Перфекционизм, максимализм, синдром отличницы.

как мне говорят, к подростковому возрасту пройдет и будет забивать:)))

Все время говорю,что ничего страшного,всем свойственно ошибаться,что для этого и учатся,что я тоже ошибаюсь.Но он остро на ошибки реагирует,расстраивается.Может поплакать,если в школе дневник забыл или тетрадь порвал ...Я не знаю как до него донести,что это мелочи жизни

А Егор не хочет в школу - боится, что не сможет! Я виновата - я слишком требовательная и взрывная. Из-за меня боится ошибок... Надеюсь, с помощью психолога и что я сама поняла скорректировать до школы

Аналогично про ошибки

Ответьте сами себе на вопрос - зачем вы сфотографировали ошибку в работе и показали ее Кире? Работа сдана. Там ничего не исправить. Уверена, что это мелкая, ерундовая ошибка. Что бы произошло, если бы вы не позаботились о том, что бы Кира о ней узнала? Вы бы стали невнимательной, безалаберной матерью, которой плевать на обучение ребенка? Кира бы стала невнимательной рассеянной ученицей? Что это действие означало для вас? Не отвечайте мне. Ответьте сами себе на каждый из них. Вы в комментариях пишите очень правильные вещи. Что на ошибках учатся, что вы любите ребенка такой какая она есть, что вы ее ни с кем не сравниваете. Но на деле вы не позволяете ей ошибаться. И вы не позволяете себе ошибаться и вы не позволяете другим ошибаться. А если позволите, то перестанете быть идеальной мамой с идеальной дочкой в идеальном мире. А так как идеального не существует, можно утонуть в чувстве вины и ужасе от несовершенства мира. Попробуйте сдерживаться хотя бы с Кирой и не сообщать ей об ошибках. Да, язык за зубами тяжело держать. но кроме вас и учительница есть. пусть она указывает на ошибки. А вы хвалите. Сделала работу? Молодец! Сделала ошибку и нашла ее? Отлично! Какая ты внимательная! Сделала работу и налепила кучу ошибок? Прекрасно! Ты много поработала, потренировалась ! Это была отличная тренировка! Теперь ты сделаешь то же самое но немного лучше. Сделала немного лучше? вот видишь, это результат твоей работы! отлично! когда говорят " ты молодец, но вот здесь ты ошиблась, потому что была невнимательна и в следующий раз будь внимательна" - то это не похвала. Похвала, а потом разбор полетов - это не похвала. Еще такую повышенную тревожность можно снимать занятиями чем-нибудь грязным. Рисовать красками, лепить из глины. Но не рисовать аккуратно кисточкой на аккуратном листочке в аккуратном фартучке, а ляпать руками. На листах, на себе, на кафеле в ванной. Это разрешение на ошибки и большую свободу. Вся краска и грязь смываются и мир не разрушится и руки не отвалятся и мама не разлюбит. Глину хорошо в тазу с водой мять. Грязищи будет по локоть. Потом все легко отмывается. И мир все еще не рушится, и руки не отваливаются и мама все еще не разлюбила. Можно в " школу ошибалок" поиграть. Это когда ученики специально неправильно отвечают на вопросы. Кто больше придумает неправильных ответов? И это весело и шутка, а не ужас и катастрофа. Можно вдвоем играть, можно с игрушками.

ну вот ощущение, что она как бы пытается заслужить тебя, чтобы быть достойной своих родителей. как будто ее не будут любить, если она сделает ошибку. и я тоже думаю, что это твои реакции выплывают здесь, ты сама перфекционист. честно, я даже не знаю, что тебе посоветовать и как действовать. у меня все наоборот: такой хулиган, что я боюсь, как бы он не записался сразу в двоечники.

Я запуталась. Так она у тебя отвечает или не отвечает, если спросить? "но начнется средняя школа, ученик не поднимает руку, если спросить не отвечает, как учитель её будет оценивать?" Это ж совсем разные вещи... Руку можно и не поднимать. Когда надо, спросят - ответит же. У меня с этим проблем не было. Если спрашивали, краснела, но отвечала... Другое дело, если вообще только письменно может свои знания проявлять,а у доски никак...