Что элементарно должен знать и уметь ребенок к школе
к школе
1. Как зовут ребёнка (имя, фамилия)?
2. Сколько ему лет?
3. Когда день рожденья ребёнка (год)?
4. Как зовут родителей (ля )?
5. Где живёт (улица, дом, квартира, город)?
6. В какой стране живёт (столица) ?
7. Знание животных (диких, домашних).
8. Знание растений (которые растут в вашей местности).
9. Об охране природы.
10. Отвечать на вопросы и задавать их ( чаще всего у детей возникает один вопрос :
“ А что это? ”).
11. Строить рассказы по картинке (картинкам).
12. Сочинять сказки.
13. Находить слова с определённым звуком.
14. Составлять предложения.
15. Членить слова на слоги.
16. Пересказывать небольшие литературные произведения.
17. Заучивать наизусть стихи (прозу).
18. Знать цифры (от 0 до 9)?
19. Знать дни недели (последовательность).
20. Знать месяцы (последовательность).
21. Называть числа в прямом и обратном порядке.
22. Соотносить цифру и число предметов.
23. Составлять элементарные задачи на сложение и вычитание и решать их.
24. Ориентироваться на листе бумаги в клетку.
25. Правильно держать карандаш, ручку, кисточку.
26. Рисовать как отдельные образы, так и сюжетные картинки.
27. Лепить как отдельные образы, так и целые композиции.
28. Изготавливать самые разные аппликации из бумаги разной фактуры.
29. Играть в элементарные “спортивные” игры
- с мячом;
- классики
30. Выполнять различные физические упражнения:
- под музыку;
- в заданном темпе:
- ритмично и пр.
31. Прыгать через скакалку и пр.
32. Петь правильно передавая мелодию.
33. Инсценировать песни.
34. Рисовать “музыку”
Это лишь малая доля всего того, что должен знать и уметь Ваш ребенок.
Не обязательно все это должно у него получаться “на отлично”.
Ваша задача - не паниковать.
Спокойно и постепенно начинать с ребенком постигать то, чего он не знает и не умеет.
Не торопить ребенка.
Учитывать настроение, самочувствие, желание ребенка.
Это возраст игры, поэтому некоторые понятия, которые тяжело даются Вашему ребенку, давайте через игровые упражнения, через образы, близкие и доступные Вашему ребенку.
“Познавайте” с ребенком, когда гуляете, готовите, убираете. Вокруг вас прекрасный “дидактический” материал.
Купите “достойные” подготовительные тетради, если сами не сможете ничего придумать.
Главное, что у Вас есть желание подготовить своего ребенка, быть с ним в трудные и непонятные для него мгновения его жизни.
1. Как зовут ребёнка (имя, фамилия)?
2. Сколько ему лет?
3. Когда день рожденья ребёнка (год)?
4. Как зовут родителей (ля )?
5. Где живёт (улица, дом, квартира, город)?
6. В какой стране живёт (столица) ?
7. Знание животных (диких, домашних).
8. Знание растений (которые растут в вашей местности).
9. Об охране природы.
10. Отвечать на вопросы и задавать их ( чаще всего у детей возникает один вопрос :
“ А что это? ”).
11. Строить рассказы по картинке (картинкам).
12. Сочинять сказки.
13. Находить слова с определённым звуком.
14. Составлять предложения.
15. Членить слова на слоги.
16. Пересказывать небольшие литературные произведения.
17. Заучивать наизусть стихи (прозу).
18. Знать цифры (от 0 до 9)?
19. Знать дни недели (последовательность).
20. Знать месяцы (последовательность).
21. Называть числа в прямом и обратном порядке.
22. Соотносить цифру и число предметов.
23. Составлять элементарные задачи на сложение и вычитание и решать их.
24. Ориентироваться на листе бумаги в клетку.
25. Правильно держать карандаш, ручку, кисточку.
26. Рисовать как отдельные образы, так и сюжетные картинки.
27. Лепить как отдельные образы, так и целые композиции.
28. Изготавливать самые разные аппликации из бумаги разной фактуры.
29. Играть в элементарные “спортивные” игры
- с мячом;
- классики
30. Выполнять различные физические упражнения:
- под музыку;
- в заданном темпе:
- ритмично и пр.
31. Прыгать через скакалку и пр.
32. Петь правильно передавая мелодию.
33. Инсценировать песни.
34. Рисовать “музыку”
Это лишь малая доля всего того, что должен знать и уметь Ваш ребенок.
Не обязательно все это должно у него получаться “на отлично”.
Ваша задача - не паниковать.
Спокойно и постепенно начинать с ребенком постигать то, чего он не знает и не умеет.
Не торопить ребенка.
Учитывать настроение, самочувствие, желание ребенка.
Это возраст игры, поэтому некоторые понятия, которые тяжело даются Вашему ребенку, давайте через игровые упражнения, через образы, близкие и доступные Вашему ребенку.
“Познавайте” с ребенком, когда гуляете, готовите, убираете. Вокруг вас прекрасный “дидактический” материал.
Купите “достойные” подготовительные тетради, если сами не сможете ничего придумать.
Главное, что у Вас есть желание подготовить своего ребенка, быть с ним в трудные и непонятные для него мгновения его жизни.
Читать далее