"Я не выспался, приду в школу и буду бессмысленный"
* * *
Загадка (проезжаем по дороге в школу станцию Волжская): "Когда придёт человек, который работает на этой станции?" Я начинаю придумывать разные ситуации, когда сотрудники метрополитена приходят на станции, но Гриша не выдерживает и задает вопрос прямо: "Когда папа вернётся из командировки?!" :)
Гриша вчера, засыпая, сказал: "Меня сегодня все нахваливают", едва ли не светился сын как лапочка Ильича :)
В школе сказали, что был сложный фильм про детство нашей планеты, и всем сказали, кому станет не интересно, не смотрите, но Гри смотрел до конца, потом рассказывал мне про метеоритный дождь по дороге домой. Слепил модель Земли из пластилина еще.
Зубной врач ему сообщила, что он сегодня первый ребенок, кто не плачет при лечении, хотя ныть он начал еще при входе, ведь в прошлый раз на прошлой неделе мы попали к хирургу, который ему зуб дернул, и опыт сей Грише не понравился весьма. Кроме того дверь нам открыла эта самая стоматолог-хирург, и Гриша испугался страшно, ведь я обещала, что на это раз мы лечить, а тут она :) Она его, кстати, узнала, собственно и он ее тоже. Получив заверения в том, что дергать ничего не будут, Гри успокоился и дальше сидел в кресле без малейшего писка. Залечили два соседних друг с другом зуба на верхней челюсти.
Потом был английский, причем домой мы заскочили после зубного буквально на полчаса, и в эти полчаса Коля и вспомнил, что сегодня четвертное занятие, а оно контрольное по первой теме, так что надо сделать домашку. Посадили Гришу за неё, в итоге оказалось, что половина группы вообще не вспомнили про контрольный урок, а из вспомнивших некоторые еще и задание не поняли. Гришу опять похвалили, хотя бонус он не сделал (нужно аудиоурок послушать и считать, сколько раз там встречается та или иная фраза, но у нас уже времени не было, чтобы три раза переслушать, а там три фразы нужно поймать как раз), но оказался одним из немногих, что сделал базовое задание и сделал правильно.
UPD: Да, я вижу, что Ильича лапочка, а не лампочка, но уже обещала не исправлять :)
А-а-а-а-а-а-а! Я делаю с сыном домашнюю работу!
Как быстро летит время!
Вот она - старость!
Это так круто!
Собственно, вчера на коллективном занятии начали говорить про вулканы и "задано" было, если что-то интересно про вулканы, то разобрать, и потом поделиться с другими.
В рамках выполнения домашнего задания:
* Гриша посмотрел мультфильм "Приятные новости" (Смешарики)
* потом мы сделали книжку про строение вулкана (рисовал, копировал, раскрашивал и подписывал Гри сам, оригинал-макет предложил сам тоже, я только скотч на листы лепила, отрезал тоже сам)
* на десерт глянули пару приличных видео-роликов
* думаю купить набор что-то там про вулкан в домашних условиях (где макет горы и сода с уксусом внутрь запихивается).
Вот наша книжка :)
А под катом видео-ролики с извержением с you-tube, которые можно глянуть, если кому интересно.
Гриша приносит очередное творение из конструктора, рассказывает: "Это мышеловка, БЕРЁШЬ мышку, кладёшь сюда и закрываешь" :)))
У нас летом в квартире было полно залетавших бабочек. Раз мы пошли выпускать очередную невольницу на свободу, и, пока она сидела на моём пальце, Гриша произнёс: "Бабочка-шоколадница, улети на небо, принеси нам шоколадку!". Сразу после этого я, пойдя в магазин за продуктами, принесла шоколадку и сообщила, что это мальчикам передала бабочка. Спустя некоторое время Гриша заметил бабочку на косяке открытого балкона и, проходя мимо, небрежно бросил: "Бабочка-шоколадница, улети на небо, принеси нам шоколадку!", "Э, - говорю я, - ты её не выпустил на волю, где она тебе шоколадку-то найдёт?!" "Ничего, - объясняет Гриша, - когда-нибудь она найдёт выход и улетит, и принесёт, мне не срочно"
Мораль сей басни: "добрый получает шоколадку, а ленивый нет" или "много хорошего, будь то бабочки или шоколад, тоже рано или поздно утомляет" выберите на свой вкус :)
У нас в гостях друзья. Моя подруга Маша принялась за общественно полезный труд - помогает мальчикам убирать игрушки, Маша спрашивает, куда убрать, Гриша показывает на полку. Маша убирает, вскользь замечая, что это странно, что игрушки убирает она одна, на что Гриша парирует: "Скажи спасибо, что я тебе подсказываю!"
Томка лопочет всякое "мя-мя", "ня-ня", я её уговариваю: "Позови меня, скажи "мама", проходящий мимо Гриша замечает: "Да ты не мама, ты же просто мечта!" :)))
Зуб лежит в шкатулке (да, у Гри и такое есть, он страшный барахольщик до всего, что касается ёмкостей - сумочек, баночек, шкатулок, коробок).
Рот ходит и повторяет алфавит, все буквы по порядку: ""С", мне кажется, теперь похоже на "ш"", - резонно замечает Гри :)