Вопросы о продлёнке

1. Переодеваются, обедают, гуляют с 13.30 до 16.00 ежедневно, полдничают тем, что принесли с собой в ланч-боксах, делают уроки под присмотром педагога до 17.00, полчаса рисуют/лепят/играют в настольные игры, затем те, кого еще не забрали, выходят на улицу - гулять и ждать прихода предков. 2. Отмечает пришедших, отводить мыть руки и на обед, помогает собраться на улицу, гуляет (вчера с детьми осенние букеты собирали и играли в футбол, два дня назад играли в колдунчики, до этого в "бояре, а мы к вам пришли" и пр), помогает с уроками, проверяет уроки. По телефону не разговаривает, в то время, когда дети рисуют, лепят, играют в настольные игры - заполняет какие-то таблицы и документы (по словам моего ребенка). 3. В каждой школе по-разному 4. Да, очень. Сейчас возможна ситуация, что мне придется забирать ее сразу после окончания уроков - ребенок расстроен, говорит, что на продленке "весело" :-) 5. Обеды не очень вкусные, моя дочь, как правило, есть только школьный суп. К еле теплому картофельному пюре, художественно размазанному по тарелке, приправленному жареным луком и ошметками моркови, пахнущему полумясом, относится с подозрением...

Мы в этом году решили не ходить.Продленка нужна исключительно для родителей,работающих полный рабочий день. Учитель на продленке -это просто няня.Дети ничем не занимаются(по крайней мере у нас так).Домашнее задание в шуме мой ребенок не делает,проблемы с желудком начались,да и неудобно делать уроки приходя домой после продленки,когда ребенок уже настроен отдохнуть.

1.занимаются,играют,гуляют ,кушают,смотрят либо мультики,либо познавательные программы. 2. детьми(у нас наша учительница ведёт продлёнку) 3.---- 4.очень 5.пока всё устраивает.

так как у нас уроки до 3.то на продленке дети.сначала кушают(10грн)потом 30-60мин(зависит от погоды)на улице,а потом играют в игровой комнате

1. Развлекают сами себя, кто в телефон играет, кто по потолку ходит. 2. Хороший вопрос )) официально присмотром за детьми 3. Опять же, присматривать за детьми 4. Не знаю ни одного ребенка, кому нравится. 5. Платность, отсутствие досуга, гуляют только если "погода хорошая", уроки не делают, сидят весь день в одном классе дети 1-4 класса, их даже в коридорчик не выпускают. Как итог, мы отказались от продленки.

Повезло вам!А у нас в городе(ближнее Подмосковье) нет продленки в школах((Если есть финансовые возможности у родителей,то приходят и забирают детей преподаватели из развивающего центра 200 руб первые два часа ,потом по 100 руб.Т.е.4 часа 600руб ежедневно.У меня таких денег нет и вот что делать,бросать работу и голодать?Вот такой город у нас такое отношение к семьям с детьми((((

Я два года работа воспитателем в группе продленного дня. Про обязанности могу рассказать. Воспитатель забирает детей после уроков, ведет их обедать. Потом прогулка (по погоде, обычно час), выполнение домашнего задания. те, кто ходит в кружки в школе - идет по времени туда. Д/з выполняют на черновиках, потом проверка и переписывание в тетрадь. (На самом деле на это обычно у нас уходила большая часть времени, потому что чуть ли не с каждым приходилось стоять рядом. Зато д/з у меня дети всегда делали именно на продленке). В оставшееся время - или прогулка (по погоде, обычно старалась к концу дня еще раз выйти, потому что они в классе очень устают сидеть), или какие-то занятия (с младшими аппликациями занимались, поделки делали, с девочками из бисера плели, оригами делали и т.п.), или игры (настольные). Но это в идеале, конечно. Я старалась детей развлекать, потому что иначе они на головах бы ходили)))) (правда, минусом было то, что к концу учебного года у меня весь класс на продленку оставаться начал).

Пока занимаются, чем хотят. Кто рисует, кто в телефон играет. Говорит ещё загадки гадали. Не гуляют. Должны быть кружки, но тоже пока нет. Уроки не делают, ведёт не учитель. Врядли дальше ходить будем, жду родов

Прогулка на улице, обед. Потом занчтия (то что не успели на уроках, помощь с дз, объяснение ннпонятого материала и тд). Дальше-игры, беседы, тематические занятия. Ещё с ними психолог периодически работает в это время. Не устраивает - многие родители дают гаджеты на продленку, отсюда вытекают неприятные последствия и у детей и у учителя.

Родители не сидят в школе и не могут точно знать что делает учитель и дети все время продленки.Кто-то ходит на кружки,кто-то играет в гаджеты,кто-то мультики смотрит.Общее только уроки,прогулка,обед.Обязанности-досмотр.Не устраивает питание, шум, гаджеты других детей,организация досуга,воспитание других детей))) Моя бывает на продленке редко и не долго,только если домой идти времени нет до дополнительных,если ее подружки там,то идет с удовольствием поиграть с ними лишний час.