Память

Запишу некоторые моменты.

Ева сейчас учится прыгать. Пока получается только на кровати, на полу редко-редко прыгнет и то неудачно упадет. А на кровати - милое дело. Так вот, я как-то сказала - ну прыгай, прыгай (на кровати). А она так мне поведала серьезно: Таня а-а-а Ли. Перевожу: Тетя Таня ругает Лизу за то, что та прыгает на кровати. (Вроде как и Еве не положено).

То есть она запомнила, что тетя Таня (сестра моя) пожурила свою дочь (Евину кузину) за прыжки на кровати. Вот ведь память!

***

На "умных" карточках нашла фотоаппарат. Сделала искусственную улыбку (как она обычно позирует мне для фотоснимков) и показала пальцем на полку, где лежит зеркалка. Мол, фотоаппарат. Нет бы сказать словами: ФОТОАППАРАТ! Она же выбирает метод жестов и знаков. Когда уже говорить начнет? А фотоаппарат пришлось-таки достать, сфотать ее и показать, какая красавица получилась.

***

Повадилась включать-выключать пилот, который дает питание компу. Я как-то сказала: не подходи туда! Там ДЯДЯ ТОК! Он плохой. Может стукнуть по пальчику. Потом, пару дней спустя, Ева подошла к пилоту, показала пальчиком на него и выдала: ДЯДЯ ТОК. Ну я уже рада, что слово новое))))))

***

Со словами дела лучше обстоят. Повторяет за нами многие слова, уже даже не пытаюсь записать все. Но мне все мало. Я хочу, чтобы она глаголы нормально произносила, а не только существительные. А то у нас фразы выглядят так:

Я-я бам (Ева упала)

Мама бай-бай (мама спит)

Папа а-а-а-а (Папа ругается на Еву)

Я-я ля-ля (Ева танцует).

О! На днях новую фразу выдала. На мой вопрос, где больно ответила: ТАМ БО-БО (и показала, где у нее бобо).

В целом могу сказать, что девочка очень сообразительная, развивается где-то с опережением, по-крайней мере, смотрю на сверстников и вижу это. Но вот речь у нас средненькая такая. Причем это такой диссонанс вызывает у меня. Понимать-то она многое понимает, и запоминает, и выдает в своей манере. А мне все кажется, не говорит предложениями - значит, малышка глупенькая. Ан нет. Надо быть осторожнее уже со словами и действиями. Все-все запоминает, потом копирует.

***

Любит перечислять, кто у нас в семье есть. Яя, мама Аня, Тетя Таня, папа Папи (Паша). Любит проводить аналогии, например, у папы борода есть, у Евы нет, у мамы тоже нет. Ну сравнительный подход - это генетически досталось, семья историков. А вот откуда у нее такая любовь к публичным выступлениям....не знаю. Совершенно не стеснительный человек. Общительная, радостная, на позитиве в социуме. У меня душа не нарадуется. Я в детстве была очень замкнутым ребенком, пришлось в юношестве себя перевоспитывать.

Муж удивляется: ТЫ СКРОМНАЯ БЫЛА?!!

Вот, пожалуй, и все на сегодня.