второй раз в первый класс.

вчера посетили студию хоровод во второй раз.

я устала, как будто вагоны разгружала. 

до начала занятий все играли игрушками или бегали. вика бегала кругами и с дикими взвизгами. детей пришло гораздо больше, чем в первый раз. но все по звонку колокольчика покорно собрали игрушки и приготовились заниматься. все кроме парочки несознательных  совсем маленьких карапузов и...вики . 

начали опять со стихов.  мамы с детишками на коленях показывают, хлопают, мычат и мяукают. а мы... это было похоже на американские комедии, когда на переднем плане смешно,а на заднем ещё смешнее. вика кривлялась, корчила рожи и непрерывно перемещалась в пространстве, но при этом, выполняя практически все движения из стишков. там же, на заднем плане, перемещалась и я, не забывая выполнять все движения. я пыталась поймать неразумное чадо. чадо, будучи пойманным, страшно кричало:-спасите, помогите!!!. ведущая посоветовала отстать от ребенка, пусть занимается как хочет. ведь делает же всё...

далее хоровод. на этот раз, дочь приняла нормальное участие. её очень впечатлило, что выбранного ребенка надо гладить. она тут же стала гладить всех детей подряд. а потом выбрала маленького мальчика и попыталась загладить и зацеловать его до победного конца.

игра в ветер, парашют и мячики прошли

 бодро, под крики:- ура!.

творчество. лепили зимний лес. соленое тесто символизировало снег, а веточки были деревья. за 5 минут наш лес претерпел множество трансформаций. повтыкав палки, вика критически осматривала результат и всё переделывала. соленое тесто прилеплялось везде., поэтому оно(тесто) приобрело, наконец, цвет техногенного снега. наш лес имел вид "а-ля ядерная зима". из кучки грязно-серого "снега" сиротливо торчали три голые палки. украшать ватой и фольгой этот шедевр, виктория отказалась. только воткнула посреди композиции кусок фольги. смотрелся он как осколок, потерпевшего крушение, космического корабля.

к сказке дочь угомонилась и попыталась улечься на пол, сообщив всем, что будет спать.

всегда восхищалась людьми, которые работают с детьми. какое терпение... за занятие мы не получили ни одного косого взгляда, ни одного грубого слова. хотя ,иногда, мой деть явно мешал.