Развитие Никиты в 2 года:

Физическое:

· Может спокойно проходить от 1,5 до 4 км пешком во время прогулки (иногда половину пути проходит бегом).

· Самостоятельно поднимается и спускается по лестнице.

· Перешагивает через препятствия.

· Самостоятельно открывает/закрывает двери.

· Оказывает помощь при раздевании и одевании. Может снять одежду сам. Одеть может на себя кепку/шапку, носки. Обувается самостоятельно.

· Когда ему требуется забраться куда-либо, передвигает стулья и забирается на них (но это с 1.4 примерно).

· Умеет собирать игрушки на место, иногда прячет вещи на «правильные» места, и их приходится искать по всей квартире.

· Чистит себе зубы (только дочищаю).

· Пытается помогать в уборке (пытается мести пол, вытирать лужи и тд.).

· На горшок самостоятельно не ходит - нужно ловить и сажать (подгузник только на сон и на долгую прогулку).

· Ложкой играет, но есть сам не ест, ложку убирает - ест руками. Ест почти все (кроме супов и рыбы).

Игры и психическое развитие:

• Тут все очень сложно, ребенок не усидчивый, долго увлечь игрушками не выходит. Читать не любит. Есть пугающие моменты, например, выкладывает предметы (правда не всегда в ряд). С ролевыми играми не совсем получается, пока они ему не особо интересны. В глаза по прежнему смотрит не долго и не всем. Обращает внимание когда его зовут, только через раз.

• Рисует красками, карандашами, фломастерами и восковыми мелками. (правильно держит в руке).

• Лепит из пластилина - катает катышки, отрывает кусочки, размазывает ( по настроению), лепит куски между собой.

• Нарывает мелкими кусочками бумагу.

· Собирает пирамидку.

· Строит башенки, используя больше 6 кубиков.

· Играет с машинками.

· Кидает мячик.

· С интересом смотрит мультфильмы.

· Любит наклейки.

· Играет с игрушками в ванной.

· Играет в игры в телефоне (ограниченное время).

Речь:

К сожалению, Никита говорит мало и плохо, и в основном на своем языке. В данном случае я скажу о целенаправленной речи.

Дай, иди, иди отсюда, иди сюда, где, Аля (мамой меня называть не хочет, даже ма перестал на меня говорить), сик-сик, кака, да, не, кто, на коль-коль. Остальное вроде и проскакивает, но редко. Например, ночью, когда просыпается, зовет меня: «Аля иди сюда». Или бабушка оставалась с ним, я уехала на съемку, звал меня , подвел ее к двери и кричал: « Иди отсюда». Пытается подпевать сказке колобок. Книги читать не любит, закрывает мне рот, но листает и смотрит с удовольствием. Жду прорыв от сада. Правда даже в группе трехлеток - говорят двое.