Спасти любой ценой!
Преодоление Боли!Доброй ночи! Меня зовут Люба, есть жизненный опыт преодоления себя!
Буду рада, если смогу хоть чем то помочь! Деритесь за жизни своих близких!
Мой ребёнок родился в 36 недель + в роддоме заразили стафилококком = сепсис. После 14 видов антибиотиков и потерей веса каждый день в 100 гр нам поставили мальабсорбцию. Сначала не могли понять какая, их 4 вида. Педиатр предложила ребёнка держать на рисовом отваре.
До двух лет мы питались полным гидролизатом Нутрилон Пепти Тсц, через каждые 2 часа, с 8 месяцев пытались пробовать прикорм по крошке. Было всё, поносы и вздутия, и многое другое.
Нам один доктор вынес приговор, что ребёнок будет всю его оставшуюся жизнь, а пророчила она её не очень долгую питаться через вену. Т.е жиры, белки и углеводы в вену.
Прошли через огонь, воду и медные трубы.
Да ортопедические проблемы у нас тоже были, и обувь специальная очень хорошо помогает их решать!!!!!!!!
Ну это так кратенько, чтобы эфир не засорять.
После всех моих каждодневных трудов
3 года мы не могли назвать 4 основных цвета и не собирали пирамидку самостоятельно (т.е правильно собрать не смогла) - диагноз ЗПРР.
В 3, 5 года мы знаем 6 основных цветов, собираем пирамидку строим предложение из 5 слов. Говорим мало, но всё понимаем - диагноз ОНР.
Нас берут в группу с ОНР, т.к мой ребёнок приучен к горшку т.е какает и писает на горшок, всегда проситься сама. Чтобы так было мама совместно с психологом должна провести большую работу.
В этой группе основная масса деток 4, 5года самостоятельно умеют одеваться, но у них общее недоразвитие речи.
К Новому году ребёнок выучил стихотворение, и умел одеваться сам.
Это колготы, водолазка, кофты на пуговицах и молниях, ботинки на липучках.
Каждый день на дом логопед даёт задание в тетради, его нужно выполнить + нужно тренировать память и мелкую моторику. Отрабатывать логопедические упражнения по 150 раз, чтобы добиться эффекта. Только тесное сотрудничество родителей и педагогов, сможет принести положительный результат.
Сейчас после года в логосаду, и лето с каждодневными разнообразными занятиями, которые придумывает мама + занятия на лето от логопеда = Ребёнок занимается с детками, которым по 5, 5 лет, нам соответственно 4, 5 года, и опережает их в развитии.
Мы пишем прописи, учимся рисовать все предметы вокруг, одеваемся и кушаем полностью сами, решаем примеры в пределах 10, делаем море поделок, нам интересно Всё!!!!!!!!!
Я вкладывала всю себя, изучила гомеопатию, психологию, логопедию, педагогику и ещё очень много чего.
Я знаю, что мои старания потрачены не зря, т.к любое вложение обязательно окупиться. Не скажу, что у меня появилось больше времени на сон и море помощников. Нет по прежнему сплю по 3 - 4 часа, муж мой главный помощник. Нужно много чего успеть, порадовать принцессу новой шапочкой, резиночкой, носочками, шарфиком, пончо. Собрать гербарий, сделать поделку, приготовить ребёнку (готовлю отдельно), нам с мужем (отдельно), собрать дочку на завтра в сад, приготовиться к работе, сделать все лого задания, и далее наши домашние уроки:
1. Лего конструирование.
2. Прописи (письмо)
3. Тестопластика (солёное тесто)
4. Сказка на ночь ( терапевтическая сказка, которая сможет помочь ребёнку решить ту или иную проблему).
Обязательно нужно, когда идёшь из сада обсудить с малышом весь его день, и обсудить всё, что волнует нашего маленького собеседника.
Из этого материала подбирается нужная Терапевтическая сказка.
Много чего пропустила, много недосказала. Пишу с перерывами на ребёнка, возможно, что то сократила и упустила.
Материала очень много накопилось, и опыта с каждым днём тоже.
Если, что задавай вопросы.
У меня свой взгляд и подход к проблеме коррекции детей и их социализации. Я проблему вижу шире, меня не пугают диагнозы и люди с мед. образованием и регалиями. Для меня нет слово не могу, не буду, не хочу; есть обязательно помогу, сделаю вопреки всему, буду стараться, иду к победе любой ценой.
Дорогу осилит идущий, и мы сами выбираем куда нам идти!
