50 вещей, которым нужно научить свою дочь.

1. Люби себя в первую очередь.
2. Средняя школа - это еще не реальная жизнь. Будь к этому готова.
3. В жизни ты встретишь много дрянных девчонок. Просто держи марку и проходи мимо.
4. Если ты нашла настоящего друга, то постарайся его удержать, независимо от того, как далеко вы друг от друга.
5. Вещи не сделают тебя счастливой.
6. Не суди никого сама, но будь готова, что тебя будут судить постоянно. Выше нос, детка.
7. Узнай свою бабушку по-настоящему.
8. Не всякая проблема является концом мира.
9. Выбери свою главную битву, далеко не за все стоит действительно сражаться.
10. Не сравнивай себя с другими, они никогда не будут такими как ты.
11. Независимо от того, как сильно ты любишь человека, постарайся не потерять себя.
12. Говори. Найди свой голос и используй его!
13. Выучи слово «нет» и не бойся использовать его.
14. Тебе предстоит написать свою собственную историю жизни, постарайся заполнить страницы счастливыми событиями.
15. Никогда не гоняйся за мужчиной, правильно будет, если он сам найдет тебя.
16. Научись правильно принимать комплименты и попробуй верить в них.
17. Всегда будь честной.
18. Умей быть счастливой в собственной роли и не бойся одиночества.
19. Никогда не бойся поделиться тем, что ты чувствуешь.
20. Спорить можно, но помни правило 9.
21. Читай все, что попадает тебе в руки. Знание - это сила.
22. Если ты пришла домой к парню и не увидела в доме книг, то иди прочь.
23. Ты - не чья-то собственность!
24. Будь всегда в состоянии постоять за себя. Всегда.
25. Не бойся потерпеть неудачу. Именно на них учатся.
26. Никогда не отправляй в электронном виде что-то такое, что ты не могла бы разместить на первой странице городской газеты. Даже если ты удалишь это, оно все равно всплывет.
27. Помогай другим безоговорочно, добрые дела приносят счастье.
28. Будь любезна, благодарность раскрывает характер.
29. Всегда доверяй своей интуиции. Всегда!
30. Будь вежлива.
31. Твои действия лучше говорят за тебя, чем твои слова.
32. Не скрывай свои чувства, найди способ их выразить.
33. Ищи красоту во всех вещах.
34. Пользуйся солнцезащитным кремом!
35. Не теряй контакта с людьми, которые тебя любят.
36. Всегда иди по жизни с высоко поднятой головой. Уверенность привлекательна.
37. Плачь, когда это нужно, и найди новые силы в своих слезах.
38. Смех является лекарством для души.
39. Слишком громкая музыка? Так сделай погромче и танцуй!
40. Слова могут строить мосты и сжигать их. Выбирай их осмысленно.
41. Дом - это там, где тебя любят, а не там, где ты живешь.
42. Принести первым извинения - это не значит проявить слабость.
43. Работай, работай тяжело. Всегда будь в состоянии обеспечить себя.
44. Я знаю, ты меня ненавидишь иногда, но я всегда люблю тебя.
45. Ты самодостаточна!
46. Ты можешь сказать мне что-нибудь в любое время. Я всегда буду рядом с тобой.
47. Запомни еще раз, я всегда буду любить тебя.
48. Ты способна на большее, чем тебе кажется.
49. Ты красива, и не позволяй никому заставить чувствовать себя по-другому.
50. Жизнь состоит только из сегодняшнего дня. Живи в данный момент. Ты не можешь полностью контролировать свой вчерашний или завтрашний день. Все, что у тебя есть, это сегодня, так что просто будь счастлива.

© Дмитрий Горчаков

Я долго решала для себя проблему самоконтроля. Я тоже не ангел и порой плохо контролирую то, ЧТО я говорю и КАК. И вот недавно прочла фразу, которая очень сильно изменила мое сознание в этом вопросе.

Она настолько сильно впечатлила меня, что я несколько дней прокручивала ее в голове, повторяя, как молитву:
Прежде, чем сказать это кому-то, скажи это себе.
Вот и весь секрет. Скажи это себе и пойми, какие чувства это вызывает.

В садике ребенок медленно переодевается, а мама ему:
- Давай быстрей. Ну я кому говорю! Ты что, не слышишь? Какой ты медлительный.
Скажите это себе! Нравится?
- Как ты меня достал уже своими истериками! И зачем я только тебя родила!
Скажите это себе!
Или попробуем посильнее?
- Ты что, вообще тупой? Ты почему такой неумеха? Ничего сам делать не умеешь!
- Я занята, не мешай.
- Разбирайся сам, большой уже.
Каждую фразу - скажите себе. Почувствуйте.
Вспомните ребенка, когда он плачет и то, что вы ему говорите в этот момент. А потом вспомните себя, когда вы плачете и расстроены, и повторите себе эти слова - именно когда вы плачете и расстроены.
- Перестань истерить! Хватит орать!
Или распространенное "Закрой рот, а то сейчас…"
Вы можете сказать, что ребенок плачет по-пустяку, а у вас повод серьезный. А муж считает ваши поводы серьезными? Может, вы тоже плачете просто из-за капризного характера?

