Поиск
Да уж диагноз не радужный( Бронхит и плюсом кишечная инфекция... Ну хоть подозрение на пневмонию сняли. И всю эту дрянь мы 100 % подхватили в развивашке, которую посетили 2 раза... Делааааа, хотелось как лучше же.
На амбробене Леню уже тошнит. Будем менять. Смекту тоже трудно влить. А каки так и льются блин.
На данный момент мы в инфекционной больнице, и это тяжело( До года Леня болел 3 раза легкой степени орви. И это было так естественно и радостно. С рождения купаем его в прохладной воде. Ходит раздетый и босой)) Вообщем закаленный парень! И вот в год и месяц орви снова, не успел поправиться и через неделю какой-то новый вирус. И такой дряной! Сопли зеленые, кашель с мокротой. Через 5 дней не лучше, ещё уши затеребил. Отправили на СХИ В больницу. Я в панике. Но все обошлось. Слава Богу! А в ночь как начало его рвать. А утром понос. Я подумала на супрастин, или мокрота скопилась. Вообщем на скорой мы и уехали. До сих пор не знают, что это. Завтра анализы все сдадим. Прояснится ситуация. Ээээх, всему свое время.. Переходный период наверное, закаливаем иммунитет) п
Это ты!
Изобразите своего ребенка - пососите его соску, погрызите игрушки, попробуйте надеть его шапку, носки, варежки, завернуться в пеленку, сказать агу. Малыш оценит ваш юмор.
Первые уроки рисования
Возьмите руку ребенка в свою, и его пальчиком обведите нарисованные в книге или на листе бумаги узоры. Так же можно попробовать рисовать пальчиком на подносе с мукой. Или калякать простым карандашом по бумаге.
Прятки со стаканчиком
В днище бумажного стаканчика сделайте круглое отверстие и просуньте в него соломинку от сока. На верхнюю часть соломинки прикрепите забавную игрушку. Двигая соломинку вверх - вниз, вы заставите игрушку то прятаться в стаканчик, то снова появляться.
Игрушка-вертушка
В продаже имеются вертушки на палочках с вращающимися деталями. На них нужно дуть и детальки будут крутиться. Ребенку будет интересно за ними наблюдать.
Дай…
Положите перед ребенком несколько знакомых ему игрушек и попросите дать вам машинку, мячик, пирамидку.
Включаем - выключаем свет
Если у вас выключатель света находится внизу, поставьте ребенка около него. Малыш будет нажимать на выключатель, свет будет гаснуть и снова включаться.
Вот сколько мячиков
Положите перед ребенком 2-3 мячика и несколько других игрушек. Спросите: «Где мячики?» Ребенок должен разыскать все мячики, если он пока нашел только один, помогите ему: «Где еще мячик?». Объедините мячики в кучку и скажите: «Вот как много мячиков».
Пожалей, погладь, позови
Побуждайте малыша выполнять, а главное понимать ваши просьбы: «Пожалей лялю (куклу)», «Погладь кошку», «Поцелуй маму», «Понюхай цветочек», «Позови папу кушать, скажи «иди папа!» и т.д.
Первые запреты
Именно в этом возрасте малыш сталкивается с первыми запретами. Их не должно быть много. По возможности обезопасьте квартиру (закройте розетки, уберите с нижних полок бьющиеся и другие опасные предметы и т.п.). Но всё же, наверняка, останутся какие-то ситуации, когда вам будет необходимо твердо сказать «нельзя» и постараться переключить внимание ребенка на что-то другое (благо, в этом возрасте это сделать не так трудно).
На улице
Гуляя с ребенком на улице обращайте его внимание на окружающую природу (деревья, травку, цветы, животных, снег, дождь, сосульки, песок, камушки и т.п.), немного рассказывайте о том, что вы видите: «Посмотри, светит солнышко. Яркое и теплое». «Вон воробей - клюёт зернышки» и т.д.
Увидев на улице, например, голубей, можно рассказать о них стихотворение:
Гули-гули прилетали!
Гули-гули ворковали:
Гуль-гуль, гуль-гуль!
