Книги из предыдущих сообщений моих, так же продолжаем читать.
Эти книжки впервые стали читать в 3 годика. Тут и переиздания советских книг и современные авторы.
Все книги, перечисленные ранее, остались в любимчиках, часто читаем. Что нового...
* На момент написания ребенку было ровно 3 года. Все эти книжки и в 4,5 года продолжаем перечитывать.
Автор №1 - Сутеев. Без него дня не проходит. И тем более, вечернего чтения. К коротким рассказам-сказкам добавились "Палочка-выручалочка", "Яблоко", "Разные колеса", Кот-рыболов, Дядя Миша, Раз,два-дружно. Самые любимые сказки дочка пересказывает близко к тексту - "сама читает".
*К трем годам - не только те книги, что впервые прочли, а и те, что стали читать раньше, но интерес не пропал и после 2-2,5лет
Все книги, про которые написала, действительно любимые. Их сюжет не просто нравится, а он обыгрывается ребенком всяческими способами (театрально, музыкально, через поделки, конструирование, ролевые игры). Например, "под Кошкин дом" мы устраиваем концерты, сценки, строим дом и тушим пожар. Благодаря Незнайке расширился кругозор и словарный запас, строили ракету из лего-строителя и запускали на луну (в ракету ребенок посадил....Шапокляк)))), добыли луну на пульте (с фазами) и даже скафандр. Бременские музыканты - неиссякаемый источник для сюжетов игр, муз. и танцевальных затей, под партию Принцессы дочка поет и танцует, а Трубадуру ребенок подпевает и играет на гитаре, а под песню охраны мы здорово маршируем, вытягивая ножку. По книгам Сутеева перессказывать учимся, дочка моделирует ситуации сюжетные с игрушками. Книжка про Машинки тоже речь отлично развивает - учимся составлять рассказ по картинке, моделируем ситуации на дороге....в основном аварийные))) С фруктами и овощами книга у нас как сортер - ребенок отбирает из корзин муляжи фруктов-овощей-ягод и т.д. и т.п
Про книги от Азбукварик я уже писала
От "Умки" у нас 20 звуковы книжек, а от "Росмэн" всего 2.
Но зато каакиие!
Кнопочные звуковые книги мы очень активно покупали лет до двух. После 3,5 лет почти ничего не покупалось, т.к. хорошо читаем книги в обычном формате. Т.е. свою задачу наши звуковыу выполнили на 100% - дали знания, заинтересовали чтением, развлекли.
Копирую свои отзывы на книги (больше 30 книг + 6 плееров)Писались они пару лет назад, сейчас нам 4,5г, под * буду делать ремарки.
Нашла-таки я в архиве свой пост. Речь пойдет об очень бюджетных книжках, как я их называю - тренировочные)), т.е., которые не жалко отдать ребенку в свободное пользование, чтобы научился листать странички, клеить наклейки и т.п. :) Почти все эти книги покупались в совместных покупках, т.е. вслепую с сайтов. Плюс - дешевле, минус - не полистаешь, ориентиром служит только обложка.
В обзор могли попасть несколько книг других издательств, например, "Омега", но преимущественно это два, указанных выше.
Все книжки с окошками, купленные в год-ва-три-четыре, до сих пор интересны и стоят на полочках. Этот тот случай, когда нестандартная форма книги интересна и годовалым и дошколятам. Это элемент неожиданности, тайны :)
Хорошими развивашками для нас стали первые книжки с окошками в пухлых обложках из серии "Крошки-окошки" с сюжетами из советских мультиков. Примерно в 1-1,5г покупали.Сколько раз они листались, читались - не сосчитать....сотни. Не все уцелели, некоторые в заплатках)
В целом, лет до полутора, почти любая книга, журнал с хорошими иллюстрациями могут выступать книгой для рассматривания :) Но сейчас такое кол-во малышковой литературы, что хочется купить что-то специальное))
Начнем ;)
Думаю, что все знают о роли потешек, колыбельных и пальчиковой гимнастики. Это не открытие и не новый метод. Издревле на Руси мамы и бабушки занимались пестованием младенца. Пестование неразрывно связано с пальчиковой гимнастикой. Это заложено в нас, потому многие родители непроизвольно этим занимаются, не подозревая как это называется и откуда пошло)). В сети много сайтов и статей, видео. С пальчиковыми играми у нас две небольшие, почти карманные книжечки Татьяны Ткаченко и комплект карточек с упражнением. Плюс, фонарик))) О, этот фонарик(!), про него позже расскажу отдельным постом)).
Вот наши первые серьезные пособия по развитию моторики, как следствие - речи.