Коля лежит на диване в футболке с надписью "географический факультет", Гриша неистово тыкает в буквы и вопит "а", "г", "ф", "ч", "к". Я сижу на стуле рядом и подначиваю: "Давай, давай, Гриша, порви папу на буквы!"
Гришке почти год и два, так что надо напрячься и записать, что он умеет, делает и любит. Итак...
Гриша сам качается на качалке, забирается на горку, обожает буквы, постоянно носится с деревянным алфавитом, показывает буквы на всех вывесках и четко произносит (кажется, знает, а, ф, г, к, з, с, м). Из слов стал пользоваться новым словом "акОй" (открой), научился за одно произнесение вовремя и по делу и сразу понял, как им пользовался, обобщив с открывания крышки на сковороде до открывания дверей, крышек на бутылках, книжек и всего остального. С огромным удовольствием выполняет простые просьбы ("да мне", "отнеси папе", "отдай Грею") и состоящие из двух действий тоже ("подними и дай мне" и т.п.), судя по тому, что я в этих просьбах использую много слов, обозначающих предметы, Гриха в пассивном словаре имеет уже достаточно большое количество существительных. Гриша обожает собирать на улице крышки от пивных бутылок, к моему счастью нам удалось договориться, что мы их не едим, а только держим в руках. Еще огромное счастье Грише доставляет засовывание вышеупомянутых крышек в нагрудный карман и последущее их доставание. Не помню, писала я или нет, но Гри очень аккуратно листает книги и испортил до сих пор лишь одну книжку, у которой основная часть отвалилась от обложки, потому что Гри много ею тряс (она пела, а он ею танцевал :))) Гри любит играть в мяч (приносит, а ему надо кидать, и он будет опять приносить - сплошная конкуренция собаке :) подставляет магнитные фигурке к удочке, которую держу я (это от игры "Рыбалка") натягивает на голову все, что можно, прячется и открывается, когда говоришь "ку-ку". Очень смешно балуется - хитро смеется, потом делает какую-нибудь шалость (например, зажимает соску от бутылки между зубами, отпускает руки и болтает головой из стороны в сторону) и следит, как ты отреагируешь.
У Гри одиннадцать зубов (это я совершенно случайно выяснила, после очевидных передних восьми за ростом дальнейших следить стало сложно) и двадцатый размер ноги.
Гриша, видимо, счел, что его навык прямохождения и удержания равновесия сформирован достаточно для того, чтобы считать себя асом и двигаться дальше, выдумывая разнообразные упражнения, так например он:
* бегаетМы вернулись, прямо в аэропорту нас застала Маринина смска, так что Асталависта умудрилась поздравить нас с возвращением непосредственно в сам момент возвращения :) С трудом уложили Григория Николаевича, который буквально в последние дни нашего отдыха вдруг решил все-таки перейти на европейское время (на два часа отставание от нашего), хотя все время упорно держался в рамках Московского. Пойду теперь спать сама, вас почитала, остальное завтра - разгребать завалы привезенных вещей и фотографий и такие же завалы оставленных здесь дел.
В поездке Гри научился (пусть это будут наши достижения за первый месяц второго года):
закручивать крышки на бутылках и вообще стараться закрывать все, что закрывается
очень уверенно ходить при большом наклоне плоскости (спасибо, горному словенскому городишке Айдовщине)
подниматься по ступенькам практически любого размера и крутизны (в доме по винтовой лестнице и по всем уличным вариантам)
есть все, что дают
отлично справляется с едой руками, даже бутерброд уверенно держит и сам откусывает
периодически все-таки оборачиваться и смотреть, не потеряли ли его из виду и следят ли за его перемещениями
ни с того, ни с сего в попытках как-то обозначить действия, совмещающие "дай" и "на" (например, взять его на руки и дать ему крышку в руки, а он будет сидеть и ее крутить), пополнил лексикон словами "дадана" и "нада", которые и отражают тот факт, что ему надо и "на", и "дай". Кроме это к процессе упражнений родились иногда теперь используемые тоже "одна" и "додна" (последнее особенно всех веселит :)
просит гладить его по щеке или постукивать по животу, когда укладывается спать, кладет руку и показывает, что делать надо
мне кажется, что очень здорово вырос, вытянулся, но практически не поправился
научился сам расстегивать (это ему нравится пока больше) и застегивать липучки на своих сандалях и снимать носки
очень аккуратно листает страницы, я даже доверяла ему свой блокнот с походными записями, да и журнал на борту самолета листал очень по-взрослому
очень любит повторять за взрослыми - просит пить из бутылки, просит ручку и блокнот (выделили ему по листочку с Колей каждый в своем блокноте для этих целей), делает вид, что записывает (произносит звуи и тыкает или водит ручкой), включает просмотр фотографий на фотоаппарате и листает сам
Напишу про Гри, а то это теперь не скоро, наверное, удастся.
