Год и 5 месяцев:

рост - 80-81 см, вес - 9 кг., р-р ноги 19; 16 зубов  - ничего не изменилось...почти.

Речь:

Говорит постоянно, в основном на своём языке, рот не закрывается. Речь по-прежнему очень богата эмоционально, Диана активно использует жестикуляцию, мимику. Ответы "да" и "нет" - осознанные, только жестами головой). Научилась издавать звуки многих животных, просить кушать и пить, звать гулять, вклучить музыку/мультфильмы.

Умелки:

в физическом плане (некоторые усовершенствовались):

- игра с мячом, пинает, ловит, кидает, в общем любит с ним играть;

- научилась более менее бегать;

- лезет везде, где только может (держась за верхнюю столешницу комода, пытается забраться за предметами , которые вне зоны досягаемости), включает и выключает всё, что только может (научилась вкл. DVD и добавлять звук, при этом начинает танцевать или усаживается на диван и ждёт начала мультиков).

- научилась забираться по вертикальной лестнице (если бы посещали игровой  городок чаще, то умела бы уже наверно и спускаться);

- на горках катается с подстраховкой, т.к. место приземления немного резковат;

- умеет умываться и мыть другие части тела, если сказать));

- пытается одевать на себя разную одежду, но хорошо получаются головные уборы и украшения;

- ложкой ест достаточно хорошо, причём не даёт мне её, а пытается есть сама, кусочки мяса выбирает руками;

может что-то забыла?!

В интеллектуальном плане:

почти ничего не изменилось:

- научилась пользоваться заводными игрушками, которые за верёвочку тянешь, ставишь на землю, они и едут;

- обижается, когда забирают у неё из рук игрушку другой ребёнок, начинает шуметь и капризничать;

- понимает обсалютно всё, что должна понимать в своём возрасте;

- выполняет различные просьбы: унеси/принеси/дай попробовать/угости/отдай/возьми одну штуку и т.п.

- бутылочку строго ставит на стол или редко на другую поверхность, ещё реже кидает - где придётся;

- узнаёт разные магазины и знает, где и что мы обычно покупаем;

- здоровается и прощается сама, иногда с напоминанием;

- любит читать и танцевать; лепить из массы для лепки(катает колбаски, учимся катать шарики и делать лепёшки);

- повторяет несколько пальчиковых занятий, она начинает показывать, а я - проговаривать);

- знает все части тела, показывает;

- выбрасывает мусор, может подойти, со стола его взять (обёртку, например) и выбросит в ведро; если подбирает с пола крошечку, то тоже несёт в мусор;

- узнаёт себя везде - на видео, фото и в отражении));

- куклы так и в авторитете! играет конкретно в ролевые игры!

- начинает добиваться своего/требовать с помощью слёз и истерик, только со мной этот номер не пройдёт! Я не потакаю каждому желанию Дианы, раз сказала нет - значит нет!

Еда:

ест с общего стола, хорошо пережёвывает цельные злаки и макароны ,любит хлеб и сервелат, пасту и крем творожный+йогурт, опять стала есть мясо в любом виде (фарш, кусочки, даже шашлык в этот раз просила), любит из фруктов - яблоки, бананы, груши, виноград; из ягод - крыжовник, чёрную смородину, йошту, игру; любит пить соки и компоты; любит орехи и сладости.

В планах:

начать учить цвета и формы, лево-право, научить прыгать. Планируем начать ходить на развивалки. Лишь бы со всеми этими нагрузками не замкнуть ребёнка в себе, ведь такое бывает от переизбытка информации!