Озадачена
Сын порадовал - сообщил, что получил "5" за полугодовую контрольную по физике. Причем единственный в классе.
И даже в дневник поставили (это он к тому, что не "бла-бла" его пятерка, а документально подтвержденный факт)
Однако. Признаюсь, я в его годы тихо списывала физику у подруги и радовалась, если учитель не догадается и поставит "4".
А я тут его в дневнике хаю, хаю (((
НО!
Если мой гуманитарный (как мне кажется) сын может получить в 10-м классе "5" за контрольную по физике, на что же он способен по каким-нибудь более приятным (на мой взгляд) предметам?
Вот лентяй! Приду домой, устрою ему взбучку. Шутка.
*{{{Наталья}}}*
Оленька, я вижу по его лицо, он очень хороший мальчик, может его хвалить почаще и поощрять как-то, чтоб стремился?!
13.01.2010
Ответить
![image](http://www.babyblog.ru/js/tiny_mce_3/plugins/emotions/images/smeh/1766563bf0cb52e88e017187553221bd.gif")
"
Рыжесть
Оль, а может все же Макс негуманитарий?
Меня мой отец до сих пор считает технарем, хотя я АБСОЛЮТНО ничего не понимаю в физике. У меня тоже 4" по ней
15.12.2009
Ответить
Оля
Очень ждала этого вопроса. Сама не знаю ))).
Просто я гуманитарий, папа - тоже, с чего бы ему быть. Если только в бабушку?
Мне кажется, что точные науки требуют системного подхода, а у него именно этого нет.
15.12.2009
Ответить
СветланКа
Оль, добавляю коммент, а он не добавляется :( Короче, наследственность в этом случае не главное, видимо
15.12.2009
Ответить
СветланКа
Оль, я часто ловлю себя на мысли, что окружающие моего сына оценивают гораздо позитивнее, чем я (правда те, кто не знает его близко :), мне кажется, ты тоже этим грешишь...
15.12.2009
Ответить
Оля
Видишь ли, окружающем проще нахваливать, они же хотят мне сделать приятное.
А адекватная оценка такова - умный и способный и СТРАШНО ленивый. Ну был бы небольших способностей - так и ладно. Но сдвинуть его с места, чтобы что-то сделать - нереально. Но где же самолюбие, тщестлавие, желание быть успешным? Я мыслю недетскими категориями, понимаю. Но и он уже не малыш в ползунках.
15.12.2009
Ответить
СветланКа
Да, у Глеба, увы, такие качества тоже полностью отсутствуют, но мое мнение - не всем они и нужны (хотя, лично мне их не хватает).
15.12.2009
Ответить
Ольга Тарасова
прямо наши с мужем мысли... про Игоря один в один, как я тебя понимаю, Оля.
Тешу себя, что все-таки научатся наши сынки себя заставлять что-то делать...
16.12.2009
Ответить
Ольга Тарасова
ой, наверное, но нужна хорошая... я вот очень желаю в жены Игорю Ульяшу Олину... она бы его наставила бы на путь, смогла бы!
16.12.2009
Ответить
♥ ♥ ♥Евгения♥ ♥
в этом возрасте я была ленива до ужаса.....многое могла, но мне было не интересно....педагоги такие были, которые не заинтересовывали....намного интереснее есть мандарины на задней парте и пить кока-колу! Вот препод по литературе у нас была супер-профессионал! Молодая, с нестандартным видением всего списка книг, который мы изучали по программе и вне. Я с удовольствием писала сочинения по выходным, делала черновики, переписывала по миллиону раз, чтобы вышло то, что я хочу сказать! Благодаря именно учителю, который может пробудить в ученике заинтересованность, вызвать к исканию истины я хотела быть лучшей, хотела высказать на бумаге то, что хотела и не бояться что мне скажут - вы думаете не так, как велит партия.....в 11 классе ОНА ушла и пришла тас самая бабулька со значком компартии и меня стало тошнить от литературы.....так что 99 процентов зависит от учителя.....если ОН Учитель, то ученик свой 1 процент разовьет и даже лень ему не помешает!
15.12.2009
Ответить
Оля
У меня была такая же учительница литературы, молодая и очень хорошая. Мы ее страшно любили, но где-то в 10 классе она тоже ушла.
Я тоже согласна, что многое зависит от учителя.
15.12.2009
Ответить
