Отчет на 1 год и 3 месяца

Режим дня: 8:00 - 9:30 подъем (сразу прикладываемся к груди)

10:00 -10:30 завтрак (каша).

11:30 до 13:00 прогулка совмещенная с походом в магазин.

13:30 обед (овощи или овощи с мясом).

14:00 дневной сон (от 1,5 - 3 часа) укладываемся с титей.

после того как проснется титя, печенья, сок, бананы (организованного полдника никак не получается, творог не ест ни в каком виде).

17:00 прогулка (в среднем 2 часа).

8:00 ужин (каша).

21:00 - 21:30 купание.

22:00 - 22:30 отбой (с титей).

Ночью просыпаемся и едим титю 2-3 раза (редко 1 раз).

Наши умелки: хорошо ходит, пытается бегать, умеет пятиться назад, кружится вокруг себя,

по лестнице поднимается с поддержкой

хорошо слазит с дивана и вообще с любой высокой мебели,

умеет намыливать сам ручки, смывать пока не получается

сам "причесывается", правда не всегда нужной стороной расчески))

забираться умеем только на невысокую, на диван может залесть только с какой либо подставки

хлопает себе в ладоши, когда что-то получается (например построит башню), строит башню из 3-4 кубиков, собирает пирамидку, старается собрать в правильном порядке

когда чего-то нет разводит руки разворачивая ладошки,

на вопрос, сколько тебе годиков, отвечает одиии и показывает один пальчик))

копирует действия взрослых, их последовательность (например "наливает" в кружку воду из кулера, складывает вещи в стиралку и т.п)

машет досвиданья пока

провожаем папу на работу, требует чтоб мама с папой поцеловали друг друга (сводит наши лица вместе причмокивая))))

приносит папе пульт, вкладывает в руку, приговаривая кууу (включай)

Играет в Ладушки, сароку белобоку,

Любит меня бодать (кладет ручки мне на живот трясет, и кричит аааааа)))

укладывает игрушки спать

Очень хорошо качается на лошадке (при этом цокает язычком и ли гаворит каа-каа (кач-кач)

Наши говорилки: Титя (все что связанос мамой и непосредственно с титей))

Папа (очень нежно трогательно)

Баба

Деда

Кикита (Никита брат)

"Упал", "упала", "бах" (когда сам упадет или что-то упадет)

убу (люблю, гладит меня при этом, очень трогательно)))

гуи (гулять, гули)

огоо (это когда покакает, от меня научился, я так всегда удивляюсь содержимому)))

ку-ку (игра в прятки)

дагагай (доганяй, игра в доганялки))

звуки подражания (мяу, гав-гав, ав-ав, ко-ко-ко, ку-ка-ку (кукареку), га-га-га, ква-ква-ква, бррр или буу (машинка)

заканчивает строчки стихотворения:

Наши уточки с утра.. кря-кря-кря (кя-кя-кя - не всегда)

Наши гуси у пруда.. га-га-га (га-га-га - иногда)

А ниндюк среди двора.. бал-бал-бал-балды балда (бау-бау-бау - всегда))

Наши гуленьки в верху.. гру-гру-гру ( с "р" как полоскание - всегда)

Наши курочки в окно.. ко-ко-ко( всегда)

А как петя петушок ранним рано поутру нам споет ку-ка-ре-ку (ку-ка-ку -всегда)