Поиск
7 лет

Как мы с Евой текст составляли.....

Все про Евочку

Банальное задание по русскому, превратилось у нас сегодня в весьма занимательный процесс... Возможно, его описание, кому-то будет полезно... Ну и потомкам на память:)))))

Короче, задание-составить текст на тему "Мое любимое животное". Увы, само определение "составить текст", вместо обожаемого мною "сочинения" навело на меня тоску.... Ну да ладно... Дочь сообщила, что писать будет о собаках... ну естественно , оригинально же блин Я не стала душить музу ребенка на корню, единственное предложила ей сначала написать в черновике, за что была награждена испепеляющим взглядом а~ля "мать ты чего, я все могу и так" ... И действительно, через минуту в тетради красовалось предложение "Мое любимое животное собака" ... Дешево и сердито, как говорится....И даже без ошибок ( почти) Дальше процесс автора завис:)Я подождала минут 5, посмотрела на грустную дочь и спросила



- Ева, а за что ты любишь собак?

- Они такие няшные, - пилять подумала я : - Ми-ми-ми ! - Продолжила дочь....

Ну слов нет, одни эмоции у меня.... Я ей такая : - Дочь, т.е. ты любишь именно маленьких собачек?

- Да, мама....

- Ну и что теперь будем делать? - спросила я: - Как будем выкручиваться? Я вижу 2 варианта: первый-врем про то, какие они офигенные друзья и сторожа, второй - по семейным еврейским традициям, ищем оборот речи для следующего предложения, который даст возможность писать правду... -ну и с придыханием, естественно добавила: - Я же тебе говорила, пиши в черновик! :)

Естественно, ожидать от своего ребенка "еврейских оборотов" я не стала и тупо ей продиктовала второе предложение "Особенно, мне нравятся маленькие собачки" . Евишна радостно взвизгнув, записала его, даже немного приукрасив:) Дальше у ребенка ступор опять:) Я дала волю языку и полету мысли, высказала все, что я думаю об ее ютубе, о нежелании читать книги, о тупых текстах в ее любимых песнях и о том, что в следствии всего этого, имеем, то что имеем, а именно полностью атрофированную косноязычную думалку:) ( из кухни послышались аплодисменты Олега :) ) Не, это все было не долго, минуты три, но оргазм от педагогического коленца я поймала:) Ну да ладно, надо продолжать, диктовать за дочь, я больше не хочу категорически ... Начинаю ее наводить ...

-Ева, ну вот что тебе нравится в маленьких собачках, скажи?

-Ой, они так смешно ножками, тюх-тюх-тюх, ми-ми-ми!!!!

ЕПРСТ!!!!! ( это я про себя, а в слух) Доча, ну давай схематически..... Представь маленькую собачку, что у нее есть, опиши:

Ева загибает пльцы

- Шерстка, лапки, глазки

-Отлично доня, а теперь скажи, какие они, эти уши, ноги и хвосты.

- Шерстка пушистая, лапки маленькие, глазки черненькие - Блестящие- поправила я...

- Ну а теперь, составь мне из этого нормальное предложение...

- У них пушистая шерстка, маленькие лапки и блестящие глазки. ЙЕС!

Прогресс был на лицо:) Мне полегчало, я поняла, что поймала "метод" :)

Далее я спросила: - Доча, а что делает маленькая собачка? Вот ты представь ее, что ты видишь?

- Она громко гавкает - звонко тявкает-поправила я: - смешно бегает и достает язычок -достает откуда? из кармана? Язвительно отметила я :) ?

Ева ойкнула и вспомнила слово "высовывает" :)

Записав родившееся в совместных муках предложение "Они звонко тявкают, смешно бегают и когда им жарко, высовывают язычок" , я сказала, что для первого раза можно закруглятся. Закруглить надо чем нибудь эдаким, что бы получилось законченно. Дочь пыхтела и родила. "Я хочу такую собаку". Мне пришлось опять поправить, и немного "освежить". Предложила превратить предложение из повествовательного в восклицательное, ну что бы все поняли, что "я все сказал!" . Ева сообразила быстро, добавив слово "очень", мы обсудили, что если добавить "очень-очень", то законченности не получится, нужно будет продолжить чем то типа "Но, бла бла бла" :))) Ну и в финале, обратила внимание на то, что ми-ми-ми и няшность, никак не могут относиться к СОБАКЕ, это все должно принадлежать только СОБАЧКЕ :)

В итоге, вышло то что на картинке... Но ощущение, что все это один хрен написала я, "а доцент тупой", у меня осталось:) Поэтому, я попросила дочь, быстро в устной форме составить текст, на тему "где я отдыхал этим летом". На что, я тут же получила "Летом я отдыхала в Греции. Там растет очень много оливок. Там лазурное, красивое море и нежный белый песочек. Я купалась, плескалась в воде и загорала......"

