Про стихи.

Не согласна. На общем утреннике дети выступать должны все. У дочки битв нет никаких. Воспитатели всем дают по 4-6 строк, не было основных ролей. А у Влада выступали одни и те же. Ребёнка защищать надо. Там воспитатели такие были, могли съязвить ребёнку. У меня дочка логопедическая. Так они ей сказали, а что это ты так плохо говоришь. Это было, когда за Владом заходили. И Владу говорили, что он кортавит, хотя ему было 5 лет. Многие дети не выговаривают Р в этом возрасте. Букву Р поставили за пару месяцев, в целом речь чистая была.

Золотые слова) Было бы желание - родители и их друзья - прекрасная аудитория для детей. И у нас были вечера с настолками и детскими концертами) Сейчас уже одни настолки остались)

Я вас понимаю. Но у нас не было возможностей организовать публику. Он ходил в сад на постоянной основе, там свой коллектив и на праздниках ему хотелось быть тоже звездой)) Я была боязливой, мне тоже не давали. В школе очень трудно было отвечать на уроках, боялась долго. Работала в выставочном зале, так тоже по началу было страшно вести открытия, через пару лет стало легче. Мне это кайфа не доставляет, а сыну видимо, нравится. В саду воспитатели были жестокие. Они не всем давали и 4 строчки. У дочки дают всем на утренники. Они ещё и в группе учат вместе. Она тоже любит выступать. Дети явно не в меня)) Её брали даже с логопедическими проблемами. В саду стихи нужны, чтоб не бояться в школе. Потому бороться надо, если не дают совсем.

Племянник в другой сад ходил в логопедическую группу. В обычной ему стихи редко давали, он очень стеснялся. К тому же немного заикался или запинался при разговоре. Его попросили в логопедическую. Там они все участвовали, их всего 15 человек. Помогли не боятся. Он стал смелее на много. У дочки тоже логопедическая группа, но она там только числится. Там дети слабые. Не её контингент. Она и в своей группе активистка. К тому же там воспитатель одна не очень. А моя девочка ласковая и любит к себе такое же отношение, она обнимашки любит, тактильная. Мне тоже говорили, что там дети участвуют все. Её когда только записывала. Там была только одна пропись, а в их 3 прописи. Она отвечает всегда, всё учит. Учили в том году полное ФИО родителей, где работают. Так она меня неделю каждый день спрашивала, чтоб лучше запомнить. У неё и речь хорошо за год подятнулась, особенно шипящие и межзубное произношение почти ушло. Я думала, дольше выправлять надо будет. А у мальчика из их группы результат низкий. Потому делать ей нечего со слабыми.

Я на зависть не обращаю внимания. Они пусть сами варятся в своей черноте