Скоро школа, развитие речи!

Идите на подготовку в саму школу или на любые групповые занятия. Как раз, чтобы научиться правильно выражать мысли, не стесняться и не бояться.

Звуковой анализ это лишнее, если Вы не в топовую школу идете. А вот пересказ можно, я со своим занималась по Бортниковой

Я не специалист и могу ошибаться, но читающему по слогам ребенку не нужен звуко-буквенный разбор. Продолжать читать, пересказывать прочитанное, знать состав числа- это основа. Остальной информацией нагружать, только когда основа от зубов отскакивает. Старшая перед школой читала 70 слов в минуту, ей этот разбор дался очень легко и как-то сам собой между делом усвоился. Младшая только к 6 годам "расчиталась", с ней пока делаем упор на пересказ и понимание прочитанного, про разбор даже не думаю, всему своё время. Кстати, во 2 классе в итоговой годовой контрольной по русскому было очень много вопросов по фонетике, прям отдельный блок заданий. И многие отличники написали на 3, завалились именно на этой теме.

Зачем этот звуко-буквенный анализ раньше времени?🙁 Не нагружайте ее сейчас этим, пусть играет, радуется, творчеством занимается. Творчество - вот что действительно развивает в ребенке многие навыки( концентрацию, усидчивость, самоконтроль, раскрепощенность, уверенность, духовные качества), кт потом помогают постичь даже самые сложные науки, НО в свое время. Просто читайте, разговаривайте о прочитанном, стихи понравившиеся учите, водите на музыкальные занятия, у меня дочки ходили на подготовку в музыкальную школу: пение, актерское мастерство, сольфеджио, ритмика. Старшая ходила на балет: хореография + актерское мастерство, все ходили в изостудию, развивашки, спорт.

Лучшая первая книга для обучения рассказам по картинкам - "Про девочку Машу и куклу Наташу" с иллюстрациями Чижикова. Купить сейчас можно только букинистику на озоне и авито, но можно использовать онлайн (ссылка на последнюю, четвертую часть; ссылки на предыдущие части внутри, до картинок): https://pikabu.ru/story/pro_devochku_mashu_i_kuklu_natashu_chast_chetvyortaya_zaklyuchitelnaya_40541.... . Лучшая вторая - Николай Радлов: Рассказы в картинках (полный вариант только в твердой обложке). . Дальше нужны карточки, которые ребенок будет раскладывать сам в нужном порядке. Вы можете их купить (ТЦ Сфера специализируется на выпуске материалов для детских садов). Сначала все русские народные сказки (включая Лисичку со скалочкой и Бычок-смоляной бочок): Сфера ТЦ издательство Набор карточек с рисунками. Расскажи мне сказку Колобок. Потом просто истории: Сказ Развивающие карточки/Последовательность. Вы также можете распечатать картинки для сказок. . После этого можно переходить к картинкам, которые используются в диагностике. Они всегда мелкие и непонятные: Здесь и здесь много вариантов таких заданий. Здесь примеры нецветных карточек. . Кроме этого, полезно загадывать друг другу загадки собственного сочинения по типу игры "Крокодил", т.е. описывать предметы и явления с разных сторон. Актерское мастерство тоже неплохо, если ребенку нравится. Но это необязательно. . Еще важный аспект, связанный одновременно с развитием речи и математикой (с которым у многих проблемы), - это подбор опорных слов для записи условия задач. Для тренировки полезно использовать книгу Узоровой, Нефедовой "2500 задач по математике".

цепочечные тексты и рассказы кубики расскажи сказку пересказы текстов настольный театр --- если фонетику освоите то это огромная подспорье в началке и лексический запас ттренируйте была абрикосова и на т... автор еще понятие предмет действие предмета признак предмета прям так и называйте границы слов хлопать границы предложений ударения

А я не считаю, что не надо перед школой заниматься. Да, если у вас ребёнок супер быстро во всё вникающий, мб, это и не надо, но если обычный средний ребёнок, то знания основ оооочень ему помогут. Потому что всё силы у неё будут брошены на адаптацию. Про звуко-буевенный анализ не знаю, но учите прохлоаывать слова: ма-ма, ма-ши-на, стол, стул, мо-я. Прохлоаывать слова в предложении. Чувствовать ударение, звать слова, вот тут про интересный способ рассказывали: позвать слово три раза Пересказ, есть пособия. Попросить прочитать, а потом рассказать, что там написано. Когда моя начала это делать, я отстала с пересказом, ещё до школы. Ну и считать в пределах 10, заполнять снова и снова числовые домики. Можно научить сравнивать числа.

Что-то для тусовки и радости : театральная студия, танцы коллективные, цирковая студия, может какой-то командный вид спорта. Ну такое, для дружбы и веселья.

Она умеет достаточно. Можно не мучить ребенка и спокойно идти в первый класс. Не надо там никаких особых знаний и умений. Если ребенок обучаем, то быстро всему научится в школе. Усиленными занятиями перед школой родители только прививают нежелание учиться