Иностранные языки

Наши первые любимые книги Fisher Price о little people в возрасте от 1,5 до 2,5 лет, со стихами и историями. Вот одна из них.

Очень хорошенькие книжечки на английском языке Nick & Lilly с коротенькими историями про брата и сестричку, с крупным шрифтом. Одну книжку никогда не можем прочитать, нужно сразу несколько :)

Читаем их с 2,5 лет.

Я знаю о существовании 8-ми книжек в этой серии:

At the supermarket

In the kitchen

Nick's birthday

In the bathroom

At the Zoo

At the nursery school

At the playground

Visiting the grandparents

В конце словарик с картинками.

И словарик обычный, практически со всеми словами из истории.

В 3 года почти наизусть знал пару своих любимых историй (про супермаркет, про ванну, про зоопарк).

Интересная серия книжечек про Magic School Bus.

Книжечки очень красочные и познавательные, в виде комиксов, с небольшим количеством текста.

Еще одна серия тоненьких книжечек Cambridge Storybooks с минимальным количеством текста.

Две книжечки со сказками English - читаем вместе.

К этим книжкам у нас есть аудио-диск.

Картонные книжульки из набора Bed Time stories.

Cупер сокращенный вариант диснеевских мультфильмов.

Есть еще такая хорошая книга с историями про обезьянок Story Book Treasury. В ней есть истории и стихи.

Книги Ричарда Скарри - первая про автомобили, вторая - самая популярная его книга-энциклопедия.

В 3,5 года начали играть с карточками, составлять предложения и развивать речь.

С 3-3,5 играем с "Сундучком". Тоже отлично развивает речь.

Китайский:

В 3 года подарили нам говорящую ручку Знаток и я купила к ней "Маленький говорящий словарь китайского языка".

Ручка не только произносит слова, но и звуки, например, машин или музыкальных инструментов. Это так привлекает Никиту! Еще! Еще!

Какое-то время мы купались вместе со словариком китайского и слушали ручку :)

Вслед за словариком я купила книгу с иероглифами. Карточки нужно вырезать и лучше заламинировать. На одной стороне изображение иероглифа с переводом и транскрипцией (очень сомнительной), на другой - объяснение-ассоциация для запоминания и история происхождения иероглифа.

А недавно появились уже такие красивые. Но их только 60.

Фонетика в китайском ну очень своеобразная, поэтому я сначала произносила слова, как написано в транскрипции, но потом, немного почитав и послушав произношение, поняла, что лучше не стоит. Поэтому, пока мы не нашли себе няню китаянку или репетитора, учим те иероглифы, которых нет в говорящем словарике, просто с переводом на русский, без произношения.

Испанский:

Мне самой испанский очень нравится. Мы как-то с мужем, еще до Никиты, начинали его учить, но бросили.

Никите я, конечно, тоже предложила испанский оценить "на вкус" :)

У нас есть карточки со словами, игровой планшет с картинкой и значением на английском и испанском, и даже есть на будущее книжка, также на английском+испанском.

Учим ли мы серьезно и основательно китайский и испанский? Нет, это больше баловство, если быть честной, в силу того, что я сама совсем мало знакома с испанским, а китайский вообще не знаю. Но я бы хотела, чтобы Никита учил эти, а может и еще какие-нибудь, языки в будущем, поэтому как могу, знакомлю его сейчас с ними. Надеюсь пригодится :)

Английский - другое дело. Я знаю довольно хорошо, муж - отлично. Никита занимается раз в неделю с носителем и дома мы поддерживаем обучение книгами, разговорами, мультфильмами.

Мультфильмы и песенки.

Никита смотрит сейчас (4г 5 мес) Дору (Дашу) на английском с изучением испанских слов.

Есть неплохой мультфильм на английском про дракончика GoGo.

Мультфильмы по книгам Скарри одно время "затерли до дыр".

Есть несколько серий Фиксиков и Лунтика на английском, которые Никита на русском уже наизусть знает.

Одно время Никита долго смотрел "Тачки" на русском. Теперь смотрит на английском.

Также произошло с Винни Пухом.

Много песенок на английском из YouTube, скаченных для просмотра на телевизоре.

Последнее время Никита все больше стал спрашивать перевод слов в мультиках и песенках.

Как мы читаем книги.

Все новые книжки на английском я сначала читаю (перевожу) на русском, потом несколько раз читаю страничку (если там по 1-2 предложения) или предложение на русском, затем на английском, в другой раз наоборот - на английском, потом на русском. В дальнейшем только на английском.

Сейчас уже акцентирую внимание на словах в тексте, когда читаю, вожу пальцем и некоторые легкие слова прошу прочитать Никиту.

Пора уже и на английском понемногу читать :)