Самодельный "Кумон" для сына

Совсем недавно у сына проявилась любовь к рисованию.Рисованию фломастерами в альбоме.Уже не хаотичное каляканье, а каляканье вдумчивое, если такое бывает))) И нравится ему выполнять такие простые задания, как, например, соединить одинаковые буквы из двух столбиков или зачеркнуть заданный символ в клеточках.Вспомнила, что по наследству нам досталась многоразовая тетрадь с заданиями, сыну она очень понравилась (понравилось именно то, что можно калякать, а потом влажной салфеткой стирать), но задания для нас очень сложные.Стала искать в продаже пособия для начального рисования.И всё, что я нашла, сложнее, чем его нынешний уровень умений.Конечно, я заказала несколько интересных пособий, о которых расскажу в следующий раз, а сейчас речь пойдёт о том пособии, которое я сделала для сына собственными руками) В посте много фото)

Что мне понадобилось для изготовления: несколько вечеров, альбом 40 листов, фломастеры, клей, наклейки из журналов, к которым сын уже потерял интерес, воображение и изобретательность.Раздумывала, может широким скотчем "заламинировать" сие творение, дабы увеличить срок службы, однако попробовала в другом альбоме - фломастеры по скотчу очень плохо пишут, поэтому отказалась от этой идеи.Сразу оговорюсь, что получившееся пособие сыну ещё не давала, т. к. припасла его для скорого отпуска.Но некоторые подобные задания я уже предлагала ему во время нашего ежедневного рисования, и они ему понравились.Моё творчество он один раз увидел и сразу захотел приступить к игре, но я не дала.Надеюсь, что не зря трудилась.Прошу не судить строго)) Прошу прощения за качество фото и за то, что ББ некоторые фотки переворачивает(((

Нужно обвести линии.

Обвести буквы.Наклейки просто для фона.

Дорисовать недостающие детали (колёсики у машин очень любит дорисовывать).

Раскрасить фигуры.

Соединить линией по принципам "одинаковый цвет", "одинаковая форма", "одинаковая буква".Подобные задания очень любит!

Зачеркнуть все буквы (задаю по порядку: сначала все буквы "а" и т.д.).Тоже любит.

Обвести фигуры по контуру.Наклейки для красоты)) Заметила, что так сыну интереснее)

Дорисовать волны, горы, дорожки, мостик.

Проехать путь вместе с машиной.

Поселить в домик всех жителей и наоборот всех жителей рассадить по лавочкам соответственно цвету.

Раскрасить фигуры:

Дорисовать колёса машинам, пятнышки божьей коровке, шарики на ёлочке:

Провести коалу к гномику (или наоборот) по лесенке, найти лишнюю букву.

Раскрасить мячик.Нарисовать волну, дорожку.

Соединить линиями пары букв:

Вычеркнуть заданные буквы:

Собрать все съедобные грибы в корзиночку:

Дорисовать недостающие детали:

Вычеркнуть заданные фигуры:

Далее несколько страниц с наклейками.Задания придумаю на ходу.Например, найти всё "съедобное".

Найти пары буквам в словах:

Дорисовать мостик, дождик, грозу, лучики:

Накормить Винни-Пуха мёдом:

Помочь Винни-Пуху добраться до мёда:

Дорисовать волны, дорогу и железную дорогу:

В рядочке найти лишнее.В клеточках вычеркнуть заданное.

Найти лишнее:

Дорисовать дождик.Помочь одному волку добраться до другого.

Помочь девочке съехать с горы к снеговику.Положить в один котелок грибы, а в другой ягоды.

Накормить снеговика мороженым.Помочь мальчику на лыжах спуститься с горы к домику.

Помочь волку добраться до снеговика и собрать по пути все грибы:

Налить молоко в чашки.Помочь белочке собрать все грибы.Дорисовать стебельки цветочкам.

Накормить мишку и птичек ягодками:

Разложить овощи и хлеб по тарелочкам:

Разложить ягоды и фрукты по тарелочкам:

Соединить линиями пары:

Помочь курочке собрать всех цыплят:

Найти пары по разным признакам (пришлось добавить на фото руку - по-другому фотик отказывался фотографировать):

Помочь котятам поймать всех мышек, цыплёнку - насекомых, а доктору Айболиту вылечить всех животных:

Вот и всё) Надеюсь, мои идеи кому-то окажутся полезными)) Спасибо за внимание!