Жужик - страница 16

Дельфин очень хотел попасть к маме, чтобы она его поцеловала. Он сел на поезд, тот сломался, но его починили, и поезд повез дельфина к маме. А потом дельфин пересел в машину. И приехал к другой маме. Мама дельфина уплыла с папой в большой океан, а дельфин потерялся. Но дельфин поймал свою маму. (с) Тимофей после того, как посмотрел на карту мира.

Комментарий от меня:
И кончилась история совсем не так уж плохо (с) Р. Муха.

Нас отправили к лору, лор отправила к сурдологу со словами: "А вдруг он слышит плохо?". Без сурдолога документы педиатр не берет, сурдолог только 4 апреля:) К тому моменту ЦПМПК будет в лучшем случае на июнь:) Вот думаю, может ну его все нафиг...

Решили мы изменить устоявшуюся традицию и сегодня вечером не я рассказывала Тиму сказку, а он мне. Занимательная, надо сказать, практика. Снмчала он рассказал мне про волка, у которого была лопата (часть наших фетишей), и он ей копал. А потом оставил лопату на дороге, а сам спрятался. К артефакту подходили разные персонажи (как то: бабка, заяц и Т.д.) и тоже копали, а потом видели волка и убегали. Потом волк пошел рушить дома, сдул все три и съел поросят, но выплюнул их, потому что они были невкусные. А невкусные они были, потому что волк уже поел супчик, макароны с сыром, печенье и еще что-то, что я уже не помню. После всего этого волк пошел домой спать:) а было у него там три кровати:))))
вот как-то так))))

Очень люблю своего ребенка))
Сидим, разбираем разбросанные карточки по категориям. Среди категорий есть "Природные явления", к которым относятся в том числе пустыни, леса. водопады, джунгли и прочее; "Деревья"; "Цветы"; "Фрукты" и т.д.
Тим берет карточку с джунглями, рассказываем с ним друг другу, что мы знаем о джунглях, после чего я прошу его положить карточку в нужную категорию) И он кладет ее не в природу, а к деревьям) Ну правда же, джунгли - тропический лес, а лес - это место, где много деревьев) Все логично)))