Билингвизм!

Ещё один из постов, который я долго готовила. Собирала информацию, читала многие источники. Поговорим о Раннем изучении иностранного языка. После прочтения предыдущего предложения, в голове возникает слово "Билингвизм". Билингвизм - это владения двумя языками. Родным и не родным.

Несколько фактов о раннем изучении иностранного языка:

• обучение иностранному языку проходит более успешно в возрасте до 3-х лет. Способность усваивать его в естественной среде до 8 лет. После 10-им лет это проходит намного сложнее.
• Билингвам даётся легче изучение новых языков.
• Билингвы не талантливее других деток, но постоянное управление языками в своей голове, позволяет быть более концентрированными и внимательными.
• У билингв лучше развита память, мышление, логика.
• Процесс социализации проходит успешнее.
• Раннее изучение иностранного языка положительно влияет на освоение родного языка. И в целом, на развитие речевого аппарата.
• У билингвов позже появляются симптомы слабоумия, болезни альцгеймера. А восстановление после инсульта проходит намного быстрее.

Тем, не менее, споры по поводу раннего изучения языка не утихают. Есть утверждение, что детки будут путать языки и голове у них каша! Не будут. Если такое произошло-это временно, или конкретная система изучения языка была не правильная.

Дети Билингвы позже выходят в речь! Нет, последние исследования это опровергли. В раннем возрасте общий словарный запас по двум языкам у них больше, по каждому отдельно, меньше. Но все это временно.

"Вырастить билингва" возможно лишь, в том случае, когда один из родителей - носитель иностранного языка! Нет! Но, конечно, изучение в этом случае будет проходить более естественно и успешнее. В полной мере овладеть языком не возможно только по мультикам, нужно живое общение.

Мы с мужем оба русскоговорящие, но это не повод лишать сына иностранного языка. Я подобрала систему, которая мне наиболее удобна. Skylarkenglish. В ней только игры и проживание определённых ситуаций на английском. Я занимаюсь с сыном 2 раза в неделю по 15 минут. Почему так мало? Потому что я сама подтягиваю свой английский вместе с сыном. Мне нужно больше времени для подготовки. Меня никто ему не обучал, и школе это никому не нужно было. Это нужно только мне, но поняла я это, когда закончила универ. Не хочу такого же для сына, я хочу, что бы он был лучше меня. После 4-х лет я собираюсь нанять репетитора. До этого возраста обучение проходит только в естественной среде. Недавно я писала, что мы завтракали на английском. Вот, примерно так же проходят и другие занятия. Одеваемся на английском, гуляем на английском и т.д. Наш носитель языка-это skylark. Игрушка рукавичка, которая говорит и понимает только на английском. Без этой игрушки, никого на английском не говорит. Если сын сам решил его достать(а это происходит чаще, чем 2 раза в неделю) приходится импровизировать) сын же сам просит, ему нравится, не могу лишить его такого удовольствия. Получится ли у меня вырастить билингва? Не знаю, в первую очередь, я хочу развить память, мышление, логику. Знаю, что я уже дала старт для изучения языка, и в дальнейшем сыну будет проще. Главное-желание) Кому интересно, скину ссылки на источники.