Или по отношению к супругу:
- Я тебя уже сто раз просила, ты когда-нибудь сделаешь это или нет?
Скажите это себе! Думаю, в ответ услышите "Конечно, дорогая!" А ведь слово - как воробей, вылетит, не поймаешь… Некоторые обидные слова врезаются в память человека навсегда!
А теперь расслабьтесь, подумайте о своем ребенке и скажите - сначала себе, а потом ему:
- Я очень люблю тебя! Я так рада, что ты у меня есть! Я мечтала, что у меня будет именно такая дочка!
Ну как ощущения?
Или, забирая из садика: "Я так скучала по тебе! Ты мой дорогой! Идем, поиграем вместе".
"Я обожаю тебя обнимать и держать на ручках!", "Спасибо, что ты помог мне", "Спасибо, что научил меня…"

В последний раз я дочке говорила "Спасибо, что научила меня быстро прощать и мириться. Я раньше этого не умела и могла 3 дня ходить обиженная. Теперь я даже если рассержусь, то тут же прощаю и через минуту все уже хорошо!" Это ты меня научила, спасибо тебе за это".
Как светятся детские глаза! И мои бы светились, если бы мне такое сказали!
Попробуйте выделить себе всего один день для этого простого упражнения и посмотрите, как этот день пройдет!

Любая фраза - мужу или ребенку, или родителям, если они живут с вами - только после фильтра "Прежде, чем сказать это кому-то, скажи это себе!".

На майские мы с Ксю неожиданно уехали за город, были без интернета, зато поближе к природе. Чтобы не скучать, взяли с собой задания Софьи)))

Вот наш отчетик, будет без фото, все фото на телефоне, а перекинуть на комп не получается, ноут их не видит(((

Познаем окружающий мир

Задание 1. Мультфильм

Лунтика не получилось посмотреть - не было интернета, посмотрим на днях обязательно!

Задание 2. Наблюдение за одуванчиками

За одуванчиками мы с интересом наблюдаем уже пару недель, как только появились эти маленькие солнышки у нас возле дома)

Ксю с интересом рассматривает цветочки, нюхает их, в садике стала инициатором сбора букетика для мамы)))

Задание 3. Полезные свойства одуванчика

Пока гуляли на улице, рассказывала о полезных свойствах одуванчика, о том, что можно приготовить салат и варенье. Мой ребенок решил не ждать возвращения домой - приготовил салат с одуванчиками сразу в песочнице)))

В контактном зоопарке покормили одуванчиками кроликов, они остались довольны и просили еще добавки!

Задание 4. Осьминоги

Осминожек Ксю пока еще не оценила, хоть у меня в детстве это была одна из любимых забав) Еще мы с сестрой любили делать платья из одуванчиков для проволочных куколок-фей. Пыталась сделать осминожек вместе с Ксю, ей не понравилось ,что сок одуванчика пачкает руки, потом предложила поиграть с коробкой, в которой были осминожки, разные листочки, травка и фигурки животных - Ксю забрала животных и пошла сторить им домики из песка.

Задание 5. Венок

Венок плела я сама с огромным удовольствием, как же я любила в детстве вместе с бабушкой плести венки из разных полевых цветов…

Теперь плету вместе с дочуркой, ей тоже нравится, только вот терпения не хватает, чтобы дождаться большого веночка, ей сразу нужен результат)))

Задание 6. Гербарий

Сорвали несколько крупных цветов, сложили между листами бумаги и поставили под стопку книжек - посмотрим через пару недель, что у нас из этого выйдет.

Задание 7. «Секретик»

Секретики - еще одно яркое воспоминание из детства))) больше всего у нас популярностью пользовались вишневые цветы и зеленое стекло)))

Ксю предложила вариант с одуванчиком. Заранее сделала секретик, вместо стекла взяла аккуратно вырезанные овалы из пластика от коробки с игрушками. Первые пару секунт с интересом рассматривала секретик, а потом решила раскопать вглубь, вдруг там еще что-то интересное зарыто)))

Задание 8. Букетик

Это задание мылыши выполнили в детском саду на прогулке, а я , в свою очередь, потом всю дорогу восхищалась букетиком своей малышки, дома поставили в воду и вместе любовались)))

Творчество

Задание 1. Объемная аппликация

Аппликацию делали из ватных дисков, разрезанных на 6 частей и желтой цветной бумаги. Заранее приготовила заготовки из бумаги - узкие треугольники, их лучше взять побольше, тогда одуванчик получится объёмным. Клеили с удовольствием, очень понравилась такая аппликация!!

