Татьяна Аптулаева

Возвращаюсь в бебиблог)) И снова всем доброго дня!
За то время, пока меня здесь не было:

- дочь подросла - сейчас ей уже 5 лет и 5 месяцев!)

- у меня вышло еще 3 книги для мам и их малышей)

- еще глубже освоила в учебных программах и супервизиях любимый человекоцентрированный подход и юнгианский анализ, которые помогают мне не только лучше понимать своих клиентов на консультациях, но в своей собственной жизни и, конечно, в общении с дочкой)

- и, еще я окончила курсы гитары для начинающих)

А для тех, кто со мной совсем не знаком, оставляю свой первый старый текст. Вот он.

Я - Татьяна Аптулаева, мама дочки Киры, филолог, магистр психологии и автор книг для будущих и молодых мам, и психолог. Моя первая книга "Я скоро стану мамой!" издается с 2002 года (тираж больше 500 ты. экз). Вторая книга - для молодых мам "Я мама первый год!" (2009 г. изд-во"ЭКСМО"). Обе книги переведены и издаются в Болгарии.
В 2009 году я поступила учиться в магистратуру на факультет психологии в Высшей школе экономики - по специализации "Психология, консультирование, психотерапия личности" (научный руководитель - профессор Орлов А.Б,)

Мои любимые методы работы как консультанта-психолога:
- человекоцентрированный подход К.Роджерса;

- метод фокусинга Ю. Джендлина

- экспрессивная психотерапия (рисование, пение, лепка, спонтанное письмо, скульптура).

- анализ генограммы (сценарий семейного рода).

- анализ сновидений (юнгианский подход).

Сама я прошла более 150 (уже 250!!!) часов личной терапии (человекоцентрированный подход К. Роджерса, юнгианский анализ, телесная психотреапия, когнитивная психология, семейная системная психотерапия).

Если у вас есть вопросы, пишите мне.

Всегда на связи, Татьяна Аптулаева

И вот мои книги!

Классика для будущих мам. Книга, которой уже 14 лет! Я скоро стану мамой!

Настоящий фолиант - энциклопедия, в которой обе мои классические книги

(Я скоро стану мамой и Я мама первый год)

Новая книга, которую я люблю за красочность, яркость и позитив))

Это "365 идей, как полезно провести с ребенком в первый год"

0 том, как наладить с малышом хорошую крепкую и надежную связь - через игры, общение, совместный отдых, а также как получать удовольствие, когда вы вместе сутки напролет)

Еще одна новая книга после моего долгого перерыва везде - в жизни, в соцсетях, в творчестве. Позвольте представить "Развивай-ки от 1 до 2 лет"

Это, правда, настоящая находка для мам! Больше не надо рыскать на просторах интернета, а сэкономить время для общения с ребенком и сразу играть с ним в те игры, которые нравятся вам обоим) В этой книге - больше 300 игр!!! О, всевышний, когда я говорю об этом, то чувствую, что совершила просто гигантский труд))) А вам - на радость))

Принимайте участие в весеннем флешмобе "СЧАСТЬЕ - ЭТО..."

с книжным магазином "Лабиринт"

с 17 марта до 15 апреля

Запишите 15-секундный ролик "Счастье - это" и поделитесь счастьем с друзьями)

и/или выигрывайте призы:))

всем удачи! все подробности здесь вместе с примером ролика на моем примере)

http://www.labirint.ru/happy/?video=30000034

Мы и раньше слушали время от времени песенки про пальчики.

А сегодня снова про них вспомнили месяца через два после того, как слушали-смотрели последний раз.

И Кира в свои 2 года и 10 месяцев вдруг запомнила и поет сегодня весь день:

Daddy finger, daddy finger,

where are you?

Here I am, here I am.

How do you do?

Единственное, вместо daddy  упорно поет ДЯДЯ:))

Но все равно чертовские приятно)

http://www.youtube.com/watch?v=FjHtZYun8JI&feature=share

Ну, вот, наконец, и мою любимую дочь посетила жажда присвоения чужих игрушек.

Слоник и лошадка девочки, с которой дочь познакомилась на площадке, настолько ей понравились, что не хотела отдавать. Просто ни за что!

В первый этап таки уговорилась игрушки отдать. Своими руками. Из рук в руки. Ибо  "Это игрушки не наши, а девочки Кати. Когда она выйдет на улицу, ты сможешь снова поиграть с ними".

... Но второй этап наступил тут же. Кира орала так, что бабушка девочки Кати, владелицы слоника, тут же захотела отдать игрушки. До вечера или следующей встречи. Но этот порыв великодушия и жалости к моему ребенку я остановила.

А дальше... Дальше 15 минут рева - по дороге домой и дома - показались мне не 15 минутами, а 30-тью точно. И все это в комплекте с объяснениями, что игрушки чужие, с активным переключением внимание на будущий обед и наши любимые игрушки, а также с обниманиями и утешениями.

В итоге, и пообедали и спать улеглись.

Самое сложное в таких ситуациях:

1. выдержать страшный рев ребенка на протяжении 15 минут, сохранять спокойствие и продолжать его успокаивать,

2. одновременно объяснять, что есть "чужое" и есть "свое". 

И, конечно, следующий этап медленно, но верно в подобных ситуациях поддерживать эту позицию.

Скоро Кире 2 года и 10 месяцев

и я рада, что мой ребенок умеет чувствовать

и называть свои эмоции и состояния:

1. я устала (иногда, я уставшая, как Кир)

2. я злитая (злая)

3. я расстроилась

4. я хочу смеяться

5. я буду плакать

то есть основной диапазон отрицательных эмоций она выражает открыто и ясно.

Большой плюс и фундамент в общении с другими людьми.

Вот такой стишок Кира любит повторять вместе со мной и мышкой Микки-Маусом.

Наузусть не выучивает, потому что пока сложно,

и на себе тоже показывать - ей не интересно))

но вот играть эту маленькую сценку, изображая действия и повторять стишок - с удовольствием!:))

Мышь полезла в первый раз

Посмотреть который час!

Вдруг часы сказали БОМ!

Мышь скатилась кувырком!

Мышь полезла второй раз,

посмотреть который час.

Вдруг часы сказали БОМ-БОМ!

Мышь скатилась кувырком!

Мышь полезла в третий раз,

Посмотреть который час.

Вдруг часы сказали БОМ-БОМ-БОМ!

Мышь скатилась кувырком!

P.S. очень весело:))