Ребенку 2,11 г., с сентября пошли в садик, с самого первого дня хорошо ходил, не плакал, сам забегал в группу и начинал играть, ел лучше всех, ещё и добавку просил. В группу попали с другом, поэтому, мне казалось и адаптация прошла отлично. С дневным сном были проблемы, но это потому, что дома он засыпал только со мной. Если он там засыпал, то просыпался и громко плакал и кричал, что хочет к маме, потом вообще спать перестал. Воспитатели говорили, что его очень сложно переключить, если он в таком состоянии. До садика мы ходили на ризвивашки, т.е., он был знаком с такими условиями, где есть детский коллектив и преподаватель. Сыну так нравилось в садике, что он даже на выходных просил меня туда его отвести. После садика правда, он всегда был возбуждённый и слишком активный. А со вчерашнего дня, сын начал говорить, что не хочет в садик, а хочет быть дома с мамой. 2 дня подряд идём всю дорогу плачем, как заходим в группу, начинается истерика, начинает падать, кричать и плакать, что хочу с мамой. Воспитатель сказала, что успокоился только к прогулке, все время всхлипывал, даже не завтракал (а это просто нонсенс, т.к. он поесть любит и добавку просит). Вечером забрала, он был весёлый, сказал, что все хорошо и завтра в садик пойдет. С утра проснулись, сначала он сказал, что идём в сад, а как пошли умываться, начал плакать, что хочет остаться дома и история с истерикой в группе повторилась.
Пыталась выяснить, почему он не хочет идти в садик, сначала он сказал, что там много детей, потом сказал, что его мальчик там один толкает и стал постоянно это повторять. Этого мальчика 2 дня уже нет, никто его больше не толкает.
Сын не тихоня, они с другом могут хулиганить и безобразничать в группе, но он сам никого не бьёт.
Что же теперь делать?