ходим жеж мы тут в развивашку раз в неделю. не развития ради, а досуга для. так вот в этом месте, именуемом себя "с элементами монтессори" ггг, присутствуют коллективные пения. мне они фиолетовы, ребенку не нра. первые дни возмущался, когда был сам - прекращали, когда были другие дети, я его уговаривала чуть потерпеть. вот в среду после трехнедельного перерыва снова пришли, он уже не возмущался, просто сидел и смотрел. там в общем, становятся все в кружок и тетя поет песенку, другая тетя играет на пианино. там надо руки подняли, на носочки встали и прочее. еще песенка с погремушками в руках "погремушка погреми, погремушка позвени", тоже надо поднимаь, потом за спину прятать "и тихонько посидим". короче, я себе тихо ржу под нос :) так песенки три где-то. в промежутках - что-нибудь на подумать. или кубики по цветам разложить, или фигуры по формам (шары к шарам, кубики к кубикам).
потом все идут за стол, где всякие штуки типа карточки пораскладывать, пластелин, краски, фасоль, прищепки, короче всякая фигня "для развития". потом минут 20 открывается закрытая часть комнаты, там на ковре игрушки, мячи, горка, расколбас :)
так вот, денис все вот эти развивашки щелкает на раз. быстрее всех. я не хвастаюсь, не :) просто соображает, условия понимает с первого раза, че надо делать.
но вот эти песнопения ))))) мне кажется, он просто не понимает, в чем их смысл. и в чем прикол отэто ручки подняли, пальчиками помахали. а другие дети повторяют, им нравится. причем дети и помладше и постарше - стоят, как зайчики, и повторяют.
с одной стороны меня это радует) характер типа. не хочу я это делать и не буду. и ты, мама, в ладоши не хлопай, нечего тут вотэтот вот. а с другой стороны это же проблемы с социализацией, гыгыгы. типа не участвует в коллективных занятиях, ага)
потом еще прикол за столом, перед пластилином, "разминаем пальчики". показывает большой палец - это бабушка, указательный это дедушка, дальше мама папа и я. Денис смотрел на нее как на идиотку))))))))))))))))))
ровесники, как ваши двухлетки в таких хороводах - участвуют?)
Originally posted by taberko at Развивающие игры с водой
Игры с водой - это генератор хорошего настроения для всей семьи, а еще - один из самых приятных способов обучения.
Основная часть "водных" игр проходит в ванной под присмотром.
Переливаем воду, наполняем посудку под струей и из душа, хлопаем по глади и мыльным пузырям.
"Плавает-тонет". Чтобы проверить, что плавает, а что тонет, бросаем в воду все подряд: разнофактурную ткань, бумагу и картон разного размера (лучше брать природные, похожие на упаковочные, они очень наглядно намокают), резиновые, деревянные, плюшевые, металлические и пластиковые игрушки, пробку и т.д.
ВНИМАНИЕ, ТРАФФИК!