Инсценировки с игрушками
Выстраивайте с игрушками, куклами небольшие сюжеты. Их может быть множество, всё зависит от вашей фантазии. Например, встретились заяц и собачка, поздоровались, сказали, что «я - заяц», а «я - собачка», решили бегать, кто быстрее, прыгать кто выше, покушали, легли спать и т.д. Или куколка ехала на машине на танцы, позвала с собой и матрешку, они поехали вместе, машина сломалась, не едет, куколки стали чинить, починили, приехали на танцы, стали танцевать и т.д.
Зайка прискакал
Возьмите игрушку зайчика и поиграйте с ребенком в веселую игру. Рассказывая стихотворение, изображайте зайчиком движения:
К Арине зайка прискакал,
Возле Насти прыгать стал.
Прыг-скок, прыг-скок,
Обними меня, дружок.
На последней строчке зайчик «бросается» в объятия к малышу. В следующий раз вместо слова «обними» можно сказать: «поцелуй, пожалей, догони» и т.д.
Где ладошки, пальчики
Посадите малыша к себе на колени лицом к вам. Возьмите руки ребенка в свои и рассказывая стихотворение, выполняйте соответствующие движения:
Где ладошки, пальчики? (хлопаем в ладоши)
В лесу ловили зайчика (перекрещиваем руки ребенка на его груди, как бы обнимая самого себя).
Ушки на макушке (руки приставляем к голове как ушки), хвосток - малышок (дотрагиваемся до попы),
Весь дрожит, к мамочке спешит (слегка трясем малыша, раскачивая его на коленях).
Поймали, обняли - дальше побежали (обнимаем малыша)
Курочка - рябушечка
Возьмите игрушку курицы и разыграйте с ней диалог:
- Курочка - рябушечка, куда ты пошла?
- На речку.
- Курочка - рябушечка, за чем ты пошла?
- За водичкой.
- Курочка - рябушечка, зачем тебе водичка?
- Цыпляток поить.
- Курочка - рябушечка, как цыплятки просят пить?
- Пи-пи-пи-пи-пи-пи!
В конце можно показать ребенку игрушечных цыпляток, которые «пьют» водичку.
Ну и пусть дождь! 
Девятимесячный ребенок очень активен, поэтому родителям необходимо обеспечить ему возможность беспрепятственно двигаться.
Физиология ребенка девятого месяца жизни
Основной навык, которым должен овладеть малыш к концу девятого месяца - умение садиться самостоятельно. Если ребенок до сих пор не пытается сесть самостоятельно, нужно обратиться к врачу. Причиной могут быть неврологические расстройства, приобретенные еще в период внутриутробного развития.
9 месяцев - время подготовки к освоению очень важного навыка - вставания на ноги. Встать самостоятельно малыш сможет не тогда, когда будет физически к этому готов (хотя это и непременное условие), а в тот момент, когда созреет психологически. Ведь ему нужно скоординировать множество мелких движений, чтобы, в итоге, принять такое новое и непривычное для него вертикальное положение. Главное - не форсировать события. Ребенок пойдет, когда наступит нужный момент.
Психология ребенка девятого месяца жизни
Малыш уже многое знает и понимает, хотя еще не может говорить, , а не просто перекладывать предметы с места на место. Уже пришло время позаботиться о развитии мелкой моторики. Для этого прекрасно подойдут конструкторы, деревянные кубики, мозаика. Не оставляйте ребенка один на один с такими игрушками. Он непременно опробует все на зуб, и может подавиться маленькими частями.
На девятом месяце ребенок уже знает не только свое имя и слова «мама» и «папа», но и названия многих окружающих его предметов. Он неплохо ориентируется в том, что составляет его мир, и если его спросить, где кубики или пирамидка, он, скорее всего, покажет правильно.
В это время малыш начинает отличать свое изображение в зеркале от изображения ребенка другого возраста. Это говорит о том, что он все больше осознает себя, как самостоятельную личность, и ему требуется все больше свободы.
Навыки и умения, появляющиеся на девятом месяце жизни:
- легко садиться самостоятельно и сидеть продолжительное время;
- активно ползать на четвереньках или по-пластунски, а некоторые малыши передвигаются по полу в сидячем положении;
- вставать с поддержкой и делать несколько шажков за ручку, а иногда даже самостоятельно;
- реагировать на ваши просьбы показать мячик, кубик, пирамидку или любой другой предмет;
- выполнять простые просьбы - протягивать вам предмет после просьбы «дай», тянуть ручку после фразы «на» или «возьми»;
- показать на картинке или на лице родителя носик, ротик, глазки;
- рвать, мять и комкать бумагу, мять глину или пластилин;
- воспроизводить множество звуков и различных интонаций, все больше приближая лепет к осмысленной речи.
