Лисичкин понедельник 56

Доброго дня, друзья! Мы возобновили наши понедельники! Ура! ))

Так как понедельников у нас давно не случалось, я решила посвятить это занятие повторению и выяснению навыков Алисы.

Начали мы с волшебных обводилок! Это листы формата А3 с узорами. Цель этого пособия - формирование графомоторных навыков и развитие мелкой моторики.
Волшебные обводилки. Формирование графомоторных навыков

Подробнее об использовании таких обводилок можно почитать у Евгении Ершовой.

Далее мы увлеклись Францией - Алисик монеткой стирала слой, под которым оказывались различные достопримечательности Франции, а потом подыскивала подходящие карточки к найдем достопримечательностям. Эти чудесные материалы привезла нам из Парижа Марина с Сонечкой.

После восторженного рассматривания красот Франции, Алисик по моему заданию ставила цилиндрик в нужный ряд и в нужную ячейку.

У Алисы доминирует правая рука и чтобы задействовать обе ручки сразу - вот такое веселое упражнение  - необходимо накормить лягушек - обеих - и правую и левую!

Алисе очень понравилось) Лягушки все делали наперегонки ))

Проверяем, как поживает навык работы с пинцетом - как оказалось - великолепно! )) гораздо лучше, чем у меня ))

Владение другим пинцетом тоже проверили - здесь работает вся кисть. Упражнение было на скорость - нужно было как можно скорее спасти яйца черепахи от голодной акулы, изображенной на дне тарелочки.

Немного музыкальной темы. Прежде всего Алисе требовалось идентифицировать миниатюрный инструмент! Узнала сразу - это контрабас! Поговорили о том, к каким муз.инструментам он относится - выяснили к струнным. Вспомнили другие струнные инструменты. Посравнивали по памяти размеры скрипки, виолончели и контрабаса.

 И среди множества музыкантов отыскали контрабасистов.

Снова привлекли наши любимые разноцветные кружочки! Правила игры просты: бросаются два кубика - один показывает цвет, другой количество ) Заодно обратили особое внимание на состав числа - на кубике это особенно удобно.

А это задание очень простое - мы его когда-то давно делали уже.

нужно подобрать подходящие карточки - например, на клубнику положить вишню, на хомяка - морскую свинку и т.д. 

а теперь любимые переливалочки. Нужно было сначала налить водичку в два стаканчика, а потом сделать так, чтобы в трех стаканчиках оказалось одинаковое количество водички.

Алисик отлично справилась!

 Обводилки! Алиса решила скреативничать и сделала домик )

а потом сделала себе корону )) Метод прост: кусок кружева обильно смазываем клеем ПВА, затем соединяем концы, чтобы получилась корона и оставляем сушить в вертикальном положении.

Тренировка для обоняния и тактильных ощущений. В мешочках разные травы.

 Алиса раньше не любила нюхать, в этот раз она отнеслась к задаче с большим энтузиазмом и нашла пары очень быстро. Я не ожидала. 

И завершила наше занятие непростая поделка из шерсти. Делали мы вместе )

Вот такой понедельник, а точнее воскресенье у нас получилось! Алиса была расстроена окончанием занятия, но тем радостней будет следующее ))

Мы от всей души желаем вам отличного весеннего настроения!!!