Дневнички Ярослава (2 года 10 месяцев)

Проснулись в 8. Пошли умываться. Сегодня один из двух дней когда нам не надо бежать ни на какие тренировки и занятия, так, что можно не спешить. Набрала Ярику ванну с пеной, пока он плескался умылась сама и убрала кровати.

Не знаю, то ли у нас уже кризис 3 лет начинается, то ли просто вредность и лень, но ничего делать не хочет, только играть в сюжетно-ролевые игры, в машинки, лего и животных. С самого утра как встает, сначала разбирает машинный трек, расставляет все машинки в своей комнате, потом идет в другую комнату и собирает там железную дорогу. Приходится везде действовать хитростью.

Вот и с зарядкой. "Давай попрыгаем!" - "Нет!, "Давай позанимаемся на ковриках" - "Нет!" И тд. Приходиться идти на хитрость. Сказала ему, что он зайчик, зайчик вылезает из норки, потягивается вверх-вниз, посмотрел в одну сторону, нет ли лисы, посмотрел в другую, нет ли волка и попрыгал за едой. Прыгал-прыгал, смотрит пни, надо пробежать между ними (делаем змейку между фишками), вдруг видим поваленное дерево, надо под ним пролезть (гимнастическая дуга), дальше болото, надо попрыгать по кочкам (массажным коврикам), пролезаем по туннелю в огород, там зайчик видит грибы желуди и морковку. Зайчик должен выбрать, что он ест, собрать и побежать назад тем же путем.

Вот таким образом сделал все без проблем.

На завтрак пшенная каша, шоколадное печенье.

Собрались, пошли гулять. Погода не очень, но мы итак сейчас мало гуляем, так что надо идти.

С прогулкой тоже пришлось хитрить, как сказала, что идем гулять, сразу в ор. Пришлось сказать, что у нас закончились бананы и надо срочно бежать покупать бананы, чтобы играть в Африку и кормить слонов и обезьян. Таким образом на улицу вышли, а там уж потихоничку его в парк увлекла.

Пришли домой. Ярик попросил мультики, включила ему Гору самоцветов "Козел и волк", любимый сейчас мультик.

На обед борщ, ну и конечно же бананы.

Сон с 15 до 17.

После сна мини-тренировка: бегаем змейкой, упражнения с мячом (скачем боком вокруг мяча, ставим ноги поочереди на мяч), бегаем по хлопку останавливаемся, бегаем по хлопку прыжок, бегаем по хлопку вокруг себя поворот.

На удивление сделал без приреканий. Правда обещала потом шоколадное печенье.

На полдник шоколадное печенье и банан.

После полдника сказал, что будем играть в ферму. Пошли играть в ферму. В процессе игры сделали артикуляционную гимнастику. Корова говорила "Му - губы трубочкой тяну", "Ослик говорил - иа-иа" очень хорошее упражнение и на открывание рта и на растягивание, "Целый день индюк болтал, но ни капли не устал, только очень важным стал, вот об этом и болтал",

"Я веселая лошадка, темная как шоколадка, языком поцокой громко, стук копыт услышишь громкий". Дышали с высунытым языком как собачка, лакали молоко как котенок.

Потом считали наш домашний скот.

Сравнивали. Например: корова, свинья и лошадь. Общее у них копыта, уши, глаза, хвосты. Разное: у коровы есть рога и вымя, у лошади грива, у свиньи пятачок. И все в таком духе.

Опять вспоминали слова на букву Ж. Вспомнили стихотворения про жука. Оюклеивали пластилином букву Ж, а сверху макаронами. Делали букву Ж из шенилловых проволок.

Собирали пазлы-цифры, потом раскладывали к ним яблочки.

Делали поделку Белые медведи. Через трафарет рисовали медведей.

Приклеивали снежинки и рисовали пастелью северное сияние.

Делали дидактические задания с пигвинчиком.

На ужин гречка, яблоко, печенье.

Читали книжку "Умка". Смотрели мультик.

Собирали северных зверей из фетра. Играли с ними.

Умывание на ночь.

Сказки (Летающая корова, Маленькие человечки, про зоопарк).

Отбой в 22.