Парты, стулья, стеллажи: выбираем мебель для школьника

Как всегда, с приближением сентября родители будущих первоклашек начинают готовиться к началу учебного года: нарядная форма, первый ранец, многочисленные тетради, разнообразная канцелярия - все это входит в перечень обязательных для школьника приобретений. Конечно, достойная экипировка очень важна, но не меньшее значение имеет и то, как будет организовано дома рабочее место ребенка - ведь помимо школьных уроков в жизни будущего ученика появятся и регулярные домашние задания, от качественного выполнения которых во многом будет зависеть его успеваемость.

Обычная или ортопедическая?

Минимальный набор мебели для первоклассника - это подходящий стол, за которым ребенок будет делать уроки, и удобный стул. Казалось бы, что может быть проще? И, надо сказать, многие родители не ищут сложностей и ограничиваются приобретением обычного письменного стола и рабочего стула. Однако это не совсем правильное решение: подобная мебель больше подходит для старшеклассников, у которых уже сформировалась осанка, а вот первоклашке за взрослым столом будет как раз не очень удобно.

Дело в том, что для комфортной работы высота стола и стула должны находиться в определенной зависимости от параметров сидящего человека: его ноги должны быть согнуты под прямым углом, стопы полностью стоять на полу, спина - плотно прилегать к спинке стула, а край стола - находиться на уровне груди сидящего. Очевидно, что, если усадить ребенка на обычный стул и за стандартный письменный стол, эти соотношения будут нарушены. При этом неправильная поза - это вопрос не только комфорта, но и сохранения детского здоровья. В частности, от того, насколько соблюдены параметры рабочей мебели, зависит:

- правильное формирование осанки ребенка и здоровье его позвоночника (если стол низок, ребенок станет сутулиться, слишком высок - позвоночник будет находиться в постоянном напряжении);

- острота зрения (высота столешницы определяет расстояние от глаз до тетрадей и учебников);

- качество кровоснабжения (если стул слишком высок и ноги ученика свисают с него, не находя опоры, пережимаются вены и артерии в подколенной ямке, образуя застой крови в голени и стопе).

Для того чтобы долгая работа за письменным столом не сказалась на здоровье ребенка, нужно, чтобы мебель соответствовала его росту и возрасту. А поскольку для постоянно растущего малыша подобрать стол и стул фиксированного размера непросто (да и непрактично: с каждым скачком роста такую мебель приходилось бы обновлять), в последнее время все большую популярность приобретает ортопедическая мебель, которая способна регулироваться, идеально «подстраиваясь» под своего владельца.

Парта для учащегося

Некоторым родителям кажется, что ребенок будет уставать от однообразия, если дома ему придется заниматься за такой же партой, как и в школе. Однако подобное сходство - это, скорее, преимущество: во-первых, имея дома парту, ребенок научится правильно организовывать свое рабочее место и быстрее привыкает к обстановке школьного класса. А во-вторых, школьная мебель, разработанная с учетом детской анатомии и адаптированная для домашнего использования, поможет формированию правильной осанки.

Идеальным вариантом для школьника станет ортопедическая парта, в которой можно отрегулировать высоту столешницы по росту ребенка. Лучше всего подобрать модель с легким механизмом подъема, чтобы школьник мог сам поднять или опустить ее, и в то же время безопасным, чтобы столешница внезапно не опустилась с риском нанести школьнику травму. Также при выборе парты нелишним будет обратить внимание на ее устойчивость и отсутствие острых углов.

Кроме регулировки высоты столешницы, хорошая парта должна иметь возможность изменения ее наклона, что будет полезным для младших школьников (в старших классах такой наклон необязателен). При этом идеальный вариант самой столешницы - достаточно просторная поверхность, чтобы на ней можно было разместить все необходимое для занятий, но не слишком большая, чтобы ребенок мог дотянуться до любого предмета.

Помимо обязательных функций, многие современные модели снабжены дополнительными «бонусами» в виде крючка для портфеля, ящиков для канцелярии и т.п. - здесь выбор зависит от потребностей и предпочтений конкретного ребенка. А вот к цветовому решению парты стоит отнестись более внимательно: лучше избегать слишком ярких красок - они могут утомлять глаза и мешать сосредоточиться.

Стул для учащегося

Не менее важно подобрать стул или кресло для ребенка. Главное правило - сидение должно быть настроено по высоте (расстояние от пола до сидения стула равняется длине ног ребенка от ступни до колена), при этом глубина сидения должна составлять 50 сантиметров. Идеально подстраиваться под конкретного ребенка способны ортопедические стулья: они сделаны таким образом, что угол наклона спинки и глубина сидения могут регулироваться, создавая максимально удобную конструкцию.

Поскольку на стуле или в школьном кресле ребенок проводит существенную часть дня, этот предмет мебели просто обязан быть комфортным. Для этого современные стулья делаются эргономичной формы, с предусмотрительно изогнутыми спинками и сидениями оптимальной жесткости, благодаря которым школьник меньше устает от сидячей работы. Для максимального удобства и уюта (все же дома ребенок должен чувствовать себя свободнее, чем в школе), можно купить ему кресло с подлокотниками.

Также при выборе школьного стула большое значение имеет фактор надежности. Не секрет, что дети очень подвижны и непоседливы, а потому стул или кресло должны быть прочными, с крепкой несущей конструкцией, а все регулируемые части должны надежно фиксироваться - в первую очередь это касается, конечно, спинки и ножки.

Общие рекомендации по выбору мебели для школьника

1. Предпочтительнее выбирать для школьников мебель из натуральных материалов: каркас - деревянный, обивка - из натуральных волокон. Нежелательно покупать мебель из пластика или древесно-клеевых материалов из-за возможного испарения вредных веществ. В любом случае мебель должна соответствовать современным стандартам и иметь необходимые сертификаты.

2. Лучше выбрать мебель-трансформер с возможностью регулировки высоты, у которой рабочая поверхность наклоняется под разными углами.

3. При выборе желательно учитывать мнение самого ребенка: ему придется за ней проводить долгие часы, а потому очень важно, чтобы школьник испытывал радость от работы. Тем более что с лично выбранной вещью обращаться ребенок будет аккуратнее, а значит, мебель прослужит дольше.

4. Если нет возможности купить специальную мебель, позаботьтесь о том, чтобы за обычным столом ребенку было удобно: положите на сидение подушечку так, чтобы край столешницы был на уровне его груди, а под ноги подберите специальную подставку.

Что еще нужно для организации комфортного рабочего места?

Кроме парты или стола со стулом, оснастите уголок для занятий стеллажами или шкафом для учебников. Полки должны располагаться так, чтобы ребенок мог достать необходимые принадлежности, не вставая с места.

Если в семье, помимо школьника, есть дети младшего возраста, дополните обстановку тумбой с закрывающимися на ключ ящиками. Это нужно для того, чтобы малыши случайно не испортили тетрадки и учебники старшего брата или сестры.

Обязательно позаботьтесь о правильном освещении, купив удобную настольную лампу. Лампа должна располагаться слева и излучать слегка приглушенный свет.

Конечно, основная часть занятий будущего первоклассника будет проходить в школе, но ведь и дома ему придется достаточно много заниматься - учиться писать, «ставить» руку, а значит, ребенку обязательно нужно удобное и хорошо оборудованное рабочее место, где можно будет все тетради и учебники разложить по своим местам и сосредоточиться на учебе. Но главное, что правильная мебель не только организует «кабинет» школяра, позволив ему делать уроки в порядке и комфорте, но и позаботится о его осанке и зрении, сохранив самое главное - здоровье, без которого даже самая успешная учеба будет не в радость.