По подготовки к школе.
Подготовка к школе. Об обучении и психологической готовности.Мы готовимся с 5 лет. Нужно систематичность и регулярность, ребенок быстро привыкает и потом сама напоминает. Главное заставить СЕБЯ отвлечься от всех дел и заниматься с ним. Еще со средней дочерью мы купили вот такую книгу Азбука и пропись в одной книге. Н. Такаченко и М. Тумановская. Очень интересно и быстро можно научиться читать. Купили её в 2016 году средней, по най научила младшую читать за три дня. Книга в чем замечательна, учить просто буквы не интересно, а тут сразу учимся читать. Мне напомнил тот еще наш Букварь СССР. Мама мыла раму. Это сайчас в первом классе не учат читать, а проверяют технику чтения. :-) вот и книга, может кому пригодиться. ...Бб меня уже бесит не грузит фото, смотрите в поиске там 96 стр.
Анна
Вы знаете, подпишите в следующий раз: тех, кто считает, что ребенка готовить не надо, пройдите мимо.
Потому что заходишь в пост и там 2/3 комментов: НЕ НАДО готовить детей к первому классу, всему там научат. Ага. У меня уже глаз дергается от таких комментов.
Мы пошли в школу записываться в декабре, по результатам беседы с детьми ( тоже тестирование, только носящее неофициальный, рекомендательный характер) предложили сильные классы и слабые. Откровенное разделение присутствовало. И дураку понятно, что если ребенок сейчас за полгода до школы считать до 10 еле-еле может, то 10 -15 таких детей в классе и все - твой ребенок будет сидеть и ждать, пока их научат, теряя время и просиживая штаны.
Сильных и мотивированных собирают вместе, увы, как и слабых. И эта практика никуда не делась. Да, учитывают пожелания, но всячески пытаются отговорить, если неподготовленный хочет в класс с усиленной нагрузкой.
А в сильные школы тоже тестирование и тоже под благовидным предлогом откажут, если ты не по прописке пытаешься туда попасть."Ребенок просто не выдержит нашей нагрузки и нашего темпа"(с) В Рачевского вон 3 года на подготовку ходят и это не гарантия того, что возьмут.
Готовьте и никого не слушайте. Я тоже готовлю, у ребенка просто будет фора. Не всё сразу надо будет прорабатывать и успевать, а там, где будут пробелы, будет возможность неспеша все сделать, а не гнать и чтение, и русский, и математику, и все.
16.01.2020
Ответить
К@ТЯ
Просто не представляю как бы я сейчас среднюю еще читать учила, я работаю до 21 00. Я не только её читать научила, самостоятельно ходить в школу ( не город), ориентироваться итп. Но при все ей нужна помощь, хорошо что есть старшая дочь. Когда пойдет младшая в школу график работы у меня не измениться. Старшая уходит со школы после 9 класса( это уже решено) будет учиться в Омске. А я останусь с двумя детьми первый и третий класс, интересно когда я буду её учить читать. У меня нет помощников, точнее они не годятся.
Сейчас такие программы, что не реально успеть. Я больше скажу, я пожалела что не научила писать..если честно считаю это перебором.
16.01.2020
Ответить
Анна
Именно. Лучше все делать постепенно, а не гнать потом как ошпаренные, пытаясь догнать школьную программу.
16.01.2020
Ответить
Belko
старшая пошла на подготовку в школу к будущему учителю и за 4 месяца научилась читать, писать, считать. так что всему свое время. можно с 5 лет два года угрохать, а можно дождаться готовности и за полгода подготовить.
14.01.2020
Ответить
Anatrina
в школе учат читать всех, даже тех кто читает прекрасно.
у вас устаревшие данные.
умение читать не зависит от того когда начать и сколько заниматься, это зрелость мозга в первую очередь.
а задолбать можно так что ребенок станет уставшим от учебы с протестным настроением
14.01.2020
Ответить
К@ТЯ
Не пропагандирую ни какой метод. Прежде всего обучение дисциплины. Не кто не кого не долбит, наоборот постепенно и последовательно.
14.01.2020
Ответить
Anatrina
вы не тому учите.
ребенок к школе должен уметь работать фронтально, понимать где занятие, где игра.
как обучение чтение этому научит?
этому учат через режимные моменты и привитием правил поведения на занятиях.
строго дозированные по времени и нагрузке занятия. для ребенка посещающего садик это уже перебор.
почему читать? читать научить куда проще чем научить писать ребенка, чья рука не готова к письму.
и моторный навык это очень много работы и если читать в школе таки учат, то вот писать давно забыли как учить.
14.01.2020
Ответить
Anatrina
мой не просто любит и рисует, а деточка с талантом, что не мешало ему не иметь физической возможности писать. им елкая моторика прекрасно развита была при этом.