На этом я затормозила дочь и удовлетворенная ушла курить на балкон. Метода работает-затраченное время 30 минут :)

А! И да! Я все сказал! Это мое заднее слово! :)

PS Но в следующий раз, заставлю писать в черновик:)

59
Посмотрите еще 20 записей на эту тему
Что за "заднее" слово? Потом не удивляйся)))
10.10.2017
Ответить
Юля, дай Бог, что бы она писала как я , разбавляя подобным стебом... Я буду ОЧЕНЬ РАДОСТНО удивляться :) И даже мне на ошибки фиолетово. Толку от грамотного письма, когда оно однобокое и неинтересное:)
10.10.2017
Ответить
Дай Бог.
10.10.2017
Ответить
После слова животное - дефис. Шерстка какая? И блестяШие через "ша".
10.10.2017
Ответить
И после "Особенно" запятая не нужна.
10.10.2017
Ответить
А ниче, что это ребенок 8 лет?:))) Или вы своих все исправлять и переписывать заставляете?:))
10.10.2017
Ответить
Моей 6. Всегда исправляем ошибки. Грамотность для меня важна.
10.10.2017
Ответить
Для меня нет, тем более такие :) Для меня содержание важно, а грамотностью потом ворд займется:)
10.10.2017
Ответить
Ну, на вкус и цвет) Мне важно, чтобы сама умела грамотно писать, без ворда. Содержание тоже важно, комплекс должен быть.
10.10.2017
Ответить
знаешь, те ошибки, которые она допустила, учитывая, что я ее не поравляла, это ваще фигня. Запятую, она поставила, из за того, что когда проговорила предложение, заметила короткую паузу-т.е. действие для ее уровня было логичным, а то что "особенно" это особенное наречие, придет со временем:) Сейчас главное, что она поняла, для чего запятая. Про тире, тоже. Они еще не проходили этого:) Теперь давай вернемся к другим ошибкам:) Слова "мЯгкая" и "блестящая"... Тут совершенно все очевидно, в слове "мягкая" - банальная невнимательность, а не безграмотность - задумалась о чем-то:) А в блестящая, она просто забыла как пишется буква "щ" , потому как допустить такую ошибку невозможно, Щ - ярко выраженная :) И тут, гораздо продуктивнее, будет не ткнуть, один раз в исправление, а в свободное время, просто прописать полстранички слов с буквой "щ", что бы этот хвостик закрепился в мозгу на автоматическом уровне:) Это Оля совсем не безграмотность:) Ева, как раз ОЧЕНЬ грамотно пишет:) Иной раз, дети в "Домашняя работа" делают по 5 ошибок, а Ева на автомате пишет правильно, зрительная память у нее очень хорошая:)
10.10.2017
Ответить
Я же абсолютно не обвиняю Еву. Просто я бы исправила даже то, что не проходили. Я скептически отношусь к применению правил. Мне кажется, скорее запомнится то, как однажды сам написал. Правила применять просто не успеешь. У меня сейчас Соня ещё ничего не проходила, но всё равно исправляем всегда. И обычно после исправления она пишет правильно. Просто кому-то всё равно, насколько грамотно написано. Мне - нет.
10.10.2017
Ответить
Оля, если бы это была реально ГРАММАТИЧЕСКАЯ ошибка, естественно я бы ее исправила:) , а после 30-ти минут составления текста, забивать ребенка тире и запятыми перед исключительными наречиями, я просто посчитала лишним:) На Щ - внимание обратила, и оставила на сегодня... Пропишем слова, что бы закрепить хвостик:) Оля и эта.... Если твоя дочь, во втором классе будет писать особенно без запятой, а перед остальными наречиями ставить ее, то я проставлю тебе магарыч:)))) гы:)))
10.10.2017
Ответить
Посмотрим))) Не могу ничего сказать))) Пока она пишет жутко))))
10.10.2017
Ответить
Это не она пишет жутко, это ты "много кушаешь" :)))) Если ребенка в 8 лет, терроризировать подобными замечаниями, то он с ума сойти может:)))
10.10.2017
Ответить
Пока не сходит) Очень любит всякие пособия по русскому со словарными словами. Русский классный)
10.10.2017
Ответить
"Скептически" - это с сомнением. Обращаете внимание на грамматику, но допускаете лексические ошибки... Уж лучше наоборот.
