Юмор и школа

Кажись уже второй класс и тест по окружайке. Мы на дистанте. И там вопрос про как называется твоя страна. И сын выбирает из всех ответов СССР. 🤦‍♀️🤦‍♀️🤦‍♀️. Хорошо я глянула ,прежде чем отправить… говорю: почему СССР то написал? Говорит: смотрю, что-то знакомое🤣

Мой после тренировки классе во 2-3 сказал, что в выходные религиозные соревнования, оказались региональные))

Первый класс, собираются на экскурсию. Дочка радостно бегает, прыгает. Спрашиваю: что, так хочется на библиотеку посмотреть? Дочка: -- Хочу уже скорее мини-Пушкина увидеть! В общем, ездили в библиотеку имени Пушкина, дочка услышала по-своему)

Моя пишет условие к задаче по математике. Разобрали, устно решили, все ок, только записать. беру тетрадь, читаю: первая ябляня - 30 яблок; вторая ябляня - на 18 больше...Вот так у нас вся учеба в 1 четверти получилась одна сплошная яблЯнЯ с ударением на третий слог.

В моём детстве (80-е годы) одноклассник уверял маму в первом классе, что показать ей тетрадки не может, они стоят на выставке. Его мама была горда. Но на собрании увидела эту выставку в классе- выставлялись тетради в раскрытом виде, одна с пятеркой и идеальным выполнением, а рядом с двойкой. Тетради её сына были с двойками. Но в целом-то ребёнок маму не обманывал, тетрадки действительно были на выставке.

Тут все в основном про началку, а я помню случай с выпускных экзаменов. Пишем сочинение. Одной из тем было: мое любимое стихотворение. У нас в классе был один отъявленный двоечник, все учителя очень волновались, чтоб он хоть на 3 написал. Вот сидит, пишет, старается. Учительница, затаив дыхание, заглядывает ему через плечо в тетрадь и ее глаза округляются. -сереженька! «Я люблю этот город вязевый» не монгол шудан написал! Это Есенин! пс. Есть такая песня группы Монгол шуудан «Москва» на стихи Есенина.

Мой пришёл из школы без учебника русского языка. Спрашиваю куда делся учебник, ответ был:"у меня его не было". Как не было, если я его лично положила в портфель? Дальше пол часа мне доказывали, что у него вообще нет учебника по русскому. Через два часа вспомнил, что собираясь домой положил учебник не в портфель, а в стопку лишних учебников, которые надо сдать в библиотеку. Принёс мне два по классной работе, русский язык. Спрашиваю как? Я говорит на потолок смотрел, там точки какие-то чёрные. На следующий день снова два, спрашиваю теперь то за что? На потолок опять смотрел. Я говорю ты же вчера всё рассмотрел. А сын отвечает, там сегодня лампа не горела, я думал почему. На третий день принес три! Спрашиваю ну теперь то чего, потолок опять? Нет, одноклассница качалась на стуле, упала, падая схватилась за парту, и её придавило! Говорит пока смотрел, что да как, время вышло, сдаём тетради. Устали, да.

5 класс, на уроке биологии рассматривали через микроскоп то ли листик, то ли кору дерева. Нужно было записать результаты работы, что увидел и вывод. Мой ребёнок видимо чего-то там накрутил в микроскопе и ничего в итоге не увидел, в выводе честно написал: увидел только пыль🤦‍♀️ Учительница была в шоке.

Мой сын в прошлом году, 2 класс, писал в школе сочинение на тему "Письмо другу". Написал и сдал на проверку. Обратите внимание на последнюю строчку