Задание 2. Объемное рисование

Смеси для блинов не оказалось под рукой, рисовали обычными красками. Ксю обожает рисовать красками, и в этот раз приступила к заданию с радостью, потом так увлеклась, что у нас одуванчики получились всех цветов радуги, и о том, что это одуванчики знает только Ксю))) Вначале я й предложила нарисованную мной заготовку разукрасить, а потом - свободный полет фантазии и красок.

Задание 3. Пластилиновые картинки

Для пластилиновых картинок использовали заготовку - рисунок цветов одуванчика с листочками и шарики и колбаски из пластилина. Ксю сама приклеивала с удовольствием пластилин на бумагу. Рисунок понравился нашей бабушке)))

Задание 4. Одуванчик из помпона

Попробуем сделать, как вернемся домой, к интрернету)

Задание 5. Квилинг

Квилинг тоже не успели попробовать - нет интернета, попробуем как вернемся домой)))

Мышление, внимание, речь

Задание 1. Лото

Вместо лотто мы всесте с восторгом рассматривали шикарные картины, обсуждали, что видим. Очень понравилась подборка картинок!

Задание 2. Большой / маленький

Рассматривали картинки на мониторе и выбирали самый большой и самый маленький. Потом еще это задание отработали на природе - выбирали из двух одинаковых цветов (одуванчики, тюльпаны, веточки сирени) большой и маленький. Заодно и повспоминали счет до трех.

Задание 3. Математика

Тоже отрабатывали на мониторе. Один, много, ничего дается легко, сложности начинаются, когда прошу посчитать одуванчики.

Для наглядности и закрепления материала нарисовала на большом листе 1 одуванчик, потом, 2, так до 5, потом очень много одуванчиков. Пытались посчитать. Пока только до 3х идет правильно счет.

Задание 4. День/ночь

Картинки рассматривали на мониторе, правильно назвала день, ночь. Потом на улице рассматривали одуванчики вечером, которые собираются спать и днем, которые уже проснулись)))

Задание 5. Нарисуй дорожку

Нарисовать дорожку ока не получается. Предложила вариант провести пчелку по нарисованной дорожке - заготовка рисунок одуванчика, пчелок и кружечками изобразила дорожку от пчелки к цветку -надо было пальчиками пройтись по дорожке. С таким заданием справились)))

Задание 6. Чтение

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Пальчиковую гимнастику повторять не хочет,

Хоть все стишки слушает с радостью, сама постоянно просит почитать

Сказки об одуванчиках обязательно почитаем с удовольствием, как вернемся в город )))

Нам очень понравились задания, с удовольствием играли и творили)))

Первая неделя марта прошла у нас под девизом "весна идет,весне дорогу". Сами того не зная,выполнили несколько заданий проекта)))

День 1. Весна идет, весне дорогу!

Несколько дней мы были у бабушки, наблюдали за тем, как прорастают тюльпаны, расцветает геоцинт, каждый день подходили к растению и смотрели,как бутон превращается в цветок! а еще нарвали "котиков", поставили их в водичку. Ксю помогала бабушке сеять семена на рассаду, поливать молодые растения. Дома на подоконнике мы выращиваем зеленый лучек, наблюдаем как прорастает травка)))

День 2. Посадил дед репку

Не пошла у нас эта игра((((( Что-то репка у нас одна из нелюбимых сказок... читать не хочет слушать тоже, только старый советски мультик под настроение может посмотреть.

Обычно утром Ксю вскакивает и меня из кровати вытаскивает, нам надо эту игру учиться наоборот проводить)))

День 3. Нетрадиционное рисование

Налила в пластиковый судочек молока, вместо пищевого красителя взяла акварельные краски, заготовила насыщенный раствор 3х основных цветов, капнула первый цвет - и услышала, что рисовать надо красками кисточками на бумаги, а я все делаю неправильно....... все мои рассказы о том, что нас ждет волшебство ни к чему не привели...... рисовали традиционно красками на бумаге.

День 5. Многоразовая хлопушка

Опробовали на улице с нашим другом. Действительно хит!!!!!!!!!!! Самое интересное, больше всего такая хлопушка понравилась 30-35летним мальчикам)))) они отвоевали у 2-3леток хлопушки и резвились как дети!!!! использовали рулон от пищевой пленки, который ножем разрезали на 3 чсти и бу шарики.