вы педагог ?
14.01.2020
Ответить
К@ТЯ
Я мать, могу сказать за своего ребенка. Писала пост для тех кому это нужно.
14.01.2020
Ответить
Anatrina
ну те образования нет. как и думала. готовый к чтению ребенок к кшоле сам научится с минимальными сложностями и усилиями.
к школе не надо уметь читать, надо быть готовым, те физиологически дозревшим, чтобы иметь возможность научится.
и у ребенка готового, но не умеющего шансов к концу года иметь туже скорость чтения что и у тех кто имел 100%.
а учиться лучше всего в зоне ближайшего развития, дети не любят повторять.
мой скучал. не слушал и втянуться в учебный процесс имел нулевые шансы.
14.01.2020
Ответить
К@ТЯ
Почему решили что я доверяю нашей системе образования, она далеко не идеальна. Всех под одну гребенку.
Как раз мой ребенок был готов, пошёл в 7,5. Не стала отдавать со своей группой тк видела... я мать, вижу ребёнка. Не готовлю из них вундеркиндов, не истезаю их чистописанием итп. Я вижу задатки. Учились читать в 5 лет тк ребенку было интересно так изучать буквы. Подругому интереса небыло. Я не заставляю, а направляю. Педагог это как врач, не все пилюли лечат.
Я учила только читать, поэтому ей интересно. У нас уч.ру, письмо. Дается легко, но не без усилий. Посещаем танцы и ходит бисероплетение с 5 лет.
С младшей дилемма, мы ноябрьские. Медлительные, с ней будет по-другому. Пока лежали в больнице, научились читать по слогам. Буквы забывает, а слоги понимает. Так вызываю интерес к буквам. Вчера сама читала пока я готовила. Разве это плохо? Это не говорит что я отдам ребенка не готового физиологически в школу. Пока не знаю пойдет ли она со своей группой.
Зато мне не нужно сидеть с первоклашкой, она сама прочитает задание. Да не всегда понимает заданте, спрашивает меня или старшую сестру. Читает занятие по уч.ру. Самостоятельна в этом плане, мне это тоже удобна, тк я работаю. Среднюю раньше стала читать учить тк ребенок тревожный мнительный, видела что быстро с ней не получиться. Нужно было ей самооценку/уверенность поднять. На этом этапе я справилась, что дальше будет посмотрим. Нужен будет толчок, это у всех так..Так было и со старшей.
15.01.2020
Ответить
К@ТЯ
У нас занятие дома, потом играй.. Я спервоклашкой вообще не сижу за домашними заданиями.
14.01.2020
Ответить
Anatrina
со мной тоже не сидели. я девочка.
и у вас девочки.
а мальчики другие.
и девочки есть другие и даже ходившие на подготовку и как не хотели заниматься, так и не хотят и с ними сидят.
это не панацея.
14.01.2020
Ответить
Anatrina
я видела больше чем 3 девочки в силу образования и опыта работы.
лучше вообще ничего не делать, чем делать не правильно. но почему то у нас все считают что раз сами умеют читать то и научить смогут.
14.01.2020
Ответить
Ксения
Ничему специально сына не учила, все сам. Как же ему сейчас скучно в первом классе.
14.01.2020
Ответить
Алька Родригез
мои дети пришли в школу умеющими читать, и сидели полгода, ковыряли в носу, ждали, пока научат остальных.
Нет смысла бежать вперед паровоза, если школа общеобразовательная.
А если не общеобразовательная, не надо писать, что в школах "не учат читать". Учат, и считать тоже учат, и писать.
14.01.2020
Ответить
Tashi
Уметь читать и понимать прочитанное очень важно, да учат в первом классе чтению, но сложно им. Много тестов, разных заданий на самостоятельную работу, что бы их решать нужно понимать прочитанное, а это приходит не сразу. Как бы не говорили что школа должна учить читать и нужно к хорошему учителю, это не поможет ребенку.
14.01.2020
Ответить
Наталья
совершенно уверена, что задача начальной школы - научить ребенка. мамина и папина - растить любимую свою деточку здоровой и счастливой)).
моя мелкая вот в сад ходит 2 месяца, там они лепят и рисуют, поют и танцуют)). а на выходных мы ездим кататься на лыжах, карабкаться в горы, гулять по паркам. мне такое разделение подходит)).
в школу пойдет в сильную, так что пусть бездельничает, сейчас она - не школьница еще).
14.01.2020
Ответить
Галина ❀❀❀
Катя, вы об этом букваре?
У нас такой есть. Он очень хороший.
Покупала для сына, когда ему 2 было. Этот букварь именно для малышей от 2 до 5.
Для детей 6-7 лет лучше Жукова.
У нас такой есть. Он очень хороший.
