Про наших деток

Не так давно открыла для себя векторную психологию. Статьи попадались мне и раньше, но я, увидев красную тряпку «Зигмунд Фрейд», сразу же лепила ярлык «ересь» и переставала изучать эту тему. Если совсем упростить, то в психологии можно выделить два направления:

1. психонализ, основоположник, которого Фрейд и

2. все остальное, где есть и достойные направления типа гештальтпсихологии или когнитивной психологии, и направления типа бихевиоризма

Мне первое направление представлялось достойным внимания только начиная с периода юнгианства и то, очень внимательно изучая его между строк. Применимой считаю психоанализ с момента появления теории Эриксона, но это все прелюдия…

Так вот, наткнулась на векторную психологию и заинтересовалась. Рассказывать что это и с чем это едят не буду, этого много в сети и при желании можете сами поизучать. Но наблюдая за своими детьми и основываясь на постулате векторной психологии, что сразу после рождения человек может выполнять только архетипичную, заложенную природой функцию, родилась идея описать маленьких деток по этому принципу.

Желтый вектор. Этот малыш сразу после рождения начинает кричать, причем кричит так, что пронимает до костей. Разговаривают эти детки тоже очень громко, звонко, на ультразвуке. У младенцев очень выражен сосательный рефлекс, им обязательно нужна грудь или соска в большом количестве. После начала прикорма в еде разборчивы, скорее будут ходить голодными, чем есть нелюбимую пищу. Но если голодны - кричат. Ни в коем случае, ни при каких обстоятельствах нельзя бить такого ребенка по губам, нельзя заставлять есть. В стрессовом состоянии заикаются. Преодоление стресса - дать высказаться, гладить и целовать губы.

Оранжевый вектор. Этому малышу очень важен тактильный контакт, они чувствуют маму кожей. Этот ребенок постоянно хочет быть на руках. Когда такой малыш подрастает он начинает собирать камушки, веточки, блесточки и ему обязательно надо нести это все домой с прогулки. Выбросить свои сокровища ребенок, скорее всего, не разрешит, а если вы сделаете это втайне - будет сильно переживать. Это те детки, которым после строительства домика из подушек и пледов обязательно надо принести в этот дом много-много кусочков еды. Ни в коем случае нельзя критиковать жажду собирательства. В стрессовом состоянии появляются высыпания, кожные аллергии, дерматиты. Преодоление стресса - гладить, даже те места, где есть высыпания (но обязательно чистыми руками!), много обнимать.

Зеленый вектор. Этот ребенок смотрит и видит, прямо с рождения. Медики утверждают, что младенцы начинают видеть окружающий мир не раньше чем через 2 недели, ну а эти детки будут внимательно изучать лица родителей уже в первые минуты после рождения. Они панически боятся темноты и боятся спать одни ночью. Им на самом деле снятся кошмары и они на самом деле могут видеть чудище за занавеской. Если такой ребенок сильно испугался - он начинает сильно потеть. Таких деток нельзя ругать, заставлять преодолевать страх через «не могу». В стрессовом состоянии появляются проблемы со зрением, панические страхи. Преодоление стресса - рисовать, учить ребенка проявлять жалость и милосердие (сначала к растениям, потом к животным и к людям).

Если вам интересно - комментируйте, напишу продолжение:)