Молодой учитель.

Расскажу свой личный опыт. Пошла в первый класс к заслуженному учителю, со всеми мыслимыми и не мыслимыми регалиями, огромным опытом работы и стажем. Ей на тот момент было около 50 лет. Спустя несколько занятий, она быстро «навешала ярлыков» на каждого. Моей маме прямо сказала: «девочка отстающая, тяжело вам придётся». Но отработав четверть, по состоянию здоровья нам сменили учителя, пришла молоденькая девочка после Педколледжа, родители конечно напряглись начали переживать. Как оказалось зря. Лично я закончила началку с отличием и хорошим багажом знаний, с дипломами победителя городских олимпиад и адекватной самооценкой и здоровой психикой. Потом в среднем и старшем звене тоже были и более опытные, и молоденькие учителя. Вот именно с молодыми у большинства складывалось хорошее взаимопонимание, и знания по их предметам были крепкими. Лично я вообще всегда «ЗА» молодость и молодёжь. Они ещё не выгоревшие, заинтересованные, «с огоньком» в глазах.

Молодые учителя это прекрасно. Они полны энтузиазма и энергии. Опытные и давно в профессии педагоги не имеют такого запала, скорее проф выгорание, ну в лучшем случае пассивное отношение к работе. Работа не из лёгких и простых поэтому считаю что опыт имеет обратную сторону.

По мне молодые учителя намного лучше, чем заслуженные ветераны, которые пытаются усидеть на двух стульях. Говорю как преподаватель пед вуза

есть и они работают гораздо лучше старперов.

Зависит от человека. Работала в школе тоже сразу после Универа, мне ужасно нравилось, работой горела и полностью выкладывалась. Считаю, что я детям дала нереально много со своей стороны, пришлось с ними сначала проходить программу прошлых лет, а потом уже текущую. Они ко мне пришли уже после нескольких лет изучения языка, но некоторые даже алфавит не знали, а учитель до меня был немолодой совсем :)))) Да и выгорание у людей в возрасте часто происходит уже, увы. Единственный нюанс в том, что с подростками нужно уметь работать, дисциплину держать, но и не передавить, при этом заинтересовать предметом, это непросто, особенно без опыта работы, но и здесь зависит от личностных характеристик учителя, некоторые и со стажем 30-летним не в состоянии детей усмирить.

с такими молодыми не встречалась, а вот от учителей возраста 25-27 дочь в восторге

Большего счастья для своего сына чем молодые педагоги в средней школе я даже представить не могла. Они на одной волне, из не достали дети, им интересно. Они переписываются в ватсапе и всем классом ходят в кино вместе с учителем и потом пиццу поесть. Всегда с любым вопросом можно подойти, все ситуации решаются на уровне учитель-ученик, родители ну только в экстренных случаях. Так что возраст - это не показатель

Молодые бывают разные человеку либо дано учить либо не дано. ребёнку с молодыми проще но молодые девочки уходят в декрет и кто предет на это место вопрос

У нас за 2 года пришло очень много молодых учителей. Минус в их неопытности, конечно, некоторым дисциплину трудно держать и понимать барьер с учениками, организованными быть . Плюс в их энергии и неозлобленности, лучшем контакте с детьми, в силу сокращённой возрастной дистанции. А как знания дают - это вообще от возраста не зависит, по географии, например, опытный учитель, а проблемы у всех, толком ничего не объясняет, фильмы включает им, да и все. Я отношусь философски.