15.08.2018
Ответить
Я именно с сомнением и отношусь. Вы, видимо, не поняли суть написанного.
15.08.2018
Ответить
Тогда не вижу логики. Вы пишете, что грамотность для вас гужна, вы вмегда исправляете ошибки, но скептически относитесь к правилам. Это все равно что " я слежу за питанием, выбираю продукты, правильно готовлю, но... скептически ко всему этому отношусь". Странно...
15.08.2018
Ответить
Нет, Вы совершенно не поняли. Правила я считаю бесполезными, т.к. их применение практически невозможно в условиях ограниченного времени. Грамотность должна быть интуитивная. Либо так, либо никак.
15.08.2018
Ответить
Не согласна. Но у всех может быть свое мнение
15.08.2018
Ответить
Юлия, а вы, насколько я поняла приняли на себя роль корректора комментариев в моем дневнике? Уже не первое ваше замечание, за последние сутки... Просто , извините, что влажу ( на просторах своего дневника), но я как бээээ Вас не просила этим заниматься, у вас есть дети, уделите лучше им, свое драгоценное время и свои драгоценные знания:)
15.08.2018
Ответить
Сори, если вы против. Ничего плохого не хотела. Прохожу мимо.
15.08.2018
Ответить
ООО,не сыпь мне соль на сахар(((больше всего меня окружайка вымораживает((и сочинения по литературе ещё ((последнее был доклад по Васнецову🙈Мы ныли,бубнели,рассматривали картины,требовали немедленно идти в музей их смотреть-короче,что угодно,лишь бы не писать😂
10.10.2017
Ответить
а чего окружайка?:))) Вот Оксан, в наши то годы, природоведение, тоже был не особо интеллектуальный предмет:)))
10.10.2017
Ответить
Задания дебильные в окружайке этой!))шоб этому Плешакову до смерти сидеть самому над этими заданиями😂
10.10.2017
Ответить
Тю:) а по мне нормальные:))))
10.10.2017
Ответить
Ну-каждому своё))
10.10.2017
Ответить
Ну ты ,мать, прям на глазах меняешься😂😂😂😂😂
10.10.2017
Ответить
в смысле???? куда я меняюсь?
10.10.2017
Ответить
В лучшую сторону🤗
10.10.2017
Ответить
Олька, вот ты взрослая девочка, а в сказки о том, что люди меняются, веришь:))))) Хотя да, в это проще поверить, нежели в том, что раньше , сама хреново смотрела:)))) Ну лучше так, нежели, как в большинстве случаев , когда муж "вдруг" козлом оказывается:)))
10.10.2017
Ответить
Ир, ну я ж помню твои речи))) Получается ты пиздела?)))) Ладно... главное чтобы дети не страдали😂😂😂😂
10.10.2017
Ответить
про что???? блин:)))
10.10.2017
Ответить
Да иди ты в баню)))))
10.10.2017
Ответить
вот и поговорили:)))
10.10.2017
Ответить
Мне кажется, если Ева захочет, то сделает все очень даже хорошо.
10.10.2017
Ответить
пипец, я завтра иду за пистолетом ( Это 2 класс ?! Ир , а что у них такие теперь тетради? Моя сегодня такую же принесла- я первый раз вижу.
09.10.2017
Ответить
Мы с самого начала писали в "частую косую", ИМХО очень удобно, спасибо Олесе Андреевне за наводку. А почему за пистолетом???? По мне, так, по сравнению с нашими вторыми классами, как то все убого
09.10.2017
Ответить
Мать , ну я свой 2 - 100% не помню)))) Сын - как то "удачно и без проблем" прошёл) А тетрадей честно не видела ) Сегодня 1 раз , а тут еще и у твоей тоже такое;) Да, писать там удобней, прям явно видно ровненькие буковки получаются) А "пистолет" - 2 класс и сочинения , грустно мне стало(
09.10.2017
Ответить
Здрасть! У нас во втором, на первом уроке было "Как я провел лето" , а тут халява, дома надо:)
09.10.2017
Ответить
А у твоей какая программа? У нас такого нет .
09.10.2017
Ответить
школа России по моему по Русскому. ХЗ короче:))) Я в сортах говна не разбираюсь:))))
09.10.2017
Ответить
Я тоже ))) Меня просто сын спрашивал, хоть узнала - у нас 21 век, больше математики сказала знакомая )
09.10.2017
Ответить
