Тематическая неделька №2 - Геометрия и понятия Большой / Маленький

НАм понравилась первая неделя, теперь будем продолжать в том же духе. Эта неделя была выбрана геометрической + понятия БОльшой / МАленький. НАскачивала пособий в Инете: презентации, аппликации, раскраски.

ПОсмотрели 2 серии Беби Энштейн - Discovering Shapes (я переводила, решила, что на английском на этой неделе не будем их смотреть). 

ПОслушали песню СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ. Кто-нибудь еще знает песни какие про фигуры? 

Ну, и  наши занятия:

Основным псобием у нас являлись карточки от УМНИЦЫ - ГЕОМЕТРИЯ С ПЕЛЕНОК.

Далее я  распечатала и повесила на двустороннем скотче фигурки. Сашеньке они понравились. Они хорошо снимаются и приклеиваются обратно. Где только у нас не побывали: на столе, шкафу, стуле. Везде приклетвает и показывает. 

Собрали все свои игрушки, относящиеся к геометрии. 

Разобрали их по составляющим, сортировали в кастрюли по типам: треугольник, круг, квадрат и т.п. 

Активно используем книги и пособия ШКОЛЫ СЕМИ ГНОМОВ. Кстати, советую. 

Твоя первая книжка Я учусь от РОСМЭН.

Цвета и формы от РОСМЭН.

Формы от АЗБУКВАРИК.

Использовали УМНУЮ ТЕТРАДЬ (все смотрели с позиции БОльшой / Маленький). Рисовали все рукой ребенка с помощью  моей руки. ПОнятно, что ребенок в этом возрасте иногда даже сам раскрашивать не хочет, дает карандаш маме и рисуй мама все сама )))). 

Раскрасили водную раскраску. Сначала Сашенька раскрасил дыню-овал, арбуз-круг кисточкой, потом перевернул страницу и решил, что кисточкйо уже достаточно рисовал, взял и вылил всю баночку воды на раскраску. В итоге - тоже красиво! ))))

ПОиграли в лото, Оно у нас идет очень хорошо, картинки изнает и такой же накрывает. Лото было на этой неделе двух видов. 

ПОзанимались аппликацией. САшенька смотрел как получаются из фигурок изображения знакомых зверушек. С машинкой чего-то не поняла. Вырезала все, а фигруки не подошли, ну кроме одного треугольника и кружочка. Все пособия надо заранее проверять! 

ПОсмотрели как из фигурок можно нарисовать подобную киску. Сашенька решил сначала, чтобы мама рисовала сначала, а когда я все раскрасила и нарисовала вторую киску. То взялся сам раскрашивать. Видно штрихи )))

ПОтом взяли подобную основу для других животных. Опять мама рисуй сама! В конце решил нарисовать жирафу коричневые пятна (стали линиями))), раскрасил черепаху зеленым))), ну  так для красы порисовал еще немного оранжевым))).

ПОсле я по-быстрому нарисовала жирафа по этой технологии, САшенька его чуточку раскрасил оранжевым )))

Раскрасила мама картинку с треугольной елочкой, белку, обвела треугольник-крышу, зарисовала окно и  сосульки (кстати, его они оченть заинтересовали), потом САшенька сам взялся за творчество, раскрасил крышу

ПОтом раскрашивали фигурки карандашами. Мама раскрасила все кроме круга и овала. Сашеька старался )). 

Нарисовали фигурки через подкладывание под их лист (фигурки взяли из тех, что висели на спортивном комплексе, к концу недели почти все животные были от фигур оторваны, поэтому остатки я отрезала сама)))

Ну, а завершили середину недели раскладыванием фигурок в паровозики, домики и пр. 

СЕНСОРИКА. 

ПОмяли резиново-пластилиновую рожицу, лепили из нее круги, овалы, треугольники, квадраты, прямоугольники

НАклеили разную крупу на фигурки, а когда высохли растерзали их нещадно (особенно пшено нравится ребенку). 

Новая сенсорная коробочка. Нам уже сами крупы надоели, макароны тоже. Купила здоздочками макарончики детские, добавила круглые и квадратные пуговицы. Разбавила новыми объектами - лавровый лист, нитки и отпускной браслет )))

ПОиграли с водой. В воде вылавливали деревянные квадраты, круги и треугольники. 

Лепили из пластилина (массы для лепки): приминали камушки к дороге, сделали гусеницу. Я скатывала шарики, а САшенька делал из них круги-овалы ))) 

Скачать наши материалы здесь

Результат. Начало недели было немного вялым. Мы (мамаи папа) были зомби из-за 1.5недельного недосыпа. ПОтом все устаканилось и вошло в привычный ритм. САшенька на слух большинство фигур показывает правильно. Но визуально сам находит фигуры по соответствию в 99,99% случаев правильно. ПОнятия БОльшой и МАленький пока не совсем закреплены, будем практиковать их далее. Считаю неделю успешно пройденной.

НА конец недели САшеньке 1 год 3 мес. 11 дней.