Как играть с ребенком в 9 месяцев
В это время можно начинать игры с простыми сюжетами: мишка может «кивнуть» ребенку, «потанцевать» на спинке дивана, а вы это прокомментируете. Старайтесь проявлять чувства - хвалите игрушку, жалейте ее, радуйтесь вместе с ней. Если ребенок захочет повторить ваши действия, обязательно проявите свою радость по этому поводу. Еще в этом возрасте дети с большим удовольствием собирают маленькие башенки из кубиков и вкладывают предметы в предназначенные для них отверстия. Следите за тем, чтобы. Детям в 9 месяцев очень нравятся «прятки» - если вы зажмете в кулак или накроете платком небольшую игрушку, малыш непременно примется проверять, там ли она.
Что чувствует и как ведет себя ребенок в 9 месяцев
В этом возрасте дети обычно выбирают себе любимую игрушку или одеяльце и никак не хотят с ними расставаться - если мама отправит в стирку обожаемого мишку и попробует предложить ребенку другую игрушку, малыш может сильно расплакаться. Придется немного потерпеть: эта привязанность к вещи или игрушке необходима ребенку для того, чтобы перенести на нее часть любви к маме. Таким образом, малыш перестает быть абсолютно зависимым от мамы, и это становится залогом его .
Как развивается речь ребенка в 9 месяцев
Ребенок продолжает охотно повторять разные звуки, а родителям желательно поощрять это занятие и помогать малышу осваивать новое: например, вместе подражать голосам животных, или прятать мишку и отдавать его малышу после того, как он попросит: «дай!». Показывайте ребенку разные части тела - например, с помощью куклы - и предлагайте ему повторить эти слова: «носик», «глазки».
Задача родителей
Ребенок проявляет самостоятельность - он уже спокойно выползает в соседнюю комнату, и требует чуть меньше вашего внимания. Поощряйте стремление малыша к независимости: например, , дайте ему в руки мягкую мочалку, потом полотенце, и покажите, как ими пользоваться. В этом случае купание займет больше времени, но для развития ребенка это очень полезно.
Эххх, давно не брал я в руки шашки)))) Ленечке уже 10й месяц пошел и он тоже собирается пойти! Вчера первые три шажка сделал сам, без страховки!!!! И набил себе синяк под глазом, так воодушевился, что бежать прямо хотел)))) И вообще Лене больше нравится бегать держась за руки, а не ходить. Уже третий день привыкаем к горшку, оба. Непривычно мне его подлавливать, пописил на пол и ладно))) В 7 месяцев заговорил бабамама дней Так на 6 и замолчал. Ну замычал, а вот буквально вчера снова начал бабамама!!! Очень забавно тянет ручки, когда хочет чтобы его взяли, милый такой) Часто смеется, особенно над кошками, и если я дурачусь. Скучает по папе, переживает когда на работу провожаем.
А ещё у Лени вывезли верхние резцы! Но не центральные, а боковые))) Мой вампиреныш!!!! Так что, 4 зубчика у нас, центральные на подходе. 
Ездили мы на неделю на дачу, так хорошо там)))) Мне в особенности!! Уложим спать и на великах кататься! Блаженство! Или пешком вечером по массиву, красота! И 
аж д 
о 21 часов гуляем! А просыпались в 6 и даже в 6 30!!!! А ещё бааааня! Так мало и так много всего было за этот отпуск)))))
Дайте ребенку колокольчик и покажите, как в него звонить.
Дайте вашему малышу коробочку с различными кусочками ткани, которые ему
будет интересно трогать. Обязательно положите туда лоскутки грубой, жесткой
материи и гладкой, шелковистой.
В хорошо подобранный набор можно включить маленький квадратик
линолеума, игральную карту, большую пробку, кусочек бархата или атласа и
губку. Вынимая из коробки кусочки этих предметов и вкладывая их туда
обратно, ребенок начинает различать материалы осязательно.
