Сенсорные игры (Катюше 1 год 11 месяцев)

Ни для кого не секрет, что сенсорное развитие ребенка имеет огромное значение в формировании, накоплении его представлений об окружающем мире - величине, форме, цвете, положении в пространстве, запахе, вкусе и других свойствах разных предметов и явлений. Хочу рассказать о наших сенсорных играх за последний месяц.

Сразу скажу, с сенсорными играми у нас не очень-то складывались отношения. Большая часть игр с разного рода "сыпучими" сенсорными коробочками заканчивается очень быстро рассыпанием достаточно мелкого наполнения по всей квартире. И если в год такое положение дел умиляло, то сейчас, в почти уже два, подобные игры меня просто перестали устраивать. Время на подготовку до + уборку после в разы стало превышать время занятости ребенка самой игрой. Кроме того, Катюша большой любитель попробовать сырые крупы, макароны и прочее на зуб, и хоть использовали мы в играх продукты, но все же я не считаю полезным их глотать в сыром виде, а тем более подкрашенные. Вот это в основном и повлияло на то, что от сыпучестей мы почти отказались... А я стала искать такие сенсорные занятия, которые бы увлекли Катеньку на долго, да так увлекли, чтобы она не вспоминала о том, что их нужно попробовать))) И кое-что нам понравилось!

1. Гидрогель.

Супер благодатный материал для сенсорных игр! На ощупь он очень приятный, мягкий, даже расслабляющий какой-то! Можно просто опустить руки в ванночку с гидрогелем и балдеть от удовольствия))) Катюша очень любит игры с водой, поэтому от гидрогеля она была в полном восторге! Бултыхались и играли не менее часа! Занятие совершенно не грязное и не мокрое, жидкости (воды) в общем объеме не много, так что разбрызгалось вокруг всего несколько капель. Для тех, кто еще ни разу не пробовал такие игры, у меня два совета. Первый - залейте водой гидрогель заранее, т.к. набухает он достаточно долго, не менее часа, и проверяйте наличие воды в емкости, если она вся впитается - гидрогель перестанет увеличиваться в размерах. Второй - используйте емкость с высокими бортиками, шарики получаются очень прыгучими и при выпадении разбегаются во все стороны!

Что мы с ним делали? Просто набирали в ладони, купали руки и игрушки, как в море, переливали и пересыпали с помощью чашечек.

Кроме того, игры с гидрогелем - это и прекрасное развитие мелкой моторики. Поймать пальчиками скользкий шарик не так уж и просто, а поместить его в обозначенное место - еще сложнее. Мы, например, раскладывали шарики на детальки Лего

Или Катюша с помощью пальчиков или ложечки отправляла гидрогель в пластиковую бутылку

Количество гидрогеля как на фото получается из 1/2 пакетика в 20 граммов. Как по мне - достаточно для игры. Кстати, с ним можно играть несколько дней подряд. За неделю в контейнере при комнатной температуре он не испортился, не изменились внешний вид или свойства.

2. Лунный песок

Во время прогулок песочница - это наше любимое времяпрепровождение! Но т.к. погода как-то совсем не радовала в последние 2 недели, я организовала для Катеньки домашнюю песочницу из подручных материалов. Всего-то нужен крахмал, вода и краситель, если хотите получить цветной песочек. На 1 часть крахмала нужно взять от 1/3 до 1/2 части воды, в зависимости от того, на сколько влажный песок вы хотите получить. Сухой краситель я растворяла в воде, а потом уже воду наливала в крахмал и перетирала руками для равномерного ее распределения. Если консистенция не нравится - в любой момент можно подсыпать крахмал или подлить воды - комков при этом не образуется, ни качество, ни внешний вид не страдает.

Такой лунный песок очень мягкий, не абразивный, его приятно мять, тереть и пересыпать руками. Можно оставлять отпечатки или строить горки и домики. Достаточно хорошо лепится, куличики хорошо выпадают из пасочек и держат форму. А если слоями засыпать разноцветный песок - можно получить радужную конструкцию!

