ТН "Мой город" - 3,5 года

Ох...После долгого перерыва, я созрела на написание поста. Эту неделю я готовила ооочень давно и проводить мы ее должны были гораздо раньше, поэтому получилось так, что многие задания запоздали и оказались уж через чур простыми.

Да еще и отчет лежал в черновиках столько, что я со счета сбилась, но все же...

ДЕНЬ 1. О ГОРОДЕ ВООБЩЕ

Поговорили о том, что есть в городе, о транспорте и правилах поведения.

Включила Веронике мультик Baby'sFavourite Places, таким образом немного пополнив запас английских слов.

Построили город из деревянных блоков Томик.

Однако, они появились у нас не так давно, и пока у нас их не было я искала интересные развертки для зданий и объектов.

Делюсь)

ссылка

Поиграли в загадки. Я прямо на ходу придумавала загадку, а потом показывала карточку. в качестве отгадки (картинки, конечно, на городскую тематику).

Сделала небольшой стенд для занкомства с нашим городом и изучением адреса (хотя скорее повторения, дочка адрес хорошо знает).

На 1 фото - нарисовала карту города + карту микрорайона + флаг и герб города + достопримечательности

На 2 фото - картинка для запоминания адреса (в каком городе живешь? на какой улице? какой дом? какая квартира? кто же тут живет? (имя и фамилия)

А! еще герб микрорайона нарисовали! сфоткать забыла(

Что еще? Вспомнили любимое стихотворение "Хороший день" С.Маршака, где герои путешествуют по городу

Собирали сюжеты из кубиков на тему "Где мы бывали?"

ДЕНЬ 2. ДЕТСКИЙ САД

1. Читали "Как Петя Пяточкин слоников считал" Гузеевой. Очень веселая история о непослушном мальчике в детском садике. Кажется, даже мультик есть. А по ссылке можно книжку скачать))

2. Книжку-малышку со стишками "Иду в детский сад"

3. "Мой любимый детский сад" - правила поведения в стихах!

4. Читали главы про детский сад из "Жил-был Сережа"

Еще смотрели ооочень классный диафильм " Я иду в детский сад". Так мне он нравится!

Для подготовки детей к детскому саду и адаптации самое то! Он юморной и добрый, рассказывает о первом дне в садике маленького мальчика, о том, что в садике не страшно и не плохо, а очень хорошо и весело! Советую)

На скорую руку сделала для Веронички макет детского садика с раздевалкой, игровой, спальней и туалетом.

Там она создала "младшую группу" из деревянных человечков))

Вид сверху (кошка лезет, ей тоже интересно))))

А это фото помещений. Ну прям на ооочень скорую руку))) можно было сделать и аккуратней и интересней, но мне честно было лень))

Ну и мультики посмотрели) Подборку из контакта взяла.

Ну и плюс, конечно, ролевые игры, где дочка воспитательница, а я девочка, потом наоборот и в разных вариациях, уф...

На момент наших занятий Вероника еще только привыкала к садику и, все наши развлечения пришлись как раз кстати, в дополнение к адаптации, тксзть)

ДЕНЬ 3. МАГАЗИН

Читали "Карлхен в магазине"

Там много всяких деталек, отличный способ для рассуждения по картинке!

Потом решили в магазин поиграть!

У нас есть интерьерные муляжи фруктов + игрушечный набор хлеба и мясо-молочной гастрономии)) Учились деньги считать и правильно сдачу давать. Но Вероника мухлюет)) Я, говорит, карточкой расплачусь))

Посмотрели любимую Свинку Пеппу!

Вроде даже компьютерная игра такая есть, но мы тогда не играли, маленькие еще были))

Ну как всегда беседа по картинкам.

И напоследок игра в распределение товаров по группам.

Ну как-будто в разных отделах магазина)

Отделы - игрушки, одежда, мебель, продукты, посуда.

ДЕНЬ 4. ПОЧТА

Чтение стихотворения С. Маршака "Почта"

А еще сыграли в почтальона.

Я быстренько нарезала "конвертики", написала точками "индекс", который надо было обвести + наклеить марку на конверт с изображением того, кому адресавно письмо. Потом, конечно, разнести по адресам))

ДЕНЬ 5. БОЛЬНИЦА

Любимая ролевая игра в доктора.

Не люблю готовые покупные чемоданчики. Ни один меня не устроил. Купила дешевенький набор без чемодана, с минимальным набором доктора, а потом докупила контейнер с ручкой, положила бахилы, ватку, палочки, бинт, шприцы без иголок и упаковки от лекарств.

Беседы по картинкам