Акварель
Художественно-эстетическое развитие
Акварель открывает безграничные возможности для изучения и наблюдения за цветом. Нас окружает бесконечное множество цветов и оттенков, у каждого из них есть своё название. Мы на этом не заостряем внимание. Для меня главное- чтобы дети увидели и прочувствовали всю многогранность и глубину цвета, понимали процесс смешивания оттенков и получали от этого удовольствие.
Для детей это настоящая магия. Смотреть, как один цвет плавно перетекает в другой, вбирая его в себя, насыщаясь им, превращаясь в другой оттенок или полностью меняясь.
Ещё одна особенность акварели - она совершенно по разному ведёт себя на сухой и влажной поверхности. С ней можно работать используя буквально всё, что есть под рукой - фольгу, губки, пластик, другие фактурные поверхности. Даже цветы, траву и листики! Как мы рисовали с ними я рассказывала здесь. Наносим краску и делаем оттиск на бумаге. Вот такая красота получается!
А можно поверх этого добавить другой цвет или использовать другие материалы. Попробуйте то же самое на влажной поверхности, экспериментируйте и наслаждайтесь процессом! Я сама с огромным удовольствием принимаю участие в таких рисовашках.
Вот такие "салюты" получаются, если капнуть краску на влажную бумагу. А если краску нанести с одной стороны и дать ей проделать себе цветовые дорожки - за этим процессом мои художники могут наблюдать и наблюдать....Такие техники выполняются на хорошо влажной бумаге.
Вот это обычный комочек из фольги. На сухой основе и на влажной.
А это пластик от скоросшивателя.
А если перед этим нарисовать на бумаге что то белым восковым мелком - получается вот такое волшебство. Дети в восторге, когда из под их кисточки "проявляются" рисунки или узоры!
Для ребёнка очень важно понимать, что в творчестве можно использовать разные материалы, разные техники, разные фактуры. По сути творчество - это постоянный поиск новых форм, оттенков, образов.
Куда же потом девать всю эту красоту? Мы на ней рисуем! Это потрясающие фоны для новых работ. На этой фон сделан с помощью файла для скоросшивателя и двух цветов краски. Когда высохло - я нарисовала водоросли, а Варя делала размывку.
В самом начале нашей "акварельной" деятельности, дети никак не могли запомнить, что кисточку нужно сначала намочить, а затем уже набирать краску. У нас выходило наоборот. Наберут на кисточку краски - и полощут её... Поэтому я заранее намешивала им уже готовой краски в палитру или в баночки от гуаши. Так и им легче, и мне спокойнее.
Для работы с акварелью лучше брать специальную бумагу для акварели - продаётся в любом магазине канцтоваров. Она хорошо держит воду и на ней краска максимально "раскрывается". Краски мы берём "Луч" или "Гамма". Они немного отличаются, но и с теми и с другими работать легко и приятно.
Вдохновения вам и творческих успехов!
