ТН "Сказки" - "Репка" (Вике 1 год 2 мес)

Прочли сказку, все рассмотрели подробненько, обсудили и Викулька снова показала с легкостью всех персонажей, приступили к заданиям.

1. Поиграли в «тянем - потянем» - перетягивали с ней полотенце.

2. Играли в «один - много»: репка одна, персонажей - много, потом всех считали.

3. Задания выполнили для репки:

- изучали «репку» по карточке (факты, загадки, задания), предварительно Вика нашла ее среди других овощей (+ доча по-моему и Лялю хотела заставить выучить все овощи)))

- рисовали репку - Вика раскрашивала + потом рисовали дождь + а затем появилась на репке ботва (как бы проследили рост репки). Тут я везде Вике помогала, показывала где рисовать или водила ее рукой.

4. Для деда выполняли: точнее пытались сделать пальчиковую гимнастику, но дочка отказалась.

Ямку откопали (ковыряем пальчиком по ладошке)

Репку мы сажали () щипковым захватом как бы сажаем на ладошке зернышко

Граблями взрыхлили ( проводим по ладони «граблеобразными» движениями)

И потом полили (имитируем полив со звуком «пшшшш»)

5. Для бабы:

- давали всем персонажам описание

- надевали моей крошке платок

- варила доча «кашу» и устраивала пир

6. Для внучки: укладывала спать Лялю с песенкой «ааа-а, ааа-а», качанием и поцелуями))

7. Для персонажей - животных строили домики из разных кубиков, разных размеров (закрепили понятия «большой - средний - маленький»)

8. Вечером я снова показала кукольный театр. Дочка хлопала и просила еще))

Ну а это итоги творчества нескольких дней (избушку и лес - это доча с папой творили)

По итогам ТН поняла, что дочка полюбила работать с пластилином, а вот на карандаши уже неохотно смотрит, надо маме что-то придумывать, чтобы ее завлечь; поняла, что малышка без ума от кукольных театров, и что эти сказки она знает очень хорошо, легко показывает не только персонажей, но и любой предмет на картинках. + не по теме закрепили многие цвета, формы понятия.