Почему мы врем нашим детям?

На днях моя без одного месяца четырехлетняя дочь сильно смутила приехавшую к нам в гости подругу. Причиной смущения был начатый буквально с порога монолог дочери примерно следующего содержания: "А знаешь почему у мамы животик большой? У нее там лялечка растет. Сестренка или братик. Ей там тепло и хорошо. Знаешь, как лялечка у мамы в животике кушает? Через пуповинку. Я тоже, когда маленькая была, у мамы в животике сидела - и тоже через пуповинку кушала, у меня от нее пупик остался. А у тебя такой есть? А когда снег растает, лялечка к нам выйдет. Нет, дверок в животике нет, она через дырочку выйдет. У всех девочек и тетенек внизу три дырочки - чтобы писать, чтобы какать, чтобы лялечкам выходить. А у тебя дети есть? Нет? Мама, а дырочка для лялечек ведь у всех тетей есть?" Детские вопросы на этом, конечно, не иссякли, но подруга была явно ошарашена осведомленностью Вероники.
- Диана, а ты уверена, что вот все это ребенку нужно знать?
- А что ты предлагаешь ей рассказывать, когда появляются вопросы о том, что такое с мамой и откуда этот живот?
- Ну я не знаю.. как-то без анатомии... придумала бы что-нибудь..
Тут пришел мой черед удивляться - зачем что-то придумывать, если можно все просто объяснить? Удивившись, я пошла опрашивать друзей и знакомых - кто и как поступал или планирует поступать в перспективе, отвечая на вопросы подрастающих малышей. По мере опроса удивление росло - большинство предполагали, что ребенок вполне удовлетвориться идеей покупки нового ребенка в магазине или еще какой-нибудь подобной чушью, а животик растет потому что "мама много кушает" или "болеет"... Но ведь это же ложь. Это самое обыкновеное вранье. Каким бы безобидным они не выглядели на первый взгляд. И ведь если присмотреться мы врем своим детям часто, даже сами не замечаем этого. Веронке было полтора года, когда меня поймал на этом мой муж.
Она залезла в манеж и разбирала кучу игрушек. В какой-то момент я заметила, что у нее во рту что-то есть. "Вероника, дай маме, что у тебя в ротике?" Молчание, ноль реакции. "Вероника, дай маме посмотреть, что у тебя в ротике?" Подумав, ребенок выплевывает в протянутую ладонь обслюнявленный кусочек поролона. Едва взглянув, я бросаю его в камин.
- Зачем ты ее обманула?
- ???
- Зачем ты ее обманула? Ты попросила помотреть, а сама выкинула...
Мелочь казалось бы.. А ведь и правда - обманула. С тех пор слежу за словами и действиями. Не всегда получается.
Чаще всего мы начинаем врать по нескольким причинам:
- нам некогда объяснять - у нас так мало времени, на то чтобы сесть рядышком, и подробно объяснить ребенку, что происходит и почему, проще придумать что-нибудь..
- нам страшно, что ребенок слишком рано узнает то, что лучше узнать чуть позже - хотя кто сказал, что это слишком рано?..
- нам страшно, что он не так поймет или решит "блеснуть знаниями", чем поставит нас в неловкое положение, мы боимся оценок окружающих;
- мы простоне знаем, что сказать, и боимся в этом признаться.
Но в конечном итоге, мне кажется, в основе всего лежит отсутствие уважения. Уважения к себе, к ребенку и к отношениям. Та ситуация с мимоходом выброшенным кусочком поролона заставила меня иначе посмотреть на растущего в нашей семье маленького большого человека. Она уже личность, отдельная от нас, со своими проблемами, заботами, задачами и целями. И ее иследование кусочка поролона в масштабах ее сознания не менее важны, чем мои литературные изыскания в кандидатской диссертации. И для нее правда о том, что происходит у мамы в животике и как появится лялечка, не менее важны, чем для меня знание конкурентной ситуации на рынке в управлении предприятием.
Понаблюдайте за собой, порой это бывает интеренсо.
__________________________
взято из блога Д.Корольковой