Чет ржу , учат буквы (А,О,У,Ю,Е,Ё) , а в дневнике уже задания записаны (мелкой) - русский, букварь, математика, окружающий мир, страница.................))) Бля - как в анекдоте "А теперь дети , уберите свои телефоны, мы будем учить букву А")))
09.10.2017
Ответить
Инна, я почему точно помню, потому как мама мою терадь с тем сочинением, нежно хранила и дала мне сним ознакомится, когда уже Ромка был:)))) Это был эпос на 2,5 страницы, который начинался с фразы "Летом, мои мама и папа решили от меня отдохнуть, поэтому отправили в лагерь "Искорка" на 3 смены" :))) Далее излияния души, про письма, недоедание, ведро-горшок в палате и сортир на улице:))))) И концовка "Мне очень понравилось в лагере!" :)))) Я не Ева, я читаю бегло с 4-ех, а к своим 9-ти ( я в школу с 8-ми пошла) уже осилила Гоголя и иже, посему изливать душу на бумаге умела со смаком:)))) И да, это были мои первые 5/2 -естественно:)))
09.10.2017
Ответить
Не у меня была чисто косая ( Я постарше))) А сочинения - ну по моему почти у всех девочек чисто гуманитарный склад ума)) Я смотрю даже по своим ) Сын - технарь , а эта - вся в "песнях, плясках"))))))
09.10.2017
Ответить
так и у меня косая:))) Это у Евы частая косая:)
09.10.2017
Ответить
Потому что у тебя не было ПЛАНШЕТА!!!
10.10.2017
Ответить
ой бля! Можно подумать он у остальных был:)))) Или ты хочешь сказать, что в СССР все дети с 4-ех читают "гоголей" ?:)))
10.10.2017
Ответить
Меня всегда удивляет твоя способность читать не то что тебе написали)))) У Евы Бедная речь не потому что мало читает, а по тому что с планшетом не расставалась. Это я хотела сказать)))
10.10.2017
Ответить
а меня всегда удивляла твоя способность написать так, что хрен поймешь, что хотела сказать:)))))
10.10.2017
Ответить
Мне кажется я понятно пишу)))))
10.10.2017
Ответить
неочень:) Потому, как подобными выводами, ты утверждаешь что у всех детей поголовно в СССР была богатая речь, ведь тогда не было планшетов:))))
10.10.2017
Ответить
Ир, причём тут все дети, а?))) Речь шла про твою Еву. И да, у детей советских с воображением и фантазией было получше чем у нынешних))
11.10.2017
Ответить
да ну нафиг:))) у всех:))) Оль ты как что нить брякнишь:)
11.10.2017
Ответить
Пусть не поголовно, но если сравнивать основную массу, то да - в этом плане современные проигрывают советским. Моя Юля говорит, дети, что с ней поступили ( олимпивдники-бюджетники) по первости плакали на зачетах и экзаменах ту надо было устно отвечать. Не умеют!
11.10.2017
Ответить
Оля, у нас ( когда я училась) из класса нормально отвечали 4 человека, все остальные не могли двух слов связать:) Пашка ( мой племянник) да, он из 90-ых, НО ПЛАНШЕТА ЕЩЕ НЕ БЫЛО, как и компа , сочинения писал так, что плакать хотелось, а потому как у него были красивые и модные детские атласы, но художественную литературу , он не читал:) Поэтому, дело не в планшете, Оля, а именно в чтении худ. литературы:) Если Ева будет читать, но при этом не оградит себя от планшета, то она будет нормально изъяснятся. :)
11.10.2017
Ответить
Ир, ну Мб я на китайском пишу - хз)))) но моя мысль что сейчас детям гаджеты заменили книги и живое общение. Ева постоянно с планшетом сидела поэтому не читает. Но это ведь не её вина - твоя))))) Ты должна контролировать процесс)
11.10.2017
Ответить
а тогда что им заменяло?:))) Атласы, игры в войнушку, "казаки-разбойники" :))) Оля, просто есть те кто читает и те кто не читает:) И никакие гаджеты тут не причем:) Кто то сидит в соц сетях и тупеет, лайкая картинки тупо, а кто то, как я оттачивает ораторское письменное искусство:))) Я даже свой дневник сравниваю, первые 20 страниц и сейчас, это небо и земля просто:)))
11.10.2017
Ответить
Никак не "добью" расписание Евы... Помню, когда Ромке было года 4....