Разложите перед ребенком игрушки, перевернув их вверх ногами (надример,
плюшевый медвежонок окажется стоящим на голове и т. д.). Посмотрите,
исправит ли малыш «положение» своих друзей.
Приклейте кусочек липкой ленты к тыльной стороне детской ладони.
Ребенку будет интересно отрывать эту ленту.
Когда малыш сидит перед зеркалом, наденьте ему па голову шляпу. Ему
понравится наблюдать за своим отражением, снимающим шляпу.
Поиграйте с вашим ребенком в «ладушки». Помогите ему похлопать в
ладоши, а потом спрячьте сто ручки под одеяло. Малыш будет с интересом
наблюдать, как его ручки исчезают и снова появляются.
Покатите мячик к ребенку и, когда малыш вернет его вам, отправьте мячик
снова к нему. Предложите другим членам семьи присоединиться к вам. Для этой
цели лучше всего подходит мягкий мячик.
Если ребенок научился подтягиваться и подниматься на ножки, держась за
что-нибудь, но еще не знает, как ему обратно сесть, помогите вашему малышу
протяните ему конец полотенца или какой-нибудь палки; так вы облегчите
ребенку возвращение в сидячее положение.
Если ребенок хоть один раз надел «кольцо» на стержень пирамиды, он
будет делать это снова и снова Игру можно сделать еще интереснее, если
стержень качать из стороны в сторону.
Положите игрушки в прозрачную пластмассовую коробку. Пусть малыш
попытается снять крышку. Если это у него не получается, сами приоткройте
крышку и снова дайте ребенку коробку - пусть продолжит свои старания.
Опрокиньте кастрюльку вверх дном и дайте ее ребенку. Понаблюдайте,
сообразит ли он, как нужно ее пе-
ревернуть. Ваш ребенок уже многое знает о том, как должны быть
расположены предметы.
Положите в коробку три разные игрушки. Назовите одну из игрушек и
попросите ребенка дать ее вам. Если он сделает это правильно, изобразите
шумный восторг.
Возьмите несколько цветных шарфиков и свяжите их вместе. Пропустите
шарфики одним концом в картонную трубку, пусть малыш протащит через нее все
шарфики. Понаблюдайте, сможет ли ребенок запихнуть шарфики обратно в трубку.
Когда вы учите своего малыша пользоваться чашкой, иногда давайте попить
и плюшевому мишке. Ребенку тоже захочется напоить своего друга, и он
постарается повторить ваши движения. Эта игра типа «как будто» для совсем
маленьких предшествует играм с воображаемыми действиями, в которые любят
играть дети постарше.
Процесс приготовления пищи интересен для детей всех возрастов, и даже
совсем маленький ребенок может быть вовлечен в него.
Дайте малышу кастрюльку, крышку и ложку, или какую-нибудь пустую
коробку или пакет. Копируя ваши действия, он будет трясти над кастрюлькой
пустой пакет из-под риса, а потом мешать там ложкой и бить этой ложкой по
кастрюльке.
Поменять подгузники девятимесячному ребенку - задача не из легких. Как
правило, вам легче поймать удирающего ползком малыша, чем удержать его на
месте для переодевания. Этот повторяющийся процесс можно немного ускорить,
отвлекая внимание ребенка какой-нибудь песенкой «к случаю».
Можно организовать этот процесс иначе, превратив его в забаву. Когда
ребенок старается уползти от вас,
хватайте его за ножки и тащите обратно: «Я тебя поймала!» Поиграйте так
несколько раз. Для малыша это станет веселой игрой, и, кроме того, он
устанет, и в вашем распоряжении будет какое-то время, достаточное, чтобы
спокойно переодеть его.
Переодевая малыша, дайте ему чистый пуховичок или комок ваты и
покажите, как потереть животик, ручки, носик или щечки. Это занятие доставит
ребенку удовольствие, и он будет вести себя спокойнее. Кроме того, у вас
будет случай поговорить с малышом о частях тела («где у нас носик», «где у
нас глазки» и т. д.).
Прежние «родственные» чувства приобретут новый оттенок, если под
какую-нибудь живую мелодию «паучок» побежит по ножке ребенка, а потом по
жнвоти-ку. С «паучком» малыш будет заливаться смехом, как и во время веселой
игры.
