Выбор школы в Москве
Выбор школы и учителяПодскажите как правильнее подойти к выбору школы.
В минутной пешей доступности есть аж две школы одного комплекса. Одна школа с ЗКНО, одна без. Это играет какую-то роль?
Обе никогда не были гимназиями или чем то таким, в рейтингах не участвовали. На дни открытых дверей думаю сходить, но как и что спрашивать и на что обращать внимание?
Посмотреть итоги ЕГЭ выпускников - понятно.
Еще конечно для меня важна продленка и кружки при школе бы
или стоит все таки смотреть школы не в пешей доступности, но с более высокими рейтингами и все в таком роде?
В_ж_и_к
У меня двое детей учатся в разных школах. Младшего не стала пристраивать в лицей, гимназию, в английскую школу, хотя могла запросто. Я видела, что психологически он был не готов. И тесты прошёл не все. Сейчас второй класс, успеваемость хорошая, ему легко даются знания, но это при том, что я помогаю, и мы вообще перестали заниматься дополнительно после школы (кружки, секции отменили). Мы домой попадаем к 16.00! Это только из школы. Но мы стараемся погулять после уроков. По мнению психологов, ребёнок должен 4 часа отдыхать, попросту ничего не делая...
У старшей всё с точностью до наоборот, школа сильная, далеко и море дополнительных занятий с первого класса. Гонка какая-то! Бедный мой ребёнок! У неё уже нет сил. Причём, так практически у всех её одноклассников. Там требования мама дорогая! Дети все с проблемами по здоровью. И мы не исключение! У кого-то нейродермит, у кого анемия, у кого что. Родители жалуются, что дети после школы просто отрубаются. Я не помню, чтобы я спала днем в 16 лет. А у наших, как выяснилось, норма! Гулять некогда. Вот тебе хорошая сильная рейтинговая школа.
17.01.2018
Ответить
Кристина
Я по сути темы не могу Вам помочь, потому что живу не в Вашем округе и школы те мне не знакомы. Я в общем хочу сказать свое мнение.
Вот для меня хорошая школа - это все! Это будущее ребенка, круг общения, интересы, становление личности и т.д. и т.п. За 11 лет школы человек из малыша во взрослого превращается. Это ж такой кусок жизни! Я костьми лягу, но ребенок будет учиться в лучшей школе, какую я только могу найти. Готова возить, лишь бы учеба была в радость, не загадили, не сломали личность, не навредили.. Не понимаю тех, кто отдает без разбору, слепо, в ближайшую.
Ищите отзывы, говорите с мамами детей на выходе из школы. Идите сами в школы, узнавайте, спрашивайте, знакомьтесь. Это очень важно!
15.01.2018
Ответить
Ксения
Именно с первого класса? Почему не с пятого после началки ? Хорошего учителя началки можно найти в своем район, это более чем реально. Тем более в некоторые школы вообще берут с 5-6-7 класса?
15.01.2018
Ответить
Кристина
Отвечаю по пунктам:
1) не понимаю этого всеобщего мнения, что главная учеба - это с 5 класса, а началку можно "слить".. По мне так началка - это самое главное. Именно в начальной школе закладывается база, стереотип учебы, желание вообще учиться (или оно отбивается напрочь).. А то получается, что началку учат в "болотце", отбивают весь интерес и мотивацию, да так, что к 5 классу уже вообще ничего не хочется человеку..
2) Хороший учитель конечно важен, это приоритет. И его да, можно наверное найти около дома.. Но и школа при этом важна не менее, чем учитель.. Даже самый замечательный педагог может уволиться, уйти в декрет, заболеть и быть заменен другим. Знаю много таких случаев. И с чем мы остаемся? Потому я не стала бы делать ставку только на учителя, я бы выбирала хорошую, крепкую школу, а потом уже учителя в ней.
3) Школы, в которые берут с 5-6-7 класса - это скорее исключения, это профильные школы, школы при ВУЗах. Если у ребенка откроется интерес к какой-то профессии, ничего не мешает перевести его в эту школу в 5-6-7 классе..У него уже будет желание и мотивация (понимание) для чего ему это нужно, тогда стресс от перехода в другую сферу переживется легче. А если у него не будет такого интереса? Пусть спокойно продолжает учиться в своей школе..Зачем заранее программировать на переход, может его и не случиться?
15.01.2018
Ответить
Ксения
ну я с Вами согласна в принципе, кроме пункта 1. Почему болотце-то. Дети еще маленькие, обучаемые. Кто хочет, тот учится.. Я вот себя помню в началке - да мне фиолетово было, как учатся остальные. Училась как сама могла и хотела) Начальная школа должна дать ребенку определенный набор знаний и правильную мотивацию к учебе.. Хороший учитель это даст в любой школе. Да, никто не застрахован, что учитель не уволится - но он также и в хорошей школе может уволиться. А новый точно так же может не подойти лично вам и вашему ребенку.. Добрать знания, если где-то учитель не дал, можно на кружке.. Да, я согласна, что классу к шестому класс в обычной школе может превратиться в неуправляемое болотце. Но в началке, да и при сильном учителе, и при нормальных родителях, с чего бы? А лишние два часа времени (вместо час в дороге туда, час обратно) младшекласснику не помешают
15.01.2018
Ответить
Кристина
Как бы это выразить... Я просто считаю, что школа - это не только учеба.. Это много больше.. Потому на отношение к учебе, на формирование ребенка влияют не только учебные процессы, но взаимоотношения внутри школы, с учителем, с детьми.. Если школа крепкая, хорошая, то у нее как правило хорошая администрация, директор. Соответственно в школе порядок, есть определенные традиции, правила и так далее.. И это все важно, ведь "дьявол в деталях"..
