Хотите видеть счастливым ребенка? Не делайте это!
О детском воспитании и развитииХочу вам рассказать о психологических ограничениях или рекомендациях родителям, которые не хотят повредить личностному развитию ребенка. Итак, не стоит: 
❎угрожать, что ребенка отдадут в детский дом, тете/дядя, милиционеру и тд - это нарушает базовую потребность в безопасности ребенка. В его сознании - мама (семья) это гаранты этой безопасности.
❎пугать бабой ягой, бабайкой - это тяжелые фобии темноты и одиночества у взрослых людей. Работаю с ними постоянно ������ вполне себе взрослые тети и дяди очень страдают от этих фобий родом из детства!
❎ угрожать, что поменяете на другого, хорошего. Или сравнивать с другими детьми. Это занижает самооценку, и портит ваши отношения. Ребенок будет легко идти к тому, что его назовет хорошим.
❎пугать врачом или уколом! Ну тут понятно, я думаю.
❎обещать "не любить" - это разрушение мира и стабильности маленького человека, опять таки базовой потребности в безопасности.
❎лишать вкусного за непослушание - это нарушение пищевого поведения в будущем (он начинает сам себя "поощрять" едой)
❎ отнимать в наказание уже подаренные ранее подарки, или от обещания подарить что-то - это закладывание веры, что слово можно как дать, так и забрать! Не просите потом ребенка давать обещания вам.
❎ высмеивать детские рисунки или поделки. Можно научить иначе. Этим вы отбиваете желание, что то делать самому. Можно в любой работе найти за что похвалить, а уж потом корректно обратить внимание что можно исправить, и помочь это сделать.
❎ никогда не выкидывать подаренные вам детские рисунки! Или уж если очень надо, не позволяйте ребенку это видеть. Это травмы на долгие годы.
❎ возлагать несоразмерную отвественность, например, "будешь плохо себя вести, папа от нас уйдет" - это формирует чувство вины, порой на всю жизнь.
❎пророчить неудачу, "ничего из тебя путного не выйдет "
Соизмеряйте слова и их последствия. В общении со взрослыми мы часто задумываемся о последствиях, поверьте, с детьми это делать еще важнее!!!
Ася
У свекрови есть такая... "хрень", иначе не скажешь: чуть что Софка делать не хочет, она ей сразу "тогда любить не буду!" Столько я ей говорила по этому поводу!! Сначала в шутку называла шантажисткой, потом и серьезно говорила... Все равно, украдкой применяет свой метод!!
03.01.2015
Ответить
Cheetah
Моя мама этот метод применяла. Жесткая штука, помню до сих пор, хотя применялся в возрасте моего старшего — в 2-4 года.
03.01.2015
Ответить
Ириша
А у нас в саду уколами пугают (( А если честно, то со сладостями в праздники особая история... Приходится говорить, что сладкое (у нас это максимум 1 конфетка из подарка) после обеда/ужина, а если не ешь норм. еду, вылезай из-за стола...
02.01.2015
Ответить
Александра
У нас вкусное как поощрение за съеденное. И понимаю что так нельзя, но по другому есть заставить сложно, а голодный он потом очень капризный(
И доктором пугала когда нос не хотел закапывать. Теперь не пугаю после истерики у того же доктора)
02.01.2015
Ответить
Cheetah
у нас тоже, Саш. Я ставлю акцент не совсем на сладком, а на правилах питания: нельзя есть сладкое до обеда. "Ты поел?" — "Нет" — "Тогда конфету пока нельзя".Та же фигня с голодными капризами, так что морить голодом — не выход. Кстати, пробовала. Три дня ничего не ел, а дольше я просто не выдержала. Было сложно возвращать ребенка в прежнее русло, он решил, что теперь для него не существует завтрака-обеда-ужина и радовался. А перекус всегда находил — хлеб и печенье. У Тимы забирал, если сам не находил.Доктором пугаю(((
03.01.2015
Ответить
