Как изучаете природоведение?

будучи против всяких энциклопедий, я бы взяла энциклопедию чем эти книги для интересующегося ребенка. это как сказки. это как про муравья Ферду, это явно не для интересующегося насекомыми ребенка. это просто для поддержания интереса к чтению. я как историк сталкивалась с детьми "изучавшими" историю вот по таким книгам и фильмам. потом тебе такое на уроках выдают с подкорки. что диву даешься ))) но список весьма интересный просто для чтения без привязки к истории.

я предлагаю вам вспомнить советский опыт - начать с доступных книг, с того что есть наглядно и может вызывать интерес. все правильно - надо начинать с малого - история своей семьи, тут же пройтись по каким то основным вехам, потом история города, историческое краеведение называется, советую конечно прочесть и ознакомиться. советую не постесняться и доехать до вашего педа до кафедры и попытать их, попросить литературу. ))) главное помнить - чем младше ребенок, тем сложнее с абстрактным. формирование понятий о времени идет очень тяжело даже в 5 классе. все максимально наглядно. ну и непогнушайтесь методику изучить. это убережет вас от множества ошибок, которые придется исправлять. и конечно сначала изучаете вы сами, много читаете, смотрите чужие разработки, и уже потоом только начинаете выдавать материал детям. причем вы должны каждую тему прорабатывать так чтобы быть готовыми ответить на любой вопрос в рамках темы. или быть готовыми сказать " сынок, я на столько глубоко тему не знаю, предлагаю вместе поискать ответ на вопросы в библиотеке" нооо это может дискредитировать вас немного в глазах ребенка. а еще сейчас есть очень много достойных книг по истории с очень красивым оформлением, например по войне 1812 года - 3 издания точно знаю. там с интерактивом. точно было еще ледовое побоище, уже из серии попроще про фараонов книгу видела, но содержание не читала, не могу сказать про качество текста. причем к краеведению тоже можно отнести, тк москва участвовала в пожаре. ну и думать надо какой объем даватьи закладывать, тк не все дети способны уложить. очень не плохо ложатся рассказы о петре первом в голову. хорошо ВОВ укладывается, но тоже надо смотреть как дать. в каком количестве, фильмы подобрать. Я тут думала качнуть серию советских фильмов щит и меч. визуальный ряд даст представления хоть минимальные. в общем, думать надо, у младшей школы история очень ограничено идет и не совсем хорошо заходит, сложно им.