Что вам нравится и не нравится в вашем учителе?

Нравится- не выносит мозг с поделками, все делают исключительно в классе, а так же со всякими проектами и конкурсами, все добровольно; относительно добрая, не орёт на детей. Не нравится- кажется, что маловато даёт и задаёт по русскому и математике; бесит, что требует идти к врачу при малейших соплях и кашле, и если сказать, что посидим дома, потому что что-то не то с самочувствием, сразу к врачу, приходится врать про семейные обстоятельства.

Постоянно занижает оценки, предвзятое отношение, двойку выставить никогда не забудет, а вот пятёрку может и не поставить, есть любимчики, слишком большой акцент на не важное, а вот такой важный предмет как математика даётся плохо. 3 класс, от учителя решили уйти, перевожу сына с сентября в другую школу. Перевела бы раньше, да не было возможности.

Первая была возраст примерно 36-38, понравилась мне сразу на Дне открытых дверей, я сразу почувствовала, что она добрая к детям( а значит найдёт подход к любому ребёнку практически), такая мне и была нужна, это был единственный критерий, который на мой взгляд необходим учителю в начальной школе, чтобы влюбить ребёнка в учебу. Так же она практически не повышала голос на детей, только в редких случаях, когда дети реально переходили границы и наверно, когда сама была сильно загружена и не в настроении( 2 класса вела и воспитывала 2-ух детей одна). Всегда была ЗА сходить или съездить куда то с детьми, но вот сама редко устраивала какие то праздники или мероприятия, но я ее понимаю, с ее загруженностью. Справедливая. К сожалению, ушла под давлением своего коллектива, женский состав, как известно змеиный( Вторая молодая, 21 , энергичная, идейная, «с пылу с жару», готовая ко всему, энтузиазма не занимать, активная, общительная, строга к аккуратности, требовательна, но не перегибает палку, а все по делу, на детей не кричит, голос повышает, только опять же по делу, объясняет хорошо, детям нравится. Энергетика, конечно, другая: живая, искрит, никаких замученных выражений лица. Опыта нет, но это дело наживное. Главный индикатор - дети с удовольствием идут в школу! 

У нас сейчас третий учитель. Началка. Из минусов только некоторая категоричность и возможность уйти в декрет по возрасту, остальное только плюсы. Энергии много, дети постоянно вовлечены, даёт интересные задания, нет любимчиков, оценки справедливые, всегда поддерживает детей и их инициативы. Не унижает и не рассказывает нравоучительные истории.

