Моей любимой Мумуке 1 год и 10 месяцев!

Обалдеть, вроде только родилась, а уже через 2 месяца 2 годика, не верится...

Праздничное утро началось сразу с 2х новых слов - МУХА и НОС. Причем говорит их очень четко. Муху нашла в книжке про муху цокотуху, так что я не сомневаюсь, что это именно муха))

Подарили ей сказку репка из деревянных деталей. Восторгу нет предела. Мы и без этой игрушки показывали сказки репка, курочка ряба и теремок, а тут, когда все это наглядно, ей очень понравилось. Раз 5 подрят просила ей рассказывать))).

Начинает говорить предложениями типа:

- "Мама где ты?"

Я говорю: "Я здесь!"

Она: - "Ку-ку")))

Ну и наконец, сравним развитием с Бебибложным описанием нашего возраста:

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

Уверенно катается на трехколесном велосипеде, на педальной машине. - НЕ ЗНАЮ, НЕТ У НАС НИ ТОГО НИ ДРУГОГО)) Может не только вытряхивать предметы из коробок, но и складывать их обратно. - 100% ПОМОГАЕТ МНЕ СКЛАДЫВАТЬ ИГРУШКИ В КОРОБКУ Оказывает помощь при раздевании. - ДА, ТАК ЕЩЕ И КОФТУ С ДЛИННЫМ РУКАВОМ МОЖЕТ САМА ОДЕТЬ Умеет сам мыть руки. - УМЕЕТ Самостоятельно кушает за столом, ловко обращается с чашкой (если только она не заполнена до краев). - ПОКА ТОЛЬКО ДРУЖИМ С ВИЛКОЙ При необходимости передвигает стулья. - И БЕЗ НЕОБХОДИМОСТИ ТОЖЕ)) Переворачивает страницы в книжке. - ДАВНО УЖЕ ПЕРЕВОРАЧИВАЕТ СО СЛОВАМИ "Титать" Пытается разобрать заводную игрушку, чтобы понять, почему игрушка двигается. И НЕ ТОЛЬКО ИГРУШКИ, А ВСЕ ЧТО ПЛОХО ЛЕЖИТ Помогает маме по дому. - ДАААА, ВЕНИК И ТРЯПОЧКА ЛЮБИМЫЕ ИГРУШКИ (помогает подметать и вытирать пыль)

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

Стремится помогать взрослым по дому. Копирует их поведение: «готовит» в детской посудке, «читает» книги и т. д. - ТОЧНО Очень любит рассматривать картинки. Показывает на картинках все, что его просят показать: собаку, домик, самолет, дерево и пр. - ДА С интересом смотрит мультфильмы. - ДА, НО НЕ ВСЕ Стремится к самостоятельности. Если независимость ограничивается взрослыми - гневается. - НЕ ТО СЛОВО КАК ГНЕВАЕТСЯ Способен возвести из кубиков сложную конструкцию; количество задействованных кубиков - больше пяти. МОЖЕТ, НО ОСОБОГО УДОВОЛЬСТВИЯ НЕ ПОЛУЧАЕТ