День 6. Разноцветная поляна

Похожую игру мы проводили у бабушки))) На улице на бетонной дорожке нарисовала цветными мелками круги разного цвета, по 2-3 круга каждого цвета. Задания - найти круги одного цвета, прыгнуть на них, прыгать на указанный цвет, помочь пройти игрушке, не наступая на круги определенного цвета. Играли больше часа - и дите занято, и на свежем водухе, и в движении не холодно)))

День 7. Праздник на пороге

Вкуснейший торт будем готовить уже завтра, сейчас глубокая ночь, а у меня дикое желание уже бежать на кухню печь тортик)))

Пролетела неделя очень быстро, я даже не успела понять, куда подевались вторник-среда-четверг...... только был понедельник, а завтра уже суббота)))

Отчитываемся по выполнению заданий спер проекта "День за днем"

День 1. Букет мимозы

Нарисовала я несколько заготовок с веточками мимозы. Начать решила с простого))) ватные палочки и желтая краска. Рисовать мы любим))) увидела Ксю краски - восторг, но тут жекислая мина - где кисточки, чем я рисовааааааать будууууу!!!!!?????????? все мои рассказы-завлекаловки - ни о чем - истерика - выдала краски.....

Попытка №2 - пшено. на заготовку рисунка нанесла клей, вместе сыпали пшено, понравилось))) повторили и с третьей заготовкой)) видне клей не очень - осыпается быстро, надо будет с пва попробовать

День 2. Черное рисование.

Взяли чрный картон и .... зубную пасту с красителями (за неимением гуаши).

действительно, необычно получилось! краски выглядят совсем по-другому! потом у нас вхо пошел коричневыйкартон, очень понравилось такое рисование! к тому же наши краски и пахнут приятно))))

День. 3. Всемирный день писателя.

Ксю книги обожает! читаем мы много))))

В рамках проекта мы усторили домашнюю выставку любимых книг, а сразу за не читательский пикник на ковре с печенькой))) Потом поиграли с буквой К из картона, почитали букварь, попытались отыскать букву К в словах -не получилось. В планах еще завтра сходить в книжный магазин за новой книжечкой)))

День4. Магазин игрушек

Для магазина взяли 5 мягких кубиков и детали конструктора. Для мотивации посмотрели мультик о свинке Пеппа - серия о магазине. Ксю у нас продавец Легко дает 1 и 2 кубука - остальное у нее много, никак не хочет считать. быстро находит детальки одного или двух цветов. игра очень понравилась! будем еще играть с удовольствием)))

День 5. Птички на ветке

Задание супер!!!!! Увлекает ребенка на долго!!!!!!

Сдеала заготовку - ветка дерева с листочками, вырезала из цветно бумаги "птичек". Нееко ребену в 2,5 клеить только на ветку, но очень страралась! пошли в ход три ветки)))) Потом еще клеили домик возле дерева)))

Пролетела неделя очень быстро, я даже не успела понять, куда подевались вторник-среда-четверг...... только был понедельник, а завтра уже суббота)))

Отчитываемся по выполнению заданий спер проекта "День за днем"

День 1. Букет мимозы

Нарисовала я несколько заготовок с веточками мимозы. Начать решила с простого))) ватные палочки и желтая краска. Рисовать мы любим))) увидела Ксю краски - восторг, но тут жекислая мина - где кисточки, чем я рисовааааааать будууууу!!!!!?????????? все мои рассказы-завлекаловки - ни о чем - истерика - выдала краски.....

Попытка №2 - пшено. на заготовку рисунка нанесла клей, вместе сыпали пшено, понравилось))) повторили и с третьей заготовкой)) видне клей не очень - осыпается быстро, надо будет с пва попробовать

День 2. Черное рисование.

Взяли чрный картон и .... зубную пасту с красителями (за неимением гуаши).

действительно, необычно получилось! краски выглядят совсем по-другому! потом у нас вхо пошел коричневыйкартон, очень понравилось такое рисование! к тому же наши краски и пахнут приятно))))

День. 3. Всемирный день писателя.

Ксю книги обожает! читаем мы много))))

В рамках проекта мы усторили домашнюю выставку любимых книг, а сразу за не читательский пикник на ковре с печенькой))) Потом поиграли с буквой К из картона, почитали букварь, попытались отыскать букву К в словах -не получилось. В планах еще завтра сходить в книжный магазин за новой книжечкой)))

День4. Магазин игрушек

Для магазина взяли 5 мягких кубиков и детали конструктора. Для мотивации посмотрели мультик о свинке Пеппа - серия о магазине. Ксю у нас продавец Легко дает 1 и 2 кубука - остальное у нее много, никак не хочет считать. быстро находит детальки одного или двух цветов. игра очень понравилась! будем еще играть с удовольствием)))

День 5. Птички на ветке

Задание супер!!!!! Увлекает ребенка на долго!!!!!!

Сдеала заготовку - ветка дерева с листочками, вырезала из цветно бумаги "птичек". Нееко ребену в 2,5 клеить только на ветку, но очень страралась! пошли в ход три ветки)))) Потом еще клеили домик возле дерева)))