Дайте малышу купальную тряпочку и полотенчико для вытирания. Покажите
ему, как нужно мыться и как вытираться полотенчиком. Конечно, подготовка к
«самостоятельному мытью» и само «мытье» потребует больше времени.
Дети любят следовать командам. Поддерживайте вашего «подпрыгивающего»
малыша и командуйте ему «оп-оп!» Когда ребенок перестает «прыгать»,
перестаньте говорить «оп-оп!» Из этой игры может получиться целая забавная
серия остановок и движений. Ребенок уже начинает получать удовольствие от
слов, и в то же время для него это полезная тренировка.
Для девятимесячного ребенка очень важно, чтобы вы нашли время полистать
вместе с ним спокойную книжку. Постарайтесь каждый день хоть понемногу
почитать ребенку. Это создает ощущение близости между вами и ребенком.
Потанцуйте с ребенком под тихую спокойную музыку перед тем, как уложить
его спать. В течение дня малыш проводит много времени на полу, исследуя себя
и окружающий мир, и перед сном он нуждается в теплых нежных объятиях.
Потешки способствуют эмоциональному и речевому развитию ребенка, а также установлению доверительных отношений между взрослым и ребенком. От того как проснется ваш малыш, зависит настроение, с которым он проведет целый день. Поэтому почаще улыбайтесь своему ребенку и не забудьте сделать ему потягушечки!
Едва открыв глаза, ваш малыш хочет видеть самое родное и знакомое ему лицо - маму. Проснувшись, ребенок должен ощутить Ваше присутствие, защиту и, конечно же, увидеть улыбку. Ваша улыбка подтвердит ему, что все хорошо, что он в безопасности. Используя для пробуждения потешки, Вы поднимите малышу настроение. Теперь отличный день вам и вашему крохе обеспечен!
Чтобы разнообразить свои серые будни с ребенком, я решила учить колыбельные на разных языках и петь их. Ребенку безумно нравится, он сразу начинает слушать, даже если ранее кричал! :) Моей малышке сейчас 4-й месяц! Самое время петь колыбельки и убаюкивать :)
Пока выучу колыбельную, я приобретаю много чего:
1) кое-что узнаю из иностранного языка, какое-то новое слово к примеру,
2) тренирую свою память, ведь с грудным ребенком немного тупеешь))) и память становится хуже, поэтому тренировки памяти считаю обязательными, вообще изучаю новые языки, когда гуляю с ребенком. Я по образованию лингвист-переводчик и владею 2 языками (англ. и франц. - их я преподаю по скайпу), а когда гуляю учу другие языки по аудиоурокам, только так я чувствую себя не тупой)))
3) просто прекрасно провожу время, когда пою - мне это нравится,
4) ребенку приятно, что я пою для него,
5) я и сама здорово расслабляюсь и снимаю напряжение :) Это тоже очень важно для любой мамы!
Вот эту французскую колыбельную я выучила недавно, очень красивая, слушайте:
«Боже, почему в роддоме вместе с малышом не прикладывают инструкции по организации сна?», думала я, когда смотрела на свою возмущающуюся дочку, 1ой недели отроду, пытаясь уложить ее спать. С этого момента начался мой путь к полугодовой бессоннице…
То, что сын болеет, абсолютно не мешает ему познавать мир! Сегодня, ползая на кухне, своими сильными ручками открывал ящики шкафов. Я боялась, что прищемит пальчики, но Леня просто бьет себя по голове ящиками! Плачет, но от своего не отступает)))))
Вчера был педиатр, выписали Виферон. И малыш спокойнее спал ночью! Может мне тоже их))) Разболелась я как-то....
Третью ночь уже. Думала зубы. Вчера потекли сопли. У меня заболело горло. Муж принес какую то каку, с воскресенья болеет.
А тем временем Леня стал ползать вперед, присаживаться сам на попу) Снимает с ножки носочек и растягивает его со всей силы в разные стороны. А ещё стал пищать или ныть, когда чего-то хочет. Вот вчера увидал лимон на столе, изнылся. Получил. Вцепился, стал облизывать. Морщится, но не отпускает) Наш Малыш слаааденький)))))
