Организация занятий в 1,8 г
Методика Макато ШичидаЯ давно уже пыталась как-то сорганизоваться, чтобы какие-то занятия с ребёнком (1,8 г) сделать ежедневной рутиной. Это ещё осложнялось и тем, что я работаю. Вариант собрать что-то на скорую руку вечером не работал. Поэтому я стала делать такие коробочки на выходных. Оказалось очень удобно: собрала 2-3 коробочки на выходных, в течение недели позанимались.
На фото первые две "ласточки", которые мы уже сделали, и я учла свои ошибки.
Задания могут варьироваться, эти коробки включают в себя:
Помпон для дыхательных упражнений
Игра "Животные леса" на липучках
Лото "в магазине"
Карточки по теме профессии (пожарные)
Задание на логику "собери по образцу" из кубиков
Карточки для цепочки памяти
Карточки для мгновенной памяти
Задание на раскрашивание мандал (пока учимся так)
Шаблон для лепки
Некоторые задания могут заменяться на пазлы из двух элементов, цветовые сортировки и прочее.
VictoriaG
Аня, а вы могли бы поподробнее описать как вы играете? (Собери по образцу понятно).
И можете дать ссылки для скачивания игры с животными?
Как получается раскрашивать? Мне кажется, моя не справится с этим заданием
Заранее спасибо
30.08.2016
Ответить
Anna
Ссылки вечером найду. Насчёт закрашивания: мой тоже калякает. Я объясняю, что и как. В какой-то момент он поймёт, как это случилось с другими заданиями. Например, когда начинали лепить по шаблону, то пластилин был везде, теперь ребёнок начал понимать задачу и заклеивает дырочки. Объясняйте, показываете сами, а как ещё можно научить?
30.08.2016
Ответить