Дочь в 1 класс пошла в другом районе (мы сейчас переехали, я пост даже писала на эту тему), там была молодая учитель (вела и подготовку у них с другой с опытом, со слов других родителей, орущей на детей и рвущей тетради,если вдруг что не так), я записала свою к молодой(до нас у нее был только один выпуск), дочери нравилось у нее, энергичная, всегда на связи, объясняла понятно, шла по программе, не нравилось, что домой не задавала ничего вообще, поэтому я сама дочери давала домашку на закрепление пройденного. Конфликтов не было ну или мы о них не знаем. УМК "Перспектива" с математикой Дорофеева. Потом после НГ мы переехали в другой район Москвы, я очень переживала каким будет наша новая учитель, ну а дочь переживала больше , что ее друзья останутся в старой школе( честно говоря я тоже. И вот мы переехали, сдали все документы и мне буквально через пл часа перезвонила новая учитель, рассказала что и как (всё четко и понятно), в первый день учёбы она назначила встречу со мной после уроков. Оказалась учитель с большим стажем,но не старая, со слов родителей класса она строгая, но справедливая, дающая хорошие знания для средней школы + почерк у детей после нее обещают красивый )))ну посмотрим, посмотрим. Мне главное чтоб не орала и не гнобила детей, этого вроде нет. УМК "Школа России". Всё объяснила, сказала, что купить(например в старой школе они не пользовались веером цифр, фонетическими карточками и счетными палочками и тетради мы сдавали только 2 по русскому и математике, а тут каждой по 10 я принесла, тк пишут они много(это мне нравится). Математика, кстати Моро, как оказалось в старой школе моя даже обогнала чуток по Дорофееву (ну или я так её грузила своим др), что проблем вообще не возникло. А вот по русскому тут они много пишут и выделяют слоги, ударения, гласные(в старой школе я даже не знаю что они там писали, писали ли вообще), но моя быстро вникла что и как. Это каждый день, те в 1 тетрадке пишут, другу сдают на проверку и так каждый день + иногда задания на листочках. Нравится, что она каждый день в конце уроков пишет, что проходили на уроке , что задали. ДЗ они делают на доп занятии после уроков с этим же учителем, те дети делают сами, она проверяет только и подсказывает, если нужно. Это тоже + Долго я привыкала, что нельзя пеналы носить (всё необходимое лежит в классе на подставке специальной на парте) + по ИЗО и Технологии тоже в классе. Но наверно это тоже плюс. В главном корпусе мне сказали, что нам повезло, что мы успели попасть к этому учителю, тк к ней очередь всегда, родители в чате хвалили её + я видела, что дети из средней школы подходили и обнимали её(учились у неё в началке наверно). За это время пока делали один мини доклад (я распечатала фото и текст на 5предложений, дочь это выучила, за 1 вечер надо было выучить стих Михалкова "Котята", тоже справились (но у моей память хорошая). Пока нравится, но и проучились мы с 1 февраля пока только, не знаю, что нас ждет во 2классе, надеюсь не бесконечные проекты и куча дз( Главное дочь завела новых друзей,влилась в коллектив и говорит, что ей нравится. Но иногда нет нет , да вспоминает прошлую учительницу и детей.

Моё мнение, в начальной школе учительница должна быть доброй и понимающей психологию детей. Они совсем маленькие со своим миром, главное не сломать, а программу началки осилят все в той или иной степени.

сначала нравилось, что требовательна к деталям, все раскладывает по полочкам, подробно объясняет, приучает к дисциплине. потом ужаснулась- все хорошие качества обернулись таким ужасом. тюкала и высмеивала перед классом за почерк, на каждом ребёнке было клеймо, отличник, хулиган, тупой и тд. приучила их стучать друг на друга, дети стали гнобить друг друга за то, что например кто-то медленно читает или получил 2 по диктанту. единственный плюс, что дочка получила хороший жизненный урок, поняла что такое лицемерие и ложь наглядно так сказать

Даже не могу сказать, что не нравится в учителе. Дисциплину она держит, детей любит и понимает, оценки специально не занижает, домашкой не загружает, какие-то конфликты и претензии на всеобщее обозрение не выносит, единственная из всей параллели организовала в 1 классе экскурсию и праздник в конце учебного года. В этом хотели в поход, но не сложилось. Я не скажу за себя, что прям люблю ее, но уважение, безусловно, есть. Самое главное, что сын ее любит, и она у него в авторитете. Судя по отзывам родителей, другие дети тоже любят и уважают. Но я специально к ней пристраивала своего, сначала его к другому учителю записали. Единственный минус - не всегда реагирует а сообщения в ватсаппе. Но это, скорее всего, из-за занятости, она еще и завуч. Если ей звонить, она всегда готова ответить, решить вопрос.

У сына достаточно требовательная учительница, на уроках тишина и порядок, с учетом дистантов, а у первоклассников это были "каникулы" и никаких занятий онлайн, дети идут по программе, все успевают. Меня пока все устраивает, конфликтов не было, на переменах сын говорит часто организует мини игры, разминки. Единственный минус не любит что-то обсуждать с родкомитетом и менять решение, если она выбрала где отмечают дети праздник, то даже при наличии более выгодного варианта ее не переубедишь, но мне в принципе на это все равно, главное что она часто организует выходы в музеи, театр. Мне нравится, что она не молоденькая, и не в возрасте, немного за 40, и по декрету скорее всего не уйдет, и дети еще не в конец достали).  Я долго выбирала к какому учителю идти, ходили к ней на подготовишки, а 1 сентября эта учительница сказала, что увольняется, в итоге попали совсем к другому, но пока все складывается хорошо.