Размышление на тему:"Как научить ребенка слышать и запоминать" (начало)
С 2 до 3 лет. Очень важный вопрос. Мы говорим не о послушании домашнем (одеть носки, убрать игрушки), а послушании ученическом. Научить работать ребенка, когда не хочется, а надо. Мы мало уделяем этому внимания, все чаще слышим слова о мотивации, поощрении и так далее, но сами знаем, что иногда не хочется что-то делать, а надо, надо перебороть лень и начать делать. А этому надо учиться с детства, с раннего возраста. Просто в детстве мы, взрослые, стараемся делать все в игровой форме, чтобы ребенку было интересно, хотя в детском саду есть обязательные занятия для детишек, но и дома тоже надо приучать к учебе. Конечно, родителям необходимо знать, что детишки делают в детском саду, а затем и дома с ними закреплять эти знания, но часто так не получается и поэтому родители должны обратить внимание прежде всего на рисование, изучение букв, цифр, чтение книг. Достаточно для домашнего обучения ежедневные занятия в течение 10 минут не надо больше, если, конечно, ребенок сам не захочет что-то делать дольше.
Хочется отметить, что нельзя ребенка спрашивать хочет ли он заниматься или нет, необходимо выделить время (после детского садика, после ужина, перед тем как покушать, перед тем, как мыть посуду после ужина, перед купанием) и начать заниматься по 10 минут.
Взять лист, карандаш, научить ребенка брать карандаш и начинать рисовать. Можно заранее изобразить круг и попросить ребенка дорисовать лучики, можно нарисовать круги и попросить ребенка дорисовать ниточки, чтобы получился шарик, можно нарисовать круг и попросить ребенка дорисовать клюв и глазик у птички, например, что угодно. Рисуете круг, а к нему все что вообразите себе. Эти десять минут каждый день, помогут, прежде всего, научить ребенка садиться за занятия регулярно и без капризов, что должно делаться без уговоров, просто потому, что надо делать. Идей может быть сколько угодно, главное, сесть вместе с ребенком и начать рисовать вместе в течение 10 минут. Почему лучше начинать с рисунков, а не с азбуки, потому что рисование развивает мелкую моторику, учит видеть, сосредотачиваться и слышать.
