Оценки по информатике

Я бы не стала раздувать, но на собрании ,невзначай, поинтересовалась -не могли бы объяснить критерии оценивания по вашему предмету?Что бы, впредь, не повторялась такая ситуация и у нас с вами не возникло разногласий. Можно сказать,что если исправить 2 можно только на среднеарефметическую,то у ребёнка пропадает всякое желание её исправлять ,т.к. хорошую оценку ей все равно не получить,так смысл напрягаться.?

вам так важна эта оценка?? главное чтобы ребенок знал и понимал, а остальное. в 3 классе уж точно важно не оценки, в аттестат не идут

Мне так в школе в 9 классе училка по географии влепила четыре двойки подряд за контурные карты, которые я не принесла. Вот просто настроение у неё такое было. Да, потом она рядом поставила четыре пятёрки, но теперь у меня в аттестате 4 по географии) вот учись хорошо все годы, а потом найдёт коса на камень в один день.. У вас ну да, неприятно, но поправимо, вы ж наверное тоже триместрами сейчас учитесь? В следующем поднапряжете дочь и выйдет годовая 4, уже не криминал.

У меня вчера ребенок получил в триместре 3 по ИЗО. Конечно меня бомбит, но я уже давно поняла, что есть учителя принципиальные, с которыми лучше вообще меньше контактировать. Я своей писала, указывала на то, что она не проставила оценку за работу которую отдавали на конкурс и спрашивала, что вообще можно с этим сделать. Мне было сказано, что обсуждать со мной ничего не собираются 🤷‍♀️ а я еще и для класса рисовала на праздник ….

Наташ, на будущее надо взять телефон отличника из класса и Диане звонить спрашивать все вопросы. А сейчас можно попросить на доп оценку сделать что-то.

Что бы я сделала? 1) Я бы приметила, что учитель вот такой и уточняла бы в родительском чате по каждому сомнительному дз, что там и как. 2) не устраивала бы из этого историй, тк 3 класс не 4, и вообще мы ходим в школу за знаниями, а не за оценками. Тройка по информатике будет иметь значение ну классе в пятом, когда нужно будет выбирать вертикаль. А сейчас нет смысла расстраиваться никакого.

В тетрадях, также как в учебнике, прописаны темы занятий. Если задан конкретный параграф, то ладно ребенок, но взрослый то найдет его. И, если не секрет, сколько нужно не выполнять д.з., чтобы не понять в какой тетради его все делают. Да и второе полугодие в разгаре, просто по логике уже понятно, что все практически перешли на вторые части учебников и тетрадей.

Ну как то не серьезно, знала/не знала/не поняла. У вас нет родительского чата? У нас если кто-то из родителей не понял, что делать задают вопросы в чате, мне фото учебников присылали, мы болели, когда новые выдавали. Плюс есть еще такая фишка, если с первого раза не ответил, то во второй раз оценка будет ниже на балл, вы уверены что у нее 5, а не 4 за работу?

Я не очень поняла, за что поставил 2, за несланную работу, которая и не могла быть сдана или могла? Понимаю, что обидно, но со стороны "пропустила занятие/запуталась"-это не повод не делать домашку или рассчитывать на поблажку. Насколько я поняла из сбивчивого описания, тетрадь, в которой нужно было делать была-таки у дочки. У Вас информатика ежедневно? Хотя даже если да-есть телефоны одноклассников, чаты и ты ды. Пы. Сы. Прочла, что раз в неделю. Ну... Мне не понять. У дочери детский класный чат пестрит "что задали? Пришлите фото задания" ... Задание в дневнике есть, на его выполнение есть неделя по сути. Есть, у кого спросить. Да, дочь растерялась. Это нормально, со всеми бывает. Отличный повод поговорить о том, как выходить из таких ситуаций. И именно этому и должна учить школа, а не тому, что там в задании по информатике)))) Ну и блин...все дети болеют. Пропустили, когда собрали тетради-это не повод не делать домашку. Берёшь листок, пишешь на нём, потом в тетрадь его вкладываешь..3 класс, не первый, обычная организация таких работ))))) По поводу средней арифметической, загляните в школьное положение об оценивании (лежит на сайте), у нас среднюю выводят по средней арифметической и округляют математически, то есть средняя между 5 и 2 будет 3,5=4. Но во многих школах 4 ставится при средней арифметической выше 3,6 и 3,7 и это прямо прописано в положении.. Если этого нет-я бы попросила пояснить, почему средняя между 2 и 5 это 3. Как информатик он должен знать правила математики), по ним 3,5-это 4...