Официальная временная регистрация для школы Новокосино.

А в какую будете переходить?

я вам завтра в лс напишу

Помогите с регистрацией в районе новокосино ребенку в школу пожалуйста 🙏

Ясно( по ходу, все образование в школах сводится к платным репетиторам((

Ольга, во Флагмане очень далеко не миллион в год... а учителя почти все из Реутовской гимназии, лучшей в Реутово, коллектив сложившийся, никто не увольняется, не бегает, и носитель есть по английскому, да и усередитель сама не простая не буду называть ее, поэтому это недорогая шарашкина контора, где пятерки просто так ставят, что бы родители были довольны. Я сама из Сокольников и мои многие школьные друзья остались в том районе, некотооые водят там в частные и нашим ценам во Флагмане за такой набор услуг удивляются. У меня тоже была мысль после больницы перевести дочку из 1200 в любую в Реутово уже и сидеть на репетиторах, но потом думаю нет, денег уйдет больше, а ребенок замучается в школе 5 часов будет тратить и еще с репетиторами... Но у нас действительно был прессинг по учебе жуткий, при этом тоже какие то вечные контрольные, ребенок всегда на стрессе, вот контрольная, вдруг я не напишу... а КПД от такой учебы был очень маленький, мне вообще кажется мне все приходилось дома по новой ей объяснять, делать кучу домашки, казалось, что вообще лучше дома тогда учиться, потому что этому не было конца и края. Прям не удачный опыт у нас в 1200, еще дети у нас такие странные некоторые были, если наша учительница особо сор из избы не выносила, она новенькая, первый класс только тогда взяла, не хотела афишировать, что класс не управляемый, то физкультурница орала на детей жутко не стесняясь ставила почти всем одни двойки, вот так они ее все бесили, а по музыке учительница раз в месяц стабильно на наш класс писала докладные, учительница из параллельного класса вела продленку, откроаенно называла наш класс самым ужасным. Мальчики в классе вообще были огонь, там сорвать урок было вообще не проблема, поэтому все что не успели сделать на уроке - на дом, в том числе и то, что не успели объяснить. И проекты эти... ну зачем в 1 и 2-м классе проекты по окружающему миру, ведь ясно, что родители делают их, а не дети. И конкурс рисунков, моя дочка очень прилично рисует, не художница, но среди реально детских рисунков на уроке ИЗО лучшая, и каждый раз на "конкурсы" эти же дети, которые каляки-маляки на уроках рисуют притаскивают взрослые рисунки, где мамы-папы-тети кто угодно, а не дети рисовали и реальный детский рисунок, ребенка лучшего на реальном уроке ИЗО никогда на конкурс от класса не отбирали, это лицемерие и какие то потемкинские деревни в нашем образовании меня прям вообще не устраивали. Выберут человек 5 из класса, один на конкурс чтецов, хорошо стихи рассказывает, второго с проектом (где мама или папа охотно берут на себя все тяготы написания), третий ГТО за класс сдает, ну еще парочка с талантами, эти любимчики, их "подтягивают бесплатно" они рейтинг школе обеспечивают, а на уроке пять хулиганов все время на себя оттягивают, вот и получается, что этим 10 из класса все внимание, а 20 остальных только контрольные строчат. Нам наверное и правда совсем не повезло, я искренне хочу верить, что у нас в стране не так плохо с реальным образованием, а не этими потемкинскими деревнями за которыми пустата и лишь усилиями родителей дети реально проходят нормально программу минимум класса до пятого, пока не станут сами самостоятельными, а потом уже начинаются репетиторы, что бы поступить в приличный вуз, но зачем тогда тратить полжизни ребенка в такой школе, что она дает....