Не могу выбрать школу

Насчёт петерсона, я по нему училась. Эти учебники для математических классов, достаточно сложные для обычных детей. Но мне нравилось, я уже с 6 лет знала таблицу умножения, читала/писала с 5. А вот другим было сложно. Задания там большей частью на логику и сообразительность, без помощи родителей сложновато иногда.

Если в выбранной школе идут курсы сейчас для будущих первоклассников, есть смысл подойти к этому времени, пообщаться с родителями. Большой шанс, что попадутся родители, которые уже вторых детей ведут в эту школу и многое знают. И время у них на поболтать есть, т.к. все равно ждут. Из тех же соображений+познакомиться с учителями начальных классов (если они ведут подготовку к школе) стоит пойти на курсы. Программу можно узнать на сайте или позвонить в школу.

Какой счастливый родитель , аж по доброму завидно Четко и без сантиментов " некогда ...все сама@ в ближнюю отдавайте на подготовку, кого из учителей ребенок выберет к тому и отдавайте в 1й класс

С родителями надо беседовать на выходе из школы. Сходите утром или вечером и поймайте кого-нить, расспросите. День открытых дверей - да, конечно надо посетить, но это как правило витрина, где все преукрашено. Как по факту, Вам только учащиеся скажут.. Сведения про учителей есть на сайте школы (образование, опыт и звания). Но это ИМХО тоже ни о чем.. Разве что только опыт (сколько лет работает) видно. Но можно и с 30 летним стажем быть с...й знатной, а можно первый класс взять и всю душу вкладывать в детей. Часто открытые уроки проводят, там можно видеть стиль работы педагога. Да обычно уже увидев ее на ДОД и услышав что и как она говорит и как выглядит можно делать выводы. Кто Ваш ребенок - технарь или гуманитарий это к 7 годам уже видно, как правило. Обратите внимание что он любит. Любит ли считать, цифры, примеры, задачи на логику или любит рассказывать стихи, сказки, просто много и хорошо говорить, вести беседу, хорошо запоминает рассказы и может перессказать, хорошо ли рисует, танцует (творческий ребенок)? По Вашему описанию скорее всего технарь.. И да, я бы не планировала заранее смену школы, выбирала бы исходя из того, что ребенок так и останется в ней, а там бы уже по ситуации смотрела. Потому что это непросто - школу менять, друзей, учителей и привычный режим и подход. Если ребенок захочет стать физиком, то у него будет мотивация в старший классах и он сам захочет терпеть некоторые неудобства ради того, что ему нравится. А если не будет никакой особой тяги, то пусть учится просто в нормальной школе. Да, сейчас в Москве гимназии и лицеи упразднили, все они теперь просто школы, исключая профильные лицей (с 7 класса при ВУЗах). Так что это по сути просто "на старых пирогах" и просто вывеску не сменили.. Не покупайтесь на это. Доп. часы гимназий и лицеем теперь не финансируются гос-вом, то есть их либо нет, либо за счет родителей. Спросите есть ли предметы платные, обязательные ли они для посещения в этой школе, есть ли продленка (сколько стоит и как туда попасть, какая она - с уроками или без), питание сейчас в гос школах везде плохое, кормят комбинаты питания, дети едят плохо, носят с собой в основном. У меня дочь в сентябре идет в 1 класс тоже, но мы идем в частную.

Сходите на день открытых дверей, на открытые уроки учителей, которые ваш год будут набирать, соответсвенно сейчас учителя 3-его класса, в следующем году будут 4-ого. Обычно проводят осенью (ноябрь) и весной (апрель), у нас например на сайте школы всегда информацию об этом вывешивают. Я к администарции не ходила, школу выбрала рядом с домом, но выбирала учителя. Учителя выбирала по "сарафанному радио". Сначала выясняла, кто набирает в нужном году, а потом через знакомых кто учится в школе и воспитателей выясняла кто что из себя представляет и к кому лучше идти. Потом на открытые уроки к ним сходила. Так же для родителей будущих первоклассников у нас в декабре проводят родительское собрание с администрацией школы, на котором директор рассказывает в каком корпусе сколько классов планирую открыть, кто в каждом корпусе набирает, кто набирает классы с английским, а кто простые классы... Сейчас в марте еще одно собрание знаю для будущих первокласников. Мониторьте сайт школы. Если хотите лично пообщаться, то лучше идти к зам.по началке. Но это мало что даст, только узнаете кто набирает, и что за программа, а учителей своих всех хвалить будут))) У меня младший через год в школу идет, я уже сейчас знаю к какому учителю пойдем, лишь бы попасть))) Правда сейчас легче в плане информации, дочь в школе учится, со многими учителями я уже сама знакома, у учительницы дочери выясняла кого бы она порекомендовала... Удачи.

Банально,но нужно смотреть по ребенку)))По моему старшему было видно,что ему надо программу посложнее,чтоб мозги не простаивали-его и отправили в гимназию со сложными ,иногда адже экспериментальными программами))).Младшая учиться не очень любит,все нужное знает и умеет,но в школу не рвется.Ей выбрали обычную школу рядом с домом,с обычной легенькой программой(там на выбор учителя- Школа России,или Начальная ,по описаниям они очень похожи и максимально приближены к тому,как учили в СССР)- чтобы втянуться в школьную жизнь потихонечку,без особых нагрузок и стрессов. В Вашем случае я бы выбрала вариант 2- близко к дому,хорошая началка и переход в старшие классы с тем же составом,что был в началке(детям это иногда бывает очень важно).в театральное...а зачем? а как понять по ребенку,технарь он или гуманитарий...да никак,по моему)))На старшего смотрю-интересы и склонности меняются из года в год.Ему почти 15,до сих пор еще не определился,к чему больше тянет и я понять не могу...

Петерсон это фамилия автора учебников, программа по математике. Ее не рекомендую, ее вообще запретили уже, а если где-то и преподают по ней, то я не рекомендую. Она хороша только как дополнительные занятия, но основной учебник должен быть другой. Тк в Петерсон плохая отработка навыков, постоянный вынос мозга и как итог- полное отсутствие знаний к 5 классу. Дети не успевают понять азы, постоянно решая задачи олимпиадного уровня, которые мягко скажем доступны далеко не всем.

Я бы выбрала началку рядом с домом при лицее, это удобно. Переход из школы в школу, на мой взгляд, должен быть вынужденной, а не запланированной мерой. Ребёнок успевает с классом сдружиться и к месту привыкнет. Нам с сыном помогли определиться дни открытых дверей с открытыми уроками, которые многие школы проводят в ноябре. Выбрали сразу учителя.

Сходите на день открытых дверей и всё прояснится. Лучше выбирать учителя.

1. Петерсон это фамилия автора учебника по математике, она женщина. Это не программа) 2. Учителя мы выбирали по отзывам от знакомых, потом я была на собрании, послушала нашу учительницу, сразу увидела, что это интеллегентный, граммотный, мягкий человек, в результате я утвердилась в своем выборе. 3. Про диплом, звания, штаж можно узнать на сайте школы, спрашивать не нужно, как-то некорректно, мне кажется. 4. Началку, я считаю, нужно выбирать ближе к дому, с хорошим учителем. Потом, когда поймёте к чему больше склонность у ребенка, можно в 5 класс перевести в соответствующую школу. 5. У администрации нужно узнавать, какие программы в школе, сходить на консультацию к школьному психологу, и спросить после тестирования, какая программа больше подойдёт вашему ребенку. Но повторюсь, все зависит от учителя. У всех программ есть свои плюсы, нужно, чтоб учитель умел работать по той или иной программе.