Покупала для сына, когда ему 2 было. Этот букварь именно для малышей от 2 до 5.
Для детей 6-7 лет лучше Жукова.
14.01.2020
Ответить
Anatrina
почему жукова? прекрасный букварь у нефедовой с крупными буквами.
а еще есть прекраснее методика читать раньше чем говорить. это логопедическая методика.
я лично не вижу никакого смысла учить в 2 года ребенка читать и даже в 5.
те кто может научиться читать в 4 и 5 - в6 сами научатся без маминых и папиных усилий.
14.01.2020
Ответить
Галина ❀❀❀
Букварь нефедовой сейчас посмотрела. Это другая методика. Я учила детей так же как учили меня.
А почему нет? Если ребёнок просит, то, думаю, что стоит научить))
14.01.2020
Ответить
Anatrina
тех кто просят единицы среди десятков тысяч. сейчас актуальность чтения невелика.
тем более что от самостоятельного чтения пользы очень и очень мало.
на тему какой методикой учить. учить по той что дает результат.
знаю не мало детей кому жукова не подошла вообще.
14.01.2020
Ответить
Галина ❀❀❀
Полностью согласна, что таких единицы.
А Жукова сыну не подошла, а вот дочка до конца дочитала.
14.01.2020
Ответить
Anatrina
самое главное это своевременность. это как с горшком - можно хоть с рождения высаживать, а ходить будет как все дозреет.
14.01.2020
Ответить
Галина ❀❀❀
У меня старшая дочь в 1, 1 уже ходила сама на горшок. Именно раннее высаживание помогло. А с младшей не стала так делать, так только к 2 годам освоила это дело(
15.01.2020
Ответить
Галина ❀❀❀
Согласна, что дозреть нужно, но и в раннем обучении не вижу ничего дурного)
15.01.2020
Ответить
Анастасия
Всему учат в первом классе. В школу нормальную надо идти. Я не понимаю манию родителей посадить ребенка за пару на несколько лет раньше.
14.01.2020
Ответить
Анна
Далеко не всегда и не везде учат всему, увы. Сыну 18 лет, я вижу, что надо было больше времени уделять именно в начальной школе дополнительным занятиям, нагружать его. И плюс программа была Школа 2100, она не предполагала, что ребенок придет не подготовленным в школу. Это был 2008 год, когда он пошел в первый класс.
16.01.2020
Ответить
Анастасия
У меня старшая училась по 2100. Вся ее подготовка - способность прочесть по буквам 15 слов в минуту. И ей это ничуть не помешало. В чем смысл нагрузки в началке, я не понимаю. Там надо научиться учиться, не отбить желание это делать, дать спокойно дозреть нс. Учеба начинается со средней школы в лучшем случае
16.01.2020
Ответить
К@ТЯ
Интересно, а наши почти 100 слов в минуту читаю. Откуда у Вас эти 15 слов? И в какой школе учитесь. Старшая училась по 2100, все криком кричали как сложно. Хотя тогда не было уч.ру. Пошла средняя первый, все кричали ура Школа России, хорошая программа. Ничего легкого не увидела!
16.01.2020
Ответить
Анастасия
Учится в гимназии. Одной из лучших школ района. 15 слов - да не знаю, как-то набралось к первому классу. Мой ребенок ничего сложного в учебе не видит до сих пор. Она сейчас в шестом.
16.01.2020
Ответить
Анна
Вам повезло. Есть примеры, когда дети неподготовленные так и получили клеймо «троечника» на всю начальную школу и проблем было куча! Родители очень жалели, что не готовили детей к школе.
16.01.2020
Ответить
Анастасия
Так это к родителям вопрос, почему они позволили поставить такое клеймо на ребенка, не работали над самооценкой и прочая. Оценки в началке - дело десятое. Натаскивать ради них ребенка - глупо. Я не знаю, зачем готовить к школе. В школьной программе нет ничего сложного, что не смог бы осилить здоровый ребенок.
16.01.2020
Ответить
Анна
Однако каким-то образом здоровые дети не могут освоить школьную программу и здесь на бб через один посты читаешь про то, сколько задают в началке и как сидят за уроками вечерами.
Поэтому я хочу минимизировать риски.
16.01.2020
Ответить
Анастасия
Так это не проблема в знаниях. Это проблема в отношениях, познавательном интересе, мотивации. И ноги многих проблем растут как раз из преждевременного обучения.
16.01.2020
Ответить
Марина_М
Всему там учат, другое дело, что в сильные классы , особенно идущие по системе 1-3 подбирают детей подготовленных, а проверка техники чтения официально отменена, но некоторые учителя на свое усмотрение детей таки проверяют, наша проверяла "для себя" без офф оценки.
14.01.2020
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.