Гриша сам придумывает игры и привлекает к ним взрослых, например, приносит машину, просить нажимать кнопку, чтобы машина звучала, и катить ее, он идет потом и приносит ее или катаем друг другу. Мяч тоже или нужно кидать, чтобы он приносил, или катать друг другу. Книги приносит, открывает, берет мой палец и я должна или буквы читать или картинки называть. Все эти развлечения он придумавает сам и пытается объяснить, что ему нужно. Кстати, буквы это наша недавняя, но очень сильная любовь, постоянно их видит, показывает пальцем, просит называть. В поликлинике сидим, я только и делаю что по пятьдесят раз читаю "карта развития ребенка", а Гри потом тычет пальцем и читает "а", папина футболка с надьписью "географический факультет" зачитана до дыр, благо Гри уже узнает и "а", и "ф", и "г". Буквы у нас теперь везде - распечатали ему огромным шрифтом на листах, дали фишки из игры "эрудит", у Гри есть свой блокнот, в коором написаны буквы и в довершение всего я написала ему буквы маркером на спинке кроватки :))
Гриша ест абсолютно все, берет сам в руки запросто все откусывает и пережевывает, некоторые вещи любезно дает попробовать собаке :)
Кстати, о собаке, постоянно ходит, машет на него руками и орет, еще показывает ему "нельзя", грозит пальцем, Грэй шарахается от него, как от чумы, но Гри не сдается, он залезает к нему под диван и продолжает педагогические воздействия :) Ну, что ж, Грэй, такова твоя плата за съеденные печеньки и сухарики :) А еще очень смешно, никогда об этом не думала, но кличка собаки с именем сына очень созвучны, поэтому когда я кричу "Гриша, иди сюда!" а особенно "или ко мне", то они тащатся ко мне оба (собаку, кстати, мы частенько Грюшей называли)
Стал очень расстраиваться, когда кто-то уходит, стоит под дверью входной и едва ли не рыдает, а я все хочу его научить нормально прощаться, махая ручкой, и всех избавить от привычки уходить по-английски, чтобы дите не расстраивалось.
А это послание от вовремя подоспевшего Гри: мммммммммм итттттттт
За неимением таковых была выбрана папина тельняга :)
Какое счастье, что ваша мама врачеватель человеческих душ, а не укротитель человеческих волос :)
Та-да-да-дам-та-дам!
ПС: как говорил один мальчик у нас в саду после очередной стрижки : "Я лысь"
ППС: Самое страшное сбоку и сзади, сплошная модная нынче ассиметрия :)
Короче, нашло на меня как-то спонтанно... Мда... Подстригла Гри :) Пока в ванной плавал :) Думала, попробую, будет вертеться, не буду стричь, пусть лохматый ходит (ему волосы лезут в глаза и в уши). Он вертелся. Так вертелся, что первый же занос ножниц над его ушом отхряпал кусок волос так, что пришлось стричь дальше :) Что получилось, мы с вами узнаем завтра, выйдя из ванной, Гри заснул с мокрыми еще волосами...
Гриша садится, выкладывает перед собой поющие книжки "Антошка", "Мамонтенок" и "Крошка Енот", нажимает все сразу, они наперебой поют "от улыбки станет всем...." "... к единственной маме на свете..." и "трали-вали", а Гриша сидит и листает книгу с овощами и фруктами, положив ее поверх всего этого орущего великолепия :)