Напишу хоть часть, а то хотела писать отчёты за неделю, а в итоге к воскресенью уже забываешь, что было в понедельник, а мысли вообще уже в районе следующей среды🙈
Праздники закончились, пора преступать к учебе. Тем более мы вышли на финишную прямую - в этом году в школу.
Столько вопросов у меня в связи с этим😱 Пока мечусь туда-сюда, какая школа, какая программа, как узнать информацию про учителей, просто уже атаковала инстаграм нашей школы по прописке. Они мне уже сами все ссылки и информацию сбрасывают 😆😜
В общем пока идёт процесс выбора всего этого мы вернулись к учебе.
Кстати, на СО мы точно не пойдём (многие спрашивают). Напишу пост на эту тему как будет время.
Сегодня мы с тобой будем читать, слушать рассказы и даже смотреть фильм на очень не простую тему «Ложь».
Дорогие мамы домашних детей!
Предлагаю флешмоб "Наш день". Давайте делиться тем,как мы проводим день. Желательно с фотографиями) можно детей не фотографировать,только пособия и поделки)
У Яра это самая не любимая тема. А что он не любит, то просто не запоминает, поэтому 6 лет, а елку от сосны с трудом отличает.
Решила пройтись по этой теме, чтобы хоть основы знал.
Ищу литературу, пособия, а лучше программу для занятия дома с трёхлетним ребёнком, лучше что нить в виде игр, что б не было скучно, так как мы дамы активные. В интернете полно всего, немогу выбрать. И что скажите про умница.ру? Какую программу посоветуйте?
Периодически ощущение, что сюда пишу я одна 🤔
Даже странно, обычно форумы и профили семейников очень интересные и активные🤷♀️
Ну да ладно.
Выкладываю наш примерный план занятий на неделю.
Начали потихонечку разбирать Евразию. Первой была Великобритания. Её я полностью делала по этому уроку https://nsportal.ru/user/664283/page/detyam-o-stranah-i-narodah-mira-angliya-velikobritaniya
Францию пришлось немного переработать.
Ребята! Посмотрите на наших гостей и найдите героя, который не подходит к трем остальным.
Дети размышляют и озвучивают свои догадки. Наконец, догадываются, что Колобок - герой русской сказки.
А что связывает остальных героев?
Это герои сказок Шарля Перро. Читаем «Красная Шапочка» и мультфильм «Кот в сапогах» и слушаем аудиосказку «Золушка». Обязательно знакомимся с произведениями разными способами.
Этот великий сказочник родился и написал свои чудесные сказки во Франции. Сегодня мы отправимся в путешествие по этой стране!
А полетим мы по Франции на воздушном шаре!
Его как раз изобрели во Франции братья Монгольфье. Первыми в полет отправились - овца, утка(селезень) и петух.
Давайте раскрасим наши воздушные шары(деткам постарше можно дать штриховку) и отправим в полет овцу, утку и петуха.
Смотрим мультик Фиксики «Воздушный шар».
Представьте, что мы летим в корзине воздушного шара. Мы видим с вами прекрасные фиолетовые поля? Что это? Это лаванда! А зачем во Франции выращивают целые поля лаванды?
Дети делают предположения.
Достаем фукет/саше лаванды. Нюхаем. Как пахнет лаванда? Из нее делают духи!
Франция - цветочно-парфюмерная столица мира.
Ты когда-нибудь делал духи?
Не годятся для этого мхи.
У духов ведь рецепт непростой,
И флакон не наполнишь водой.
Солнце яркое светит вокруг...
Оказались... во Франции вдруг!
Но с дороги сейчас отдохните,
На поляне чуть-чуть полежите.
Поваляйтесь на травке немножко,
Руки, ноги расслабим, ладошки...
Но лежать нам уже надоело,
Ведь пора приниматься за дело!
Мандаринов с деревьев нарвем
И в ладошках умелых потрем.
Кожуру мы снимаем умело,
Ведь она пригодится для дела.
Наши руки сейчас напрягаем.
Кулачки очень сильно сжимаем.
Ароматное масло польется,
Этот запах в духах отзовется.
Корки посильней сжимаем,
Масло быстро выжимаем.
Достаём миску с мандаринами, угощаемся, а кожуру мнем в руках, чтобы выступило эфирное масло.
У духов может быть запах цветов. Значит, какой? Цветочный.
А может быть и запах фруктов. Какой запах? Фруктовый.
Для получения фруктового запаха выжимают масло из кожуры, косточек фруктов.
Смотрим передачу «Шишкина школа. Франция»
Читаем в журнале "Я - Путешественник" Странички про Францию. Очень хороший журнал для изучения стран👍
Рисуем губкой с краской Эйфелеву башню по трафарету.
Франция известна своей национальной едой.
Фуагра, безе, фондю,
Сыр рокфор или дор блю,
Профитроли, бешамель,
Майонез, рагу, кенель,
Круассаны и суфле,
Трюфель, шампиньон, пюре.
Канапе, жюльен, омлет -
Вот из Франции привет.
Что за хитрые слова -
Прямо кругом голова!
Что словечки значат эти,
Вы узнать хотите, дети?
Или только повар знает,
Что названья означают?
Через несколько минут
Тайну блюд узнаешь тут.
Какие названия вам показались знакомыми?
Сделан он из молока,
Но тверды его бока.
В нем так много разных дыр.
Догадались? Это … .
(Сыр)
Франция славится своими сырами. Какие называния сыров вы знаете? А вы знаете, что названия сыров происходят от места, где его производят? Например, самые известные Рокфор (кстати, так еще зовут крысу в спасателях 😉) и Камамбер, производят в местечках, которые так и называются!
Смотрим Галилео. Сырная ферма
Давайте тоже сделаем сыр! И мышек, ведь они так его любят.
Где тепло - произрастает,
Белый, красный он бывает.
Главная жемчужина сада -
Это гроздья … (Винограда)
Давим сок из винограда - делаем «Вино»
Лепим виноград
Другой символ Парижа - круассаны. Это такие булочки с джемом внутри. Делаем с детьми круассаны из покупного слоеного теста.
Дополнительно мы смотрели передачу "Дикая Франция" "Дартаньян и три мушкетера"
Наклеивали наклейки в атлас и раскрашивали Францию на карте-раскраске.
В первую очередь, конечно же, пособия по Мышематике от Жени Кац. Мне вообще очень близка её методика преподавания математики детям, когда все даётся в игровой увлекательной форме, и смысл заключается не в том, чтобы ребёнок в 4 года уже в уме считал, а чтобы ребёнок полюбил и действительно начал понимать математику.
Всем привет! Я у вас новенькая,так как в принципе ничего против садика не имею,сама очень любила ходить. Но так сложились обстоятельства,что разница между детьми 2,6. И мы все никак туда не пойдём. Сначала зубы лечили,потом маленькая родилась,теперь отдали и стали мы болеть . 6 дней ходом и 2недели дома. Все бы ничего,но младшая тоже сильно заболела. Теперь думаю,что в сад не будем ходить. Нужен совет от опытных мамтпо организации дня. Сразу скажу младшей 8месяцев и она исключительно на руках,посадить играть не вариант-орет до одури. Старшая не любит играть сама,нужна компания. Нам помогает свекровь,забирает её с утра на пару часов. Не знаю как скорректировать день,чтобы со старшей побольше заниматься,она любит. Но маленькая не все даёт с ней делать. Очень надеюсь на ваши советы.