Конечно же мы налепили пирожных разных форм и накормили ими всех кукол)

Играли мы с нашим лунным песочком часа полтора. Убирать рассыпанный крахмал очень легко и быстро - он замечательно смывается водой. Неделю хранила оставшийся "песок" в стеклянной банке в холодильнике, еще пару раз доставали для игр.

3. Неньютоновская жидкость

После удачного опыта с лунным песком, я пошла дальше и сделала "неньютоновскую жидкость". Те же крахмал и вода, только пропорция 1:1. Краситель теперь уже насыпала прямо в смесь крахмала и воды и мы вместе с Катюшей его размешивали.

Сама жидкость должна получиться по консистенции такая, чтобы когда пытаешься взять ее из емкости рукой - внизу она плотная, как мокрый песок на пляже, а когда поднимаешь над поверхностью - стекает как густая сметана.

Эта жидкость Катюше понравилась меньше, она не любит, когда руки с виду грязные, так что повозила ручками в "киселе" вместе со мной за компанию, а потом потребовала помыть))) Но потом с удовольствием переливала с помощью чашечек и тарелочек. Очень Катеньке понравилось наблюдать за процессом медленного стекания субстанции, правда с моих рук, свои пачкала не охотно.

Играми минут 40. Занятие более грязное, чем другие. Я запаслась влажной салфеткой для уборки и вытирала капли, попадающие на пол, пока Катя игралась и кормила мишек супом) Но это только для того, чтобы не перемазать всю одежду. После игры опять же все лишнее быстро смылось водой.

4. Огородные дела.

Задумали мы посадить косточки мандаринов) Катюше очень понравилось возиться с землей, помогала мне во всем! Сама полностью наполнила 2 маленьких горшочка. Сначала насыпали дренаж

Потом насыпала землю в горшочки с помощью лопатки

Посадили предварительно промытые косточки, присыпали грунтом и полили

Теперь каждый день проверяем, не поспел ли наш урожай, пробуем, не высохла ли земля и поливаем при надобности)

Так посадить можно любые семена - цветы, травку, салат или укроп. занятие полезное не только в плане сенсорного восприятия, но и для общего кругозора, особенно для деток, которые живут в квартирах городских многоэтажек. Попутно рассказывала Катюше как растут растения, и всё это можно будет понаблюдать в живую!

5. Готовим вместе

Это одна из самых лучших сенсорных игр, ведь тут задействованы все органы чувств одновременно! Продукты можно не только увидеть и потрогать, а и понюхать, и даже попробовать) Очень хороши игры с тестом, причем подойдет любая консистенция, как жидкое для блинчиков, так и плотное, для пирожков, печенья или как у нас для пиццы.

Тесто можно мять, оставлять на нем отпечатки, раскатывать и растягивать, скатывать шарики или "колбаски", вырезать формочками, украшать (например, печенье изюмом или орехами).

Хорошо, если вы используете продукты, которые можно попробовать прямо сразу, в процессе, например, для приготовления салата. Катюше разрешаю пробовать практически всё - муку, крахмал, соду, сахар, сырые овощи (даже картошку или кабачок). Исключение составляют только продукты, которые могут представлять опасность для здоровья, как например, сырое мясо.

Помогает Катенька тоже во всем, вот как на фото - я нарезаю начинку для пиццы, а она раскладывает в форму по своему усмотрению) Опять же - тренируем мелкую моторику!

Конечно же не забываем о приправах! Я не использую готовые смеси, а выбираю состав для каждого блюда сама. Тут же мы рассматриваем, нюхаем, пробуем на вкус каждую составляющую.

Тут орегано, розмарин и тимьян. И конечно же Катюша посыпала смесью трав нашу пиццу!

Если кто-то уже испугался того, какими продуктами я кормлю 2-х летнего ребенка - не волнуйтесь, Катя в готовом блюде ест только тесто, которое я, кстати, готовлю сама. Никакой копченой колбасы она не ест, сыра, грибов тоже. К моему счастью, Катюша считает это все просто невкусным))) Облизнуть, откусить маленький кусочек - может, но сразу же скривившись выплевывает.