Плохая оценка с коэффициентом 4
ОценкиНаписал контрольную работу по математике на 3. Коэффициент у оценки аж 4, как я понимаю, приравнивается к экзамену? Контрольная была на этой неделе, получается, пойдет в счет второго триместра? Кто сталкивался с подобным коэффициентом, подскажите, как это теперь исправлять? Последующими контрольными с коэффициентом 3 реально, или бал уже безнадежно снижен. Сам учитель обещает работу над ошибками, но что в ней толку...Эта работа ставится в электронный дневник, но коэффициент у нее 2 ((( Явно она никак не повлияет на средний балл.
Kelly2309
Ничего страшного. Пара пятерок и балл будет выше.
Работа за контрольную и работа за домашку не могут оцениваться одинаково. Поэтому ввели коэффициенты. У нас они года 3, как бы не больше.
14.12.2019
Ответить
Донна Роза
В том то и дело, что у моего ребенка не бывает пятерок по математике. Только 4-ки.
14.12.2019
Ответить
Светлана
Пару лет назад в нашей школе тоже решили ввести коэффициенты. И началось - за обычный словарный диктант вес 3, за контрольную вес 5, за полугодовую и годовую вес 5. МРАК!!! Мы (родители третьеклашек) как-то выпали в осадок и решили действовать. Поговорили с учителем ( к ней без претензий), от нее ничего не зависит. Написали коллективное письмо (подписали родители нашего класса и родители детей из параллелей + родители второклашек), отнесли к завучу по началке. Этого оказалось достаточно. Нам не отменили вес совсем, но мы этого и не просили. Но у нас теперь вес 2 только у контрольных и диктантов (сочинений и тп), вес 3 в редких случаях (типа МЦКО, ВПР, годовых работ). С этим реально можно жить.
ПС. У меня дочка круглая отличница, но я была одним из активистов движения. До отмены этих великих коэффициентов дети успели написать диктант за прошедший год. С весом 5 за грамотность и весом 4 за грамматическое задание. МАльчик один написал на 3/3. Папа в вотсапе класса написал, что 3 в девятой степени не оставляет просто никакого шанса на исправление. Дело было в конце октября. Через месяц итог триместра. Полностью согласна с этим человеком.
Не устраивает - обозначьте свою позицию.
14.12.2019
Ответить
Донна Роза
Одна я ничего не сделаю, а остальных все устраивает видимо, я часто общаюсь с родителями, ут ведь один в поле не воин...
14.12.2019
Ответить
Котик
Если нужна 4 в триместре, то нужно 6 пятерок обычных, либо пару контрольных на 5.
13.12.2019
Ответить
Донна Роза
без вариантов, мы по математике учимся на четверки, изредка проскакивают тройки. Обычные пятерки у нас редкость, бывают в тетради. Ну здесь, правда, поставили одну в дневнике (ПЕРВУЮ с начала года) за работу над ошибками (коэффициент 2), но это редкое исключение. Поэтому и спрашиваю, это сколько ж нам исправлять то, сколько четверок нужно?
13.12.2019
Ответить
Котик
Все зависит от системы оценивания. Если 4 ставят от 3.6 и выше то не стоит переживать, а вот если как у нас от 3.76 то минимум 14четверок. Но хочу вас успокоить, время еще есть. Главное не получить 3 с весом в 4
13.12.2019
Ответить
кипариска
Ну посчитайте с бумажкой и карандашом)
Если совсем беда , загуглите. В Яндексе счётчики есть. Походу у ребенка наследственность)
13.12.2019
Ответить
Алла
У вас получилось 4 тройки,соответственно ,если пятёрок не бывает,нужно 4-5 четвёрок. Например одна контрольная на 4 это уже вес 3,и ответ у дочки,дз,индивидуальное задание...главное больше по кр не хватать трояков
13.12.2019
Ответить
Удача
У нас все с коэффициентами. Это и плохо и хорошо. С одной стороны сразу кучу троек, считай получил, но с другой стороны и сл пятёрки с коэффициентами её перебьют.
Так что нужно про следующие работы на 5 писать.
У нас немецкий особенно печально.
Диктанты по темам с максимальным коэффициентом, а оценивают как русский (1 ошибка - 4, 3 ошибки - трояк, 5 ошибок - два). Два диктанта за отчетный период обычно. Так круче, чем дочь к сессии теперь готовимся к этим диктантам🤦♀️
13.12.2019
Ответить
Донна Роза
у нас не бывает 5-к по математике, увы...До этого были 4-ки, сейчас вот впервые за долгое время трояк, а работа с коэффициентом 4. И оценивают, как Вы говорите, у нас 3 ошибки.
13.12.2019
Ответить
Донна Роза
вопрос чем исправить? Я пока не очень разобралась, но по результату первого триместра поняла, что оценку(тройку) с коэффициентом 3 исправить сложно, никакие работы на уроке, проверочные работы и работы над ошибками с коэффициентом 1-2 ее особо не исправляют.
13.12.2019
Ответить
Кристина
Да в смысле? У моего в течении триместра и 3 и 2 с высоким коэф. ставят. Все равно исправляет на итоговую 4 (отвечает у доски, пишет другие контрольные на лучшие оценки)
13.12.2019
Ответить
Донна Роза
спасибо, это радует! Просто у нас в первом триместре было 2 тройки в электронном дневнике с коэффициентом 3, остальные контрольные были на 4-ки (тоже коэффициент 3)+было много проверочных работ, работ на уроке на 4 с коэффициентом 2. Так вот мы даже не дотянули до среднего балла 4, средний балл был около 3,8. В итоге нам, конечно, округлили до 4-ки, но получается, что эти две тройки нам очень подпортили картину. А их реально было всего 2 и это мизер по сравнению с кол-вом четверок.
13.12.2019
Ответить
MEGASHOPER
Да ничего подобного, количеством без коэфф.ее тоже можно перебить. Мы на этой неделе получили 4 с весом 5 за к/р, после этого ещё штук 5 пятёрок без коэфф. Уже оценка выправилась на пятерку.
13.12.2019
Ответить
Удача
Не, так не работает! Проверяли много раз. Эти коэффициенты как то увеличивают приоритет той оценки, у которой стоят. Значит были и пятёрки с коэффициентами
13.12.2019
Ответить
Донна Роза
вот и я так думала, ниже написала комментарий, какие у нас итоги 1 триместра, и то что две тройки с коэффициентом 3 нам очень сильно испортили средний балл, хотя все остальные оценки были 4-ки.
13.12.2019
Ответить
Удача
Да, именно. Нужны другие работы с такими же коэффициентами, чтобы уровнять.
Так вот пятерок было 8, а четверок 4, но две из них с коэффициентом 2.
Я думала это 6 четверок. Ну, типа 8 пятерок их закрывают. Не-а. Все равно 4,57 средний балл (у нас пятерка от 4,7). Ещё пять получил, ср балл стал 4,64....в итоге 4 в четверти. Хотя на 9 пятерок 4 четвёрки, но две из них с коэффициентами 2
13.12.2019
Ответить
Алена
Так и есть, 4 четверки, из них 2 с коэффициентом 2 - это 6 четверок.
Количество отметок = 8+6=14
Итого (5*8+4*6)/14=4,57 (вот ваш средний балл). А по вашим школьным правилам, коэффициент 4,7, т.е. даже при большем количестве лучших отметок - поставят более низкую. Правильнее ,на мой взгляд, ориентироваться на коэффициент более 4,5. (4,5 - это равное количество 4 и 5).
В советские времена оценка ставилась по другому принципу, каких оценок больше, та и отметка. А сейчас иначе, новые правила.
13.12.2019
Ответить
Алена
Нет, это не прекрасно. Лично я - за советский принцип выставления итоговых оценок. Надеюсь, что рано или поздно внесут изменения в принцип выставления итоговых оценок.
13.12.2019
Ответить
MEGASHOPER
Дв, вот неделя ещё прошла и решила написать вам. Вы не правы! На этой неделе мы получили ещё пять пятёрок, просто за работу на уроке, без веса. И оценка общая повысилась ещё. Так что, все так, как я выше написала.
19.12.2019
Ответить
Удача
У нас практически нет оценок текущих (ответы у доски, дз и тд). Вот по русскому в этой четверти одна только и то за сл диктант у доски. По немецкому аж три за четверть оценки. Две ответы слов и письменная работа на уроке. По математике ни одной. Даже не представляю, чтобы за неделю 5 оценок без веса и просто текущих заработать.
19.12.2019
Ответить
Удача
Никогда так не бывает
Оценок мало, но вот только так
сплошные контрольные и тому подобное
сплошные контрольные и тому подобное
19.12.2019
Ответить
Екатерина
У нас в мае так же было по математике. Контрольная 4 (вес не помню) После нее было несколько текущих 5 и триместровая вышла 5.
19.12.2019
Ответить
MEGASHOPER
Да и к/р ещё напишите, у нас раз в неделю точно к/р, а проверочные через день.
13.12.2019
Ответить
Донна Роза
это да, контрольные у нас тоже часто, но они все с коэффициентом 3. С коэффициентом 4 была впервые, мне сказали, что это приравнивается чуть ли не как к экзамену...
13.12.2019
Ответить