Конечно я не утверждаю, что такие школы находятся только далеко от дома. Если хорошая школа находится рядом с домом, это здорово.. Но близость к дому - это не основной критерий выбора.
15.01.2018
Ответить
Ксения
Я вас поняла, именно поэтому собираюсь переводить в хорошую школу - потом)) согласна во всем, кроме того, что считаю, дети начинают обращать внимание на какой-то "общий дух" школы уже после началки, а до этого у них свой замкнутый на себе , учителе и своем классе мирок. Отдельный этаж или отдельное здание началки, свой учитель , отсутствие необходимости контактировать с другими классами. При переводе в среднюю школу меняется здание и все учителя. Да ещё и часть класса разбегается по другим школам - все те, кто поступает куда то в пятый класс. Очень многое меняется и без всякого перевода. Ну тут уж сколько будет людей , столько и мнений, и ваше и мое имеет право на жизнь ))
15.01.2018
Ответить
Анастасия
для меня хорошая школа - очень важна, поэтому выбиралась долго, о выборе не жалею. Школа из топ-20. Конечно получилось не в шаговой доступности, но по нынешним временам для меня и это плюс.
14.01.2018
Ответить
Татьяна мама Жени
А, это название? Почитала, поняла. Думала что какая-то общепризнанная аббревиатура...
14.01.2018
Ответить
Ксения
Оля, ну мне бы написала 
ЗКНО - общепризнанный ужас-ужас. 809 этим летом по слухам присоединится к 1400 и, наверное, там всё изменится. Хотя сейчас началка там вполне себе приличная.
ЗКНО - общепризнанный ужас-ужас. 809 этим летом по слухам присоединится к 1400 и, наверное, там всё изменится. Хотя сейчас началка там вполне себе приличная.
14.01.2018
Ответить
tufelka
мне еще сказали на кубинке раньше была гимназия, сейчас просто одна из школ 1400. Просто пытаюсь понять есть ли смысл смотреть в сторону школ с пешей доступностью или нет. Очень нужен и язык и кружки и сильные преподаватели чтобы реально был шанс подготовки к сильному ЕГЭ и понятное дело что не забесплатно, но и ломоносовская школа нам не по зубам. ищу ту самую золотую середину. Если б еще и с бассейном, ах!
Смотрю уже сейчас пока мы в саду чтобы потом под школу подстроиться с подготовительным классом и еще какими нюансами
14.01.2018
Ответить
Ксения
да расслабься, нет у нас таких школ) Все одинаково средненькие. Да еще и с бассейном)) В иксфит запиши. Мой в этом году идёт в первый класс, на учителя. Отзывы собирать надо про учителей началки. В пятый или в шестой, если потянет, отправлю поступать в хорошую школу. Какую - ближе к делу видно будет, все равно возить. Ну уже подрастет и сам ездить сможет. Я лично не готова возить сразу с первого класса.
Здание по адресу кубинка никогда не было гимназией. Главное здание то ли было, то ли усиленно пыталось этот статус когда-то получить, не помню. Но реально сильной гимназией она тоже не была. Разве что лучшее из обычных. Если пойдешь на день открытых дверей, то 1400 тебя, конечно, впечатлит сильнее. За раскрутку им пятерка)) Но по сути, в данный момент времени, школы в нашем районе (1400 и 1195) более-менее одинаковы. Кроме зкно конечно))) И никто из них не золотая середина) Учителя выбирай, а там видно будет
14.01.2018
Ответить
tufelka
а где ищут отзывы на учителя? интернет вообще мимо(
я на самом деле и возить готова, не особо пугает. А вот перевод потом в другую школу пугает - меня так переводили - это было ужасно
14.01.2018
Ответить
Ксения
В детском саду у мам, в интернете, в кружках секциях , если у кого то старший ребенок например учится в школе. А на дне открытых дверей можно составить личное впечатление. Учителя 4классов там проводят мини открытые уроки или презентации минут по 15 (это не везде). Можно хоть попытаться понять в целом как какой учитель подаёт материал и вообще какое впечатление лично на тебя производит. Я на открытый ходила , из пяти две понравились )) у всех же разное представление идеального учителя
14.01.2018
Ответить
Ксения
Если он у тебя в неполные 7 пойдет, то ищи отзывы про тех кто сейчас ведёт первый класс. Если в семь с половиной, то про тех кто этой осенью будет набирать первый. Нооо хочу сказать что это очень рано ))) за эти годы учителя сто раз могут смениться. Кто-то уйдет , кто-то придет. В некоторых школах вообще не дают выбирать учителя. А возить с первого класса.. ну тогда уж сразу меть в топ чё уж там ))) я реально не вижу смысла. На Крупской посмотри заканчивается на 14, или номер 57 ) у меня есть знакомые которые туда в первый пробивались . Поближе 67, но почему б не подождать до 5 класса
14.01.2018
Ответить
В_ж_и_к
Вот это тоже от ребёнка зависит. Есть очень закрытые дети, не общительные, стеснительные. Таким тяжело будет менять коллектив